Автореферат и диссертация по медицине (14.00.33) на тему:Медико-социальное обоснование системы медицинского обеспечения курсантов инженерных специальностей высшего морского учебного заведения
- Ученая степень
- кандидата медицинских наук
- ВАК РФ
- 14.00.33
Оглавление диссертации Твердохлебов, Александр Сергеевич :: 2006 :: Санкт-Петербург
Введение.
Глава I. Состояние и проблемы оптимизации здоровья учащейся молодежи в современной России (обзор литературы).
1.1. Общие тенденции и основные факторы динамики здоровья современной учащейся молодежи.
1.2. Проблемы медицинского обеспечения подготовки кадров для флота.
Глава II. База и методика исследования.
Глава III. Основные характеристики адаптации курсантов к обучению в морской академии им. С.О. Макарова.
Глава IV. Медико-социальные оценки уклада жизни курсантов.
4.1. Рекреационная деятельность, питание, сон.
4.2. Нормы поведения, привычки.
Глава V. Оценка здоровья курсантов академии по данным опроса и показателям заболеваемости.
Глава VI. Научно-практические основы медицинского обеспечения курсантов высших училищ флота.
Выводы
Введение диссертации по теме "Общественное здоровье и здравоохранение", Твердохлебов, Александр Сергеевич, автореферат
Актуальность проблемы. В настоящее время Россия столкнулась с проблемой необходимости ускоренного восстановления флота, как залога государственной экономической независимости.
Решение вопросов роста экономически эффективного и конкурентоспособного в мировом судоходстве отечественного флота сопровождается увеличением психофизиологических нагрузок на экипажи, появлением новых, неизвестных ранее, неблагоприятных факторов мореплавания. Наряду с этим, изменяется психология квалифицированных работников флота, которые предъявляют более высокие запросы к условиям и характеру труда, быта, отдыха на судах (Ломов О.П., 1993; Маймулов В.Г., 2002; Мозер A.A., 2003; Поляков И.В. и соавт, 2004; Желиховский С.Е., 2005).
Все эти процессы являются факторами определяющим необходимость совершенствования медицинского обеспечения плавсостава (Новиков B.C., 1996; Поляков И.В. и соавт., 2004). Медико-социальная значимость этого обеспечения усиливается существенно возрастающей стоимостью подготовки высокообразованных флотских специалистов, особой ценностью опытных, стажиро-ванных работников (по данным Российского Морского Регистра Судоходства - 82% аварий на море происходит из-за ошибок людей).
В последние годы дополнительной проблемой медицинского обеспечения экипажей судов стал повсеместный выход судов в рейсы без медицинских работников, а также реструктуризация сети медико-профилактических учреждений флота (Васильев Д.И., 1983; Юдович А.Б., 1988, Поляков И.В. и соавт., 2000). В международных конвенциях и соглашениях, подписанных Россией (ПДМНВ -78/95, Конвенция Международной морской организации (IMO); Конвенции МОТ № 164, 147 «Минимальные нормы в торговом флоте», О взаимопонимании по контролю судов государством порта» 1982 и 1994 гг.) отмечено, что медицинская подготовка является частью основной программы профессионального обучения моряков. С одной стороны, это привело к необходимости изучения курсантами высших морских учебных заведений основ оказания медицинской помощи в рейсах. С другой стороны - еще более повысило требования к подготовке здорового пополнения для флота.
В настоящее время накоплен определенный опыт решения проблем медицинского обеспечения флота и будущих флотских специалистов в морской академии имени адмирала С. О. Макарова (Буров В.В., 1986; Поляков И.В. и соавт., 2004; Желиховский С.Е., 2005). Специалисты отмечают, что при приобретении флотских профессий в высших морских учебных учреждениях полузакрытого типа возникает целый ряд специфических медико-социальных проблем. Уклад жизни подростков, обучающихся в морских вузах, в корне отличается от ранее существовавшего привычного образа жизни. Радикально меняются условия рекреации, появляется давление традиций будущей профессии. Наконец, происходит первый контакт с факторами производственного процесса. Даже в более мягких условиях обычного учебного заведения системы послешкольного образования, у подростков развиваются характерные адаптационные изменения, за которыми стоят проявления физического и нервно-психического перенапряжения, ухудшение здоровья, разочарование в выборе будущей профессии, повышенная распространенность различных форм девиантного поведения (Арнольди И.А. и совт., 1972; Юрьев В.К., 1998 и др.; Вербицкий A.A., 1991; Габай Т.В., 1988; Васильева О.Л., 2001 и др.; Шабров A.B. и соавт., 2002).
Перечисленные аспекты адаптации молодых людей к условиям высшей школы, относятся к сфере нерешенных научно-практических проблем и являются традиционным объектом дискуссий (Андреева Д.А., 1973; Вербицкий A.A., 1991; Бодалев A.A., 1993; Ильин Е.П., 2002). Вместе с тем, крайне мало медико-социальных исследований, посвященных высшим учебным заведениям морского флота, обучение в которых протекает в более жестких нормативных условиях. Имеющиеся исследования носят фрагментарный характер, что явно недостаточно для управленческих решений по должному медицинскому обеспечению этой категории учащихся в современных условиях вхождения России в единое международное образовательное и экономическое пространство.
Цель исследования: научное обоснование комплекса мероприятий по оптимизации медицинского обеспечения подготовки курсантов инженерных специальностей высшего морского учебного заведения с целью повышения их готовности к предстоящей профессиональной деятельности
Задачи исследования:
- провести углубленное медико-социальное исследование процесса профессионального обучения и рекреационной деятельности курсантов высшего образовательного учреждения морского флота;
- провести анализ заболеваемости, особенностей психосоциальных реакций с учетом факторов учебной, внеучебной среды и особенностей гигиенических установок курсантов высшего образовательного учреждения морского флота;
- изучить медико-социальные особенности адаптации курсантов к учебному процессу и рекреационной деятельности в условиях высшего образовательного учреждения флота полузакрытого типа;
- разработать рекомендации по совершенствованию медицинского обеспечения курсантов с целью повышения готовности выпускников к практической профессиональной деятельности на судах морского флота.
Личный вклад автора. Автором проведен обзор литературы, составлен план исследования и разработана программа его проведения, проведено медико-социальное исследование с помощью социологического, санитарно-статистического и экспертного методов (вклад 94%).
С участием автора проведено массовое социологическое обследование избранной совокупности курсантов академии им. адм. С. О. Макарова и контрольной группы студентов Санкт-Петербургской Политехнической Академии (вклад 90%). Автором лично проведен сбор научной информации путем выко-пировки из первичной медицинской и отчетной документации МСЧ, проведен её анализ (вклад 98%). В целом личный вклад автора превышает (95%).
Научная новизна исследования. Впервые проведено комплексное медико-социальное исследование в учебном заведении по подготовке инженерных кадров для морского флота России.
Показана динамика процессов адаптации курсантов в различные периоды обучения, выделены медико-социальные факторы, нарушающие и способствующие успешному течению адаптации, укреплению и стабилизации здоровья, успешному профессиональному обучению.
Проведен анализ роста среди курсантов приема алкогольных напитков и ПАВ, выделены факторы, провоцирующие их расширенное потребление.
Обоснованы принципы целевой учебной подготовки курсантов по профилактике последствий неблагоприятных психофизиологических перегрузок и реабилитации при преморбитных состояниях.
Научно-практическая значимость работы определяется результатами исследования, позволившими научно обосновать программу дополнения медицинской подготовки курсантов высших учебных заведений морского флота, обосновать систему мероприятий по профилактике дисадаптационных синдромов, предупреждения и реабилитации заболеваний, связанных с психофизиологическими перегрузками.
Выводы и практические рекомендации позволяют научно обосновать комплекс мероприятий по системному улучшению медицинского обеспечения курсантов инженерных специальностей высшего морского учебного заведения с учетом их предстоящей профессиональной деятельности в современных условиях, определяют основные направления совершенствования медицинской подготовки специалистов инженерного звена морского флота.
Материалы и выводы диссертационного исследования внедрены в практическую деятельность государственных образовательных учреждений флота, используются в учебных программах преподавания на кафедре гигиены детей и подростков СПбГМА, на кафедре медицинской подготовки Государственной морской академии им. адм. С.О. Макарова.
Результаты диссертационного исследования использованы:
• при разработке межвузовского учебного пособия «Наркологическая безопасность на морских, речных и рыбопромысловых судах» (Утверждено УМО по образованию в области водного транспорта в качестве учебного пособия для обучения курсантов (студентов) по специальностям водного транспорта, направление подготовки 653300, протокол № 25 от 28.04.2000);
• при разработке межвузовских методических рекомендаций «Положение о лицензировании и аккредитации морских медицинских центров (СПбГМА им. адм. С. О. Макарова, 1999);
• при разработке межвузовского руководства по оказанию первой медицинской помощи при несчастных случаях, связанных с перевозкой опасных грузов (рекомендовано УМО ВТ, протокол № 25 от 28.04.2000);
• при разработке межвузовской примерной программы дисциплины «Морская медицинская подготовка командного состава судов» (допущено Минтранс от 10.12.2002 г. № УП-3/363);
• при разработке межвузовской примерной программы дисциплины «Морская медицинская подготовка плавсостава» (допущено Минтранс протокол Пленума Совета УМО ВТ № 26 от 19-20 декабря 2000 г.);
• при разработке межвузовского учебного пособия «Неотложная наркологическая и психиатрическая помощь на морских, речных и рыбопромысловых судах» (Утверждено УМО по медицинскому и фармакологическому образованию вузов России в качеству учебного пособия для подготовки специалистов «Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования», протокол № 27 президиума УМО по образованию в области водного транспорта от 28 мая 2001 г.);
• при разработке межвузовского учебного пособия «Практические навыки для оказания первой медицинской помощи на борту судна» (допущено Минтранс от 10.12.2002 г. № УП-3/363);
• при разработке типового положения (межвузовской программы) о медицинском морском учебно-тренажерном центре (СПбГМА им. адм. С. О. Макарова, 1999);
• при разработке программы медицинской подготовки по международной конвенции ПДМНВ 78/95 для курсантов ЭМ факультета СПбГМА им. адм. С. О. Макарова;
• при разработке программы подготовки курсантов СПбГМА им. адм. С. О. Макарова по оказанию первой помощи и медицинскому уходу за пострадавшими (СПбГМА им. адм. С. О. Макарова, 1999).
Апробация работы. Основные результаты диссертационного исследования были представлены и обсуждены на:
• Всероссийском семинаре «Сертификация и практическая подготовка моряков в соответствии с требованиями Международной конвенции ПДМНВ-95» (13-14 марта 2000 г., Санкт-Петербург, СПбГМА им. адм. С. О. Макарова, Российский морской регистр судоходства, МАП Санкт-Петербурга);
• Региональной научно-практической конференции «Наркотики на флоте и в морских учебных заведениях» (СПбГМА им. адм. С.О. Макарова2001);
• Седьмом Российском национальном конгрессе « Человек и его здоровье. (Санкт-Петрбург,26-29 ноября 2002 г);
• Международном экологическом симпозиуме «Перспективные информационные технологии и проблемы управления рисками на пороге нового тысячелетия (СПб, МАНЭБ, 1-3.06.2000).
Основные положения, выносимые на защиту
1. Программа и методика комплексной медико-социальной оценки здоровья молодых людей, получающих высшее инженерное образование в образовательном учреждении флота полузакрытого типа, позволила научно обосновать комплекс мероприятий с целью повышения уровня готовности выпускников к практической профессиональной деятельности на морском флоте.
2. Динамика показателей здоровья курсантов, а также психосоматическое состояние курсантов Государственной морской академии им. адм. С.О. Макарова в различные периоды обучения, существенным образом отличается от динамики аналогичных показателей среди студентов «обычного» технического вуза по подготовке специалистов инженерного профиля.
3. Медико-социальная оценка ведущих факторов риска снижения здоровья в различные периоды обучения свидетельствует о приоритетном значении процессов адаптации молодых людей к условиям обучения в полузакрытых учебных заведениях морского флота России.
4. Готовность курсантов к успешной профессиональной деятельности, зависит от их способности адаптироваться к неблагоприятным факторам профессиональной деятельности. Это диктует необходимость специального обучения молодых людей основам здорового образа жизни в рейсе, противодействию стрессовым перегрузкам, обучения основам специфической реабилитации в рейсе и межрейсовый период в процессе труда на флоте.
Объем и структура диссертации. Диссертация состоит из введения, обзора литературы, описания программы, базы, объема и методики исследования, 5 глав собственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций и приложений. Библиографический список используемой литературы включает 249 отечественных и зарубежных источников. По теме диссертации опубликовано 12 научных работ.
Заключение диссертационного исследования на тему "Медико-социальное обоснование системы медицинского обеспечения курсантов инженерных специальностей высшего морского учебного заведения"
ВЫВОДЫ
1. Существующие в стране проблемы дошкольного и школьного здравоохранения, неблагоприятные тенденции в здоровье молодого поколения накладывают существенный отпечаток на медицинское обеспечение курсантов высших учебных заведений морского флота.
2. Во время предварительного медицинского осмотра абитуриентов сотрудниками медицинской службы академии дополнительно выявляется большое число заболеваний. Недоучет патологии в поликлиниках по месту жительства абитуриентов составляет в среднем 20%. Учитывая и большой объем (до 70%) неправильно оформленных справок ф.086-у, передача функций приемных медицинских комиссий сторонним медицинским учреждениям представляется нецелесообразным.
3. Динамика заболеваемости курсантов академии отличается от заболеваемости студентов близкого по профилю «обычного технического» вуза. Основное отличие - высокая заболеваемость курсантов академии на начальных этапах обучения и стабильно снижающийся уровень этой заболеваемости по мере увеличения срока пребывания в академии. На младших курсах число дней ВУТ составляло 1309,3 °/005 на старших - 1047,4 °/00- Среди первокурсников число обращавшихся за медицинской помощью в медицинскую службу академии в течение года составило 82,5%. среди старшекурсников - 48,0%. В контрольной группе студентов снижения заболеваемости не отмечалось.
4. Характерной особенностью нарушений здоровья курсантов академии является относительно высокая доля распространенности донозологических, неспецифических отклонений. Тем роста числа неспецифических реакций на воздействие неблагоприятных факторов превышал в 5-6 раз темп роста специфических реакций. Повышенная частота преморбидных и донозологических состояний у курсантов, не сопровождается ростом патологической пораженности курсантов благодаря высокой профилактической активности медицинской службы академии.
5. Качество медицинского обеспечения курсантов определяется не только их приспособленностью к успешной жизнедеятельности в учебной среде академии, но и потенциальной способностью адаптироваться к предстоящей профессиональной деятельности в условиях мореплавания. Проблемы социально-психологической адаптации курсантов академии связаны, в основном, с учебным процессом. Роль внеучебных факторов заметно слабее. В контрольной группе студентов другого вуза на процессы адаптации влияли как учебные, так и внеучебные стрессы.
6. Существующие на начальном этапе обучения, трудности адаптации способствуют развитию у курсантов различных видов предпатологических и преморбитных состояний и расстройств, создают предпосылки для развития целого комплекса медико-социальных проблем к окончанию срока обучения.
7. В составе курсантов академии существуют две группы адаптационного риска: 1-я группа, курсанты с перенапряжением психофизиологических систем адаптации (16,8% + 3,8% от всей численности курсантов). 2-я группа, неспособные адаптироваться к требованиям, предъявляемым в академии (12,6% + 3,9% от численности курсантов).
8. Важным фактором профилактики является выработка у курсантов умения препятствовать развитию дистрессов, способностей к самоконтролю и адекватному оцениванию самодостаточности, способности преодолевать возникающие в жизни проблемы. Решение этих задач требует целевого, этапного комплексирования, учебной и медико-профилактической работы, проводимой в ВУЗе. Для этого необходима последовательная система профилактики психофизиологических перегрузок и реабилитации, способствующая сохранению и укреплению здоровья курсантов и их трудоспособности.
9. К значимым факторам риска повышенной заболеваемости и снижение адаптированности в период обучения в академии следует отнести растущее употребление алкогольных напитков и курения, процесс приобщение к которым особенно активно идет на младших курсах академии.
10. По негативным медико-социальным последствиям (повышенная заболеваемость, снижение адаптированности) злоупотребление пивом сопоставимо с крепкоалкогольными напитками. Особое значение имеет ускоренное формирование пристрастия к пиву. В среднем этот срок у обследованных курсантов составлял для водки — 5,4 года, крепленого вина — 4,5 года, для крепкоалко-гольных напитков неопределенного сорта — 3,7 года, пива - 2,1 года.
11. При существующей системе медико-социального контроля, вне поля зрения медиков и администрации академии могут оставаться повышенные уровни негативных поведенческих реакций и разнообразных форм девиантной активности (расширенное потребление алкогольных напитков, интенсивное курение, отказ от активных гигиенических видов отдыха и т.п.).
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Учебным отделам морских учебных заведений предусмотреть в программе обучения на кафедрах медицинской подготовки плавсостава обучение курсантов основам здорового образа жизни в условиях мореплавания. Предусмотреть в программе обучения на кафедре медицинской подготовки плавсостава подготовку курсантов академии по основам психосоциальной и медицинской профилактики дистрессов. При этом основное внимание должно уделять методам, которые могут быть реализованы в период мореплавания без прямого контроля сторонних медработников.
2. С целью профилактики гиподинамии, коррекции обратимых, начальных нарушений здоровья и профилактики различных форм девиантного поведения (пьянство, злостное курение, наркомания) в программу подготовки курсантов академии включить обязательное освоение навыков практического использования средств повышения двигательной активности в условиях ограниченных пространств судовых помещений (компактные спортивные тренажеры, элементы конструкций и оборудования судов, подручные средства и т.п.).
3. Добиваться выработки у курсантов стойкой психологической потребности в сохранении собственной двигательной активности в условиях мореплавания.
4. Предусмотреть открытие на базе кафедры медицинской подготовки академии имени адмирала С. О. Макарова, курсов (факультета) подготовки и повышения квалификации врачей-педагогов для работы в ВУЗах и средних учебных заведениях морского флота.
5. Предусмотреть сохранение медицинской службы академии имея в виду её использование не только как эффективной лечебно-профилактической базы, но и как базового учреждения для практических занятий по программе медицинской подготовки плавсостава.
Список использованной литературы по медицине, диссертация 2006 года, Твердохлебов, Александр Сергеевич
1. Авцын А.П. Адаптация и дизадаптация с позиций патологии // Клиническая медицина. 1974. - Т. 52. - С.3-15.
2. Агаджанян H.A. Надежда XXI века студенческая молодежь: здоровье, образование, семья, профессия // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции. - М.: РУДН. - 1999. - С. 4-8.
3. Аконов В.И. О необходимости повышения качества антиалкогольной пропаганды среди студентов // Здравоохранение Российской Федерации. — 1989.-№9.-С. 28-30.
4. Алейникова Л.И., Гожбелянов А.Н., Салтыков И.И. и др. Выявление предболезненных состояний и болезней сердечно-сосудистой системы при освидетельствованиях плавсостава //Сов. здравоохранение. 1982. —№> 5. — С. 48-50.
5. Алексеева В.М., Драбкина М.В., Халецкий K.M. Здоровье студентов как экономическая категория (по результатам социологического опроса) // Проблемы городского здравоохранения / Под ред. Н.И. Вишнякова. Вып.5. — СПб.: 2000.-С. 60-63.
6. Альбицкий В.Ю., Гурылева М.Э., Максимов И.Л. Отношение к своему здоровью студентов выпускного курса КГМУ // Здоровье в XXI веке: Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции 28-30 сентября 2000 г. Тула, 2000. - С. 3-5.
7. Альтшуллер В.Б. Патологическое влечение к алкоголю: вопросы клиники и терапии. М., 1994. - 216 с.
8. Андреева Д.А. О понятии адаптация. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе.// Человек и общество: Ученые записки XIII. — Ленинград: ЛГУ, 1973. С. 62-69.
9. Анохина И.П., Коган Б.М., Маньковская И.Б. и др. Общность патогенетических механизмов алкоголизма и наркоманий и пути поиска для лечения этих заболеваний // Формакол. и токсикол. — 1990. № 4. - С.4-9.
10. П.Антропов А.Ю. К проблеме возрастной периодизации алкоголизма. // Материалы XIII съезда психиатров России. М., 2000. - С. 227.
11. Арнольди И.А., Сердюковская Г.Н. Современный научно-технический прогресс и задачи гигиены труда подростков // Современный научно-технический прогресс и задачи гигиены труда подростков: Материалы Всесоюзной научной конференции. М., 1972. - С. 11-15.
12. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина. - 1979. - 295 с.
13. Бажан Т.А., Татаровский А.П. О концепции формирования здорового образа жизни студенческой молодежи на Украине // Материалы первой всероссийской научной конференции: Образ жизни и здоровье студентов. — М.: РУДН, 1995.-С. 28-29.
14. Бараненко A.B. Роль аффективных расстройств в преморбидном периоде формирования алкогольной зависимости (обзор литературы) // Украшский вютник психонврологп. 2001. - Т. 9. — Вип. 3. - С. 5-9.
15. Безродных A.A., Макаров В.М., Васильев Е.П. и др. О состоянии здоровья плавсостава теплоходов, курсирующих в районе Лена-Северный Ледовитый океан. //Здравоохранение Российской Федерации — 1980. №1 - С. 22-23.
16. Белоусов А.З. и соавт. Бюджет времени и режим дня первокурсников // Советское здравоохранение. 1972. - №8. - С. 41-44.
17. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. - 270 с.
18. Бехтель Э.Е. Донозологические формы злоупотребления алкоголем. -М.: Медицина, 1986. 272 с.
19. Бодалев A.A. Акмеология как научная дисциплина. М.: Российская Академия Управления, 1993. - 47 с.
20. Бодров В.А. Информационный стресс. М.: ПЕРСЭ, 2000. - 352 с.
21. Брехман И.И. Что противопоставить вредному действию алкоголя. — Владивосток: Дальпрес. 1994. - 70 с.
22. Буднев А.Ю., Логунов К.В., Шпанькова Е.В. Некоторые актуальные вопросы морской медицины сегодня // Морская медицина на пороге нового тысячелетия: Материалы науч.-практ. конф. СПБ., 2002. - С. 32-35.
23. Буров В.В. Научные основы организации медицинского обслуживания курсантов высших инженерно-морских училищ транспортного флота: Дисс. . канд мед. наук Л., 1986 - 200 с.
24. Буров В.В., Гаврилов Ю.Ф., Колесников И.В., Кузьмин Б.П., Твердо-хлебов A.C., Фельдман Б.Г., Иванов М.П. Медицинская подготовка командного состава судов: Учебное пособие. СПб.: ГМА им. адм. С.О. Макарова, 2001.-164 с.
25. Бычихин Н.П. Здоровье и заболеваемость моряков в Арктических рейсах. //Современное состояние, перспективы развития морской медицины и гигиены водного транспорта: Сб. научно-практ. работ Одесса, 1983. - С. 44-46.
26. Вакуленко JI.A. Расстройства сна и принципы его коррекции // Новые медицинские технологии. 2001. - №6: — С. 36-37.
27. Васильев Д.И. Профилактика профессиональной непригодности моряков транспортного флота: Дисс. . канд. мед. наук. Л., 1983 - 304 с.
28. Васильева О.Л. Заболеваемость, образ жизни, и пути совершенствования медицинского обслуживания студентов высших учебных заведений: Ав-тореф. дисс. . канд. мед. наук. Иваново, 2001. — 24 с.
29. Вейн A.M., Хехт К. Сон человека. Физиология и патология. М.: Медицина, 1989.-270 с.
30. Величковский Б.Т. Труд, мотивация и здоровье // Вестник СПбГМА им. И.И. Мечникова. -2005. -№ 5. С. 150-156.
31. Венедиктов Д.Д., Чекнев Б.М. Философские и системные аспекты индивидуального и общественного здоровья // Здоровье и болезнь как состояние человека: Материалы респ. научно-практ. конф. 13-14 апреля. — Ставрополь, 2000. -С. 15-25.
32. Вербицкий A.A. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод, пособие. М.: Высшая школа, 1991. - С.103-126.
33. Веселова Е.В. Медико-социальные аспекты охраны здоровья учащейся молодежи: Автореф. . дисс. канд. мед. наук. -М., 1992.-20 с.
34. Волков A.A. Гигиенические исследования шума морских транспортных судов: Автореф. дис. .канд. мед. наук. -М., 1982. -22 с.
35. Войтенко А.М., Шафран Л.М. Гигиена обитаемости морских судов. — Киев: Здоровье, 1989. — 135 с.
36. Воробушкова М.В., Курчаткин B.B. Состояние здоровья студентов медицинской академии // Здоровье в XXI веке: Сб. мат. Всеросс. научно-практ. конф. 28-30 сентября 2000 г. Тула, 2000 - С. 41-44.
37. Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства. — М., 1988. 46 с.
38. Галанкин JI.H., Корчагина Г.С., Куликов A.M., Симбирцева Л.П., Ши-кин Ю.М. Здоровая молодежь здоровое общество / Под ред. Л.П. Сим-бирцевой. - СПб.: НОРМЕДИЗДАТ, 2005. - 386 с.
39. Гасан-Заде Н.Ю. Скорость формирования алкоголизма в зависимости от ряда психоконституциональных особенностей // Вопр. наркологии. — 1999. — №3.-С. 35-38.
40. Гирич Я.П. Разработка и оценка эффективности психогигиенических и профилактических программ на модели алкоголизма: Дисс. .д-ра мед. наук. -Красноярск, 1998. 210 с.
41. Глотов Ю.Г., Семиченко В.А. и др. Безопасность жизнедеятельности человека на морских судах. М.: Транспорт, 2000.
42. Гончаренко B.JI. Некоторые итоги реализации концепции развития здравоохранения и медицинской науки в РФ в 1998 г. // Проблемы городского здравоохранения. Сб. научн. трудов под редакцией Н.И. Вишнякова СПб., 1999.-С. 18-26.
43. Горелов H.A. Политика доходов и качество жизни населения. — СПб.: Питер-2003.-635 с.
44. Горлова O.E. Изучение образа жизни российских и иностранных студентов РУДН // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции. М.: РУДН, 1995. - С. 63-64.
45. Гриненко А .Я. Состояние здоровья населения Северо-Западного федерального округа России и проблемы реформирования здравоохранения. — СПб., 2003.- 160 с.
46. Гринина О.В., Русанова Е.И. Динамика социально-гигиенического статуса студенческой семьи // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции М.: РУДН, 1999. — С. 138-141.
47. Трошева Т.Н. и соавт. Санитарно-гигиенические и медико-биологические факторы состояния здоровья студентов // Здравоохранение Российской Федерации. -1992. №2. - С. 23-25.
48. Гульдан В.В., Корсун A.M. Поиск впечатлений как фактор приобщения подростков к наркотикам // Вопр. наркологии. — 1990. — № 2. — С. 40-44.
49. Гунн Т.Е. Формирование здорового образа жизни в образовательной среде // Здравоохр. Северо-Запада. — 2002. № 1. - С. 14-72.
50. Гунько A.A., Киткина Т.А. Наркомания и токсикомания у детей больных алкоголизмом родителей // Вопросы медико-социальной реабилитации больных алкоголизмом и наркоманией: Мат. Республ. Совещания психиатров-наркологов. -М., 1993. С. 53-56.
51. Дембо А.Г., Земцовский Э.В. Спортивная кардиология. — JL: Медицина, 1989.-463 с.
52. Демидова Т.В. Наркомания как форма аддиктивного расстройства; проблемы её диагностики и предупреждения на флоте // Вестник морской медицины 2000. - № 4. - 29 с.
53. Джергения СЛ. Состояние здоровья и управление адаптацией у студентов педуниверситета // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции -М.: РУДН, 1999. С. 81.
54. Довгуша В.В., Кудрин И.Д., Мухин А.П., Цыган В.Н., Кудрин А.И., Тихонов М.Н. Пограничные состояния и их значения в учении об обитаемости ипрофессиональном отборе. Морской медицинский журнал. - № 5. - 1997. -С. 3-9.
55. Дорошенко Г.В., Кирюшин В.А. и соавт. Зависимость умственной работоспособности от физического развития и курения студентов // Физическое развитие учащейся молодежи и пути ее совершенствования: Сб. науч. тр. — Т. 97. Рязань, 1988. - С. 23-27.
56. Дюкарева A.M. Динамика состояния здоровья и проблемы здорового образа жизни // Образ жизни и здоровье студентов // Материалы первой всероссийской научной конференции. М.: РУДЫ, 1995. — С. 80-82.
57. Емельянова Г.Ф., Павлов В.А., Гопак Е.Г. О распространении курения среди студентов // Советское здравоохранение. -1988. №5. - С. 27-30.
58. Ермаков А.Е., Чермянин C.B. Перспективы совершенствования процедур психофизиологического обследования кандидатов на поступления в ВУЗы МО и курсантов (слушателей) // Морской медицинский журнал. № 3. - 2000. -С. 16-22.
59. Желиховский С.Е. Медицинское обеспечение в системе безопасности мореплавания современного гражданского морского флота: Дисс. . канд. мед. наук. СПб., 2005. - 201 с.
60. Жуков C.B. Оценка структуры электроемкости человека в судовых условиях // Научные чтения "Белые ночи": Тез. докл. научно-практич. конференции СПб., 1998. - С. 221-222.
61. Забин Ю.Л. Медицинское обеспечение плавсостава морского, речного флота. М., 1999. - 220 с.
62. Забин Ю.Л. Проблема контроля качества здоровья моряка // Проблемы городского здравоохранения // Сб. научн. трудов под редакцией Н.И. Вишнякова.-СПб, 1998.-С. 112-114.
63. Зайцев В.М. Организация и планирование профилактической работы по снижению заболеваемости // Здоровье рабочих и организация медико-социальной помощи / Под. Ред. К.И.Журавлевой. Л.: СГМИ, 1982. - Т. 146. - С. 4952.
64. Зайцев В.М., Котова Г.Н. Медико-социальная статистика образа жизни молодежи. СПб., 2003. - 304 с.
65. Здоровье студентов / Под ред. Н.А. Агаджаняна. М.: РУДН, 1997. -199 с.
66. Земцовский Э.В. Спортивная кардиология. СПб.: Гиппократ, 1995. -447 с.
67. Зубрицкий М.К., Залезинская Г.А. Социально-гигиеническая характеристика образа жизни и здоровья студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции. — М.: РУДН, 1995.-С. 91-93.
68. Инеев М.А., Калинина Н.Е., Марушкин В.Д., и др. Показатели физического статуса студентов-допризывников, поступивших на 1 курс технического вуза // Социально-гигиенический мониторинг здоровья населения: Сб. научн. тр. Рязань, 2003. - С. 159-161.
69. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2002. - 512 с.
70. Казаков Л.Х., Колосов Д.В. Любопытство инстинкт как одна из важных причин вовлечения несовершеннолетних в употребление наркотиков. — М.: АПН СССР, 1990. - С.4-12.
71. Калинин А.Г. Алкоголизация моряков как медико-социальная проблема // Морской медицинский журнал. - № 3. - 1998. - С. 37- 41.
72. Камаев И.А., Васильева О.Л. Динамика заболеваемости и особенности обслуживания студентов // Здравоохранение Российской Федерации. 2002. -№ 1. — С.26-29.
73. Карева О.В. Исследование социально-гигиенических факторов, влияющих на успеваемость студентов-медиков: Дисс. . канд. мед. наук. -М., 1974. 246 с.
74. Карпов В.Ю. Влияние физкультурно-спортивного опыта студентов на их адаптацию к обучению в вузе // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2005. — № 1. - С.43-46.
75. Квасов С.Е., Изуткин Д.А. Факторы образа жизни и здоровья студентов за период обучения в ВУЗе // Советское здравоохранение. -1990. — №11. — С. 26-30.
76. Ким A.B. Анализ заболеваемости учащихся старших классов образовательных школ различных систем обучения // Тезисы научно-практической конференции «Современные вопросы охраны материнства и детства». — СПб, 1995. -С. 16.
77. Ким A.B. Структура заболеваемости подростков, учащихся различных учебных заведений Куйбышевского и Смольнинского районов в 1990 93 г.г. // СПб. Молодежь. - 1994. - № 3. - С. 25 - 26.
78. Киселев В .Я. Курение среди студентов медицинского института // Здравоохранение Российской Федерации. 1984. - №2. — С. 16-18.
79. Клименко Г.Я., Веселова Е.В. Образ жизни и здоровье студентов-медиков на фоне характеристик подростков-школьников // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции. — М.: РУДН, 1995.-С. 114-116.
80. Климов В.И. Студенты группа риска по невротическим состояниям // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции. -М.: РУДН, 1999. - С. 95-96.
81. Ковалева А.И. Кризис системы образования // Социс. №5. - 1994. — С. 79-85.
82. Козодой В.М. Санитарно-гигиеническое и противоэпидемическое обеспечение транспортных средств на базе автоматизированных информатизиро-ванных систем // Вестник морской медицины 1997. - Сентябрь. - С. 23.
83. Козодой В.М. Совершенствование системы управления в учреждениях Госсанэпиднадзора на транспорте по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения: Автореф. дисс. . канд. мед наук — СПб,1999. 65 с.
84. Комаров Ю.М. Основные пути выхода здравоохранения России из кризиса в 1999-2000 годах. -М., 1998. 58 с.
85. Копыт Н.Я., Сидоров П.И. Профилактика алкоголизма. М.: Медицина, 1986.-240 с.
86. Коробицын A.A., Архиповский B.JI, Попов В.В., Мозер A.A., Калинин А.Г., Шлаганова A.A. Распространенность факторов риска ишемической болезни сердца у моряков и рыбаков севера // Морской медицинский журнал.2000.-№4.-С. 23-25.
87. Короленко Ц.П. Работоголизм респектабельная форма аддиктивного поведения // Обозрение психиатр, и мед. психологии. - 1993. — № 1. - С. 8-15.
88. Костенко М.В. Основные проблемы электромагнитной экологии конца XX века // Научные чтения "Белые ночи": Тез. докл. научно-практич. конференции. СПб, 1998. - С. 195-199.
89. Кротин П.Н, Ипполитова М.Ф.Влияние медико-социальных факторов на формирование первичной дисменореи у девушек пубертатного возраста // V Всероссийская конференция по детской и подростковой гинекологии: Сборник научных трудов. СПб, 2003. - С.96-97.
90. Круглякова И.П. Медико-социальное обоснование организационной системы сохранения и восстановления здоровья студентов в современных условиях: Автореф. . дисс. канд. мед. наук. Уфа, 2000. -26 с.
91. Кулаков С.А. Особенности формирования аддиктивного поведения у подростков и психокоррекционная работа с ними: Автореф. дис. . канд. мед. наук.-Л., 1989.-21 с.
92. Кулешов В.И., Леонтьев О.В., Щеголев B.C. Пути и способы коррекции функционального состояния и сохранения работоспособности моряков (состояние проблемы) // Морской медицинский журнал. 1994. № 5-6. — С. 18 -21.
93. Курбанова А.К., Новиков В.М. Некоторые социальные факторы, определяющие успеваемость семейных студентов ТГМИ // Здравоохранение Туркменистана. -1988. -№Ю. С. 35-36.
94. Кучма В.Р., Суханова H.H., Катечкина H.A., Каретина С.А. Изучение влияния образа жизни на физическое развитие и состояние здоровья школьников // Гигиена и санитария. 1996. - № 1. - С. 27 - 28.
95. Лаврова И.Г., Поспелова Л.Н. Формирование здорового образа жизни важнейшая задача высшей медицинской школы // Гигиена и санитария. -1987.-№ Ю.-С. 48-50.
96. Левин М.Я., Хрущев C.B. Предпатологические и патологические изменения неспецифической и специфической (иммунологической) реактивности при нерациональной организации спортивных занятий: Руководство для врачей. М.: Медицина, 1991. - С. 463-472.
97. Липский В.Л. Распространенность основных факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у курсантов мореходного училища // Морской медицинский журнал. 1994. - № 4. — С.22-26.
98. Лисицин Ю.П, Копыт Н.Я. Алкоголизм / Социально-гигиенические аспекты. -М.: Медицина, 1978. — 232 с.
99. Лисицын Ю.П. "Огосударствление" здравоохранения // Медицина и здравоохранение в дни войны и мира: Мат. научно-практич. конференции. 2526 апреля 2000 г. М., 2000. - С. 125-127.
100. Лисицын Ю.П., Сидоров П.И. Руководство «Алкоголизм», (Медико-социальные аспекты). М., Медицина, 1990. — 518 с.
101. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л.: Медицина, 1979. — 298 с.
102. Логунов K.B. Международный учебный сбор ВОЗ по морской медицине (Гдыня, 14-28 июня 1998г.) //Морской мед. журнал. 1999. - №2. - С. 2124.
103. Логунов К.В. Организация медицинского освидетельствования плавсостава: руководство по профессиональному отбору и периодическим медицинским освидетельствованиям моряков (МОТ/ВОЗ, Женева) / /Морской мед. журнал. 1998. -№3. - С. 42-44.
104. Ломов О.П. Судовая гигиена. СПб, 1993. - 208 с.
105. Ляхович A.B. Эффективность гигиенического воспитания студенческой молодежи // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции. -М.: РУДН, 1995. С. 151-153.
106. Ляхович A.B., Медведь Л.М. Изучение уровня санитарной культуры студенческой молодежи (на примере ряда ВУЗов страны) // Советское Здравоохранение. -1990. №12. -С. 32-36.
107. Ляхович A.B., Медведь Л.М. О потребности студенческой молодежи в информации по проблеме здорового образа жизни // Здравоохранение Российской Федерации. -1992. -№7. -С. 20-22.
108. Макаров В.В. Клинико-социальные аспекты формирования и профилактики раннего пьянства и алкоголизма: Автореф. дисс. . д-ра мед. наук. -Томск, 1992.-32 с.
109. Максименко Е.И. Функциональные изменения нервно-психической среды у моряков в условиях дальнего плавания: Автореф. дисс. канд. мед. наук Л., 1976.-16 с.
110. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективы оценки здоровья населения. М.: ПЕР СЭ, 2002. — 192 с.
111. Максимова Т.М., Романов А.И., Какорина Е.П. и др. Социально-гигиеническая оценка распространенности нарушений сна // Проблемы социальной гигиены и истории медицины. 1997. — №6. - С. 14-17.
112. Мардиян М.А. Оценка показателей юношей-допризывников // Гигиеническая наука и практика на рубеже XXI века: Мат. Всерос. съезда гиг. и сан. врачей. М., 2001. - Т. 2. - С. 391-393.
113. Маркорян С.С., Волков A.A., Сысоев А.Б. О некоторых специфических и неспецифических реакциях организма человека и животных на воздействие судового шума // Вестник оториноларингологии. 1983. — № 2. - С 8-11.
114. Мархоцкий Я.Л., Ермакова В.М. Влияние курения на академическую успеваемость и некоторые показатели здоровья студентов // Здравоохранение Белоруссии. -1984. №3. -С.49-51.
115. Мацевич Л.М. Охрана здоровья моряков. -М.: Транспорт, 1986. — 156 с.
116. Медведев В.П., Куликов A.M. Принципы подростковой медицины // Эколого-социальные вопросы защиты и охраны здоровья молодого поколения на пути в XXI век: Материалы IV Международного конгресса. СПб, 1998. -С. 46-48.
117. Медико-социальные аспекты состояния здоровья и медицинской помощи работникам водного транспорта. / Под ред. Лушникова K.M. и Сердюко-ва А.Г. Астрахань, 2000. -124 с.
118. Международное руководство по судовой медицине. 2-е издание, ВОЗ, Женева, 1992
119. Мельникова З.М. О соотношении общей заболеваемости (по обращаемости) и заболеваемости с временной утратой трудоспособности // Здравоохранение Российской Федерации. 1961. - № 8. - С.13-17.
120. Мерков A.M., Поляков JI.E. Санитарная статистика. — М.: Медицина. 1998-358 с.
121. Мигура Т.М. Медико-социальное исследование состояния здоровья, условий и образа жизни современных студентов: Дисс. канд. мед. наук. — СПб., 2000. -224 с.
122. Миннибаев Т.Ш., Кузнецова Л.Ю. Интенсивные формы обучения и здоровье студентов // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции. М.: РУДН, 1999. - С. 161-162.
123. Мищенко В.А., Булатов C.B. Восстановление магнитного поля Земли во внутрисудовых помещениях // Научные чтения "Белые ночи": Тез. докл. на-учно-практич. конференции. СПб, 1998. - С. 217-219.
124. Мозер A.A., Писаренко Е.Ф., Будиев А.Ю. и др. О медицинской подготовке командного состава судов Северного бассейна // Морской мед. журнал. 2000.-№ 2. - С. 6-10.
125. Молчанов В.Н. Некоторые социально-бытовые факторы, способствующие распространению алкоголизма среди плавсостава // В кн.: Психологические аспекты адаптации человека в условиях океана. Владивосток. - 1981. -С. 111-112.
126. Морозов Г.В. Алкоголизм и металкогольные заболевания как социальная проблема // Алкоголизм: Руководство для врачей / Под ред. Г.В.Морозова, В.Е.Рожнова, Э.А. Бабаяна. М.: Медицина, 1983. - С. 10-14.
127. Низамов Р.Х. Научное обоснование системы медицинского обеспечения подготовки юношей к военной службе: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. -СПб, 2005.-24 с.
128. Новиков В.С. Психофизиологическое обеспечение боевой деятельности военнослужащих // Воен.-мед. журнал. 1996. - № 4. - С. 37-40.
129. Новичкова Н.И., Левина Л.Н., Соболевская О.В. Особенности проведения медицинского и психофизиологического профотбора // Гигиена и санитария. 1996. -№ 5. - С. 15-17.
130. Овчинникова М.Н. Личностные особенности подростков с донозоло-гическими формами алкоголизации. Автореф. дисс. канд. психол наук. СПб, 1992.-23 с.
131. Онищенко Г.Г. Социально-гигиенические проблемы состояния здоровья детей и подростков // Гигиена и санитария. 2001. - №5. - С.7-11.
132. Орлова И.В. Роль «социальной зависимости» в становлении наркоманий и токсикоманий в подростковом возрасте // Проблемы наркологии 90: Рес-публ. сб. научн. тр. М., 1990. - С. 124-127.
133. Отв. Ред. Каминский Ю.В., Черток В.М. Медико-социальные аспекты проблемы "человек-океан": Тез. докл. научно-практ. конф. Владивосток, 1988.
134. Павлов В.А., Головаха Е.Г. О распространенности курения среди студенческой молодежи // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции -М.: РУДН, 1995. -С. 169-171.
135. Павлович К.Э., Коваль В.Н., Родионова Т.А. Медицинские и психофизиологические аспекты профессиональной ориентации молодежи // Вестник РАМН. 1993. - № 6. - С. 3-7.
136. Паронян И.Д., Корчагина Г.А., Коновалова С.Г. и др. Курение, потребление алкоголя и наркотиков школьниками и их родителями и педагогамив ряде городов России // Мат. XXIII съезда психиатров России. М.: 2000. — С. 259.
137. Паташнюк Р.З., Себастиянская О.С., Паташнюк И.В. Распространенность курения среди школьников и студентов // Гигиена и санитария. —1992. -№7-8. -С. 55-57.
138. Пелипас В.Е., Рыбакова JI.H., Цетлин М.Т. Проблемные ситуации в сфере профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков // Вопр. наркологии. 2000. - № 2. - С. 54-60
139. Петрова Т.С. Ранняя диагностика и профилактика артериальной ги-пертензии у молодых // Здоровье в XX веке. // Сб. материалов Всероссийской научно-практ. конф. 18-30 сентября 2000 г. Тула, 2000 - С 184-186.
140. Писаренко Е.Ф., Кондратьева Т.А., Кондратьев C.B., Калинин А.Г, Шмыров C.B. Здоровье моряков и безопасность судовождения // Морской медицинский журнал. — 2000. — № 3. С. 13-16.
141. Погорелов Я.Д., Хуратова Б.Г., Чудинова И.Э. Роль государства в преодолении кризиса в современном отечественном здравоохранении // Медицина и здравоохранение в дни войны и мира // Материалы научно-практ. конф. 2526 апреля 2000. М., 2000 - С. 140-144.
142. Под ред. Лушникова K.M., Сердюкова А.Г. Медико-социальные аспекты состояния здоровья и медицинской помощи работникам водного транспорта // Сб. научн. трудов. Астрахань. - 2000.
143. Под редакцией проф. Турина H.H. Морская медицина: Руководство для судовых врачей. — Л.: Медицина. 1989. -608 с.
144. Положий Б.С. К вопросу о распространении пограничных нервно-психических расстройств у студентов по данным томских ВУЗов // Социальногигиенические аспекты заболеваемости населения. Томск: ТГМИ, 1975. -С. 255-258.
145. Полунин И.Н., Щурова Т.Ю. Формирование состояния здоровья студенческой молодежи по данным социально-экологического мониторинга // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции.-М.:РУДН, 1995.-С. 181-182.
146. Поляков И.В., Могучая О.В., Буров В.В. и др. Примерная программа дисциплины «Морская медицинская подготовка плавсостава». — СПб.: ГМА им. адм. С. О. Макарова, 2000. 16 с.
147. Поляков И.В., Буров В.В., Гаврилов Ю.Ф., Иванов М.П. Гиподинамия у моряков в рейсах // Морская медицина на пороге нового тысячелетия: Материалы науч.-практ. конф. СПб., 2002. - С. 100-103.
148. Прошляков В.Д., Лутонин А.Ю, Куница М.Н., Кокорина Т.А. Здоровый образ жизни единственный путь укрепления здоровья студентов. - Рязань, 2003.-С. 170-172.
149. Радзиевский С.А., Волков A.A., Игревский A.B. и др. Влияние судового шума на моряков в условиях длительного плавания // Гигиена труда и проф. заболевания. 1983. - № 3. - С. 48-50.
150. Рейзин В.М. Некоторые аспекты формирования рационального образа жизни студентов // Гигиена и санитария. —1989. №6. -С. 41-42.
151. Русанова Е.И. Распространенность хронических и часто возникающих заболеваний среди студенческой молодежи // Здоровье студентов: Сборник тезисов международной научно-практической конференции. М.: РУДН, 1999. -С. 146-148.
152. Рыжаков Д.И., Ляляев В.А. Бюджет времени студента и здоровье // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции -М.: РУДН, 1995. С. 207-208.
153. Сапов И.А., Солодков A.C. Состояние функций организма и работоспособности моряков. Л.: Медицина, 1986. - 192 с.
154. Сауткин М.Ф., Ионова Т.В. Заболеваемость студентов в период адаптации к условиям медицинского ВУЗа // Здравоохранение Российской Федерации. -1991. -№3.- С. 16-18.
155. Сейсембеков Т.З., Умбеталкина Н.С., Сатов И.Т. Некоторые аспекты употребления алкоголя студентами // Советское Здравоохранение. —1989. -№12.-С. 36-40.
156. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979. - 123 с.
157. Сидоров П.И. Преподавание наркологии и антиалкогольное воспитание студентов-медиков // Здравоохранение Российской Федерации. —1990. -№9. -С. 25-30.
158. Симаева И. Адаптация к условиям учебной деятельности.// Развитие личности. 2003.-№4.-С. 167-174.
159. Симхович-Зорин З.М. Психофизиологические изменения в организме человека при длительном нахождении в море // Вопросы организации медицинского обслуживания работников водного транспорта Латвийской ССР. /Сб. научно-практ. работ. Рига, 1969. - С. 74-85.
160. Стенько Ю.М. Психогигиена моряка. Л.: Медицина, 1982. - 176 с.
161. Страхов А.П. Адаптация моряков в длительных океанских плаваниях. Л.: Медицина, 1976. - 128 с.
162. Сыромятников А.Г., Стеймацкий А.Р. Функциональное состояние зрительного анализатора у судоводителей судов смешанного плавания. // Современные вопросы гигиены водного транспорта: Мат. 6-й Всесоюзной конференции. М., 1975. - С. 103-104.
163. Таранов A.M., Лакунин К.Ю. Влияние социально-экономической ситуации на здоровье населения. // Медицина и здравоохранение в дни войны и мира: Материалы научно-практич. конференции. 25-26 апреля 2000 г. — М., 2000.-С. 118-124.
164. Тимохина З.Н. О состоянии остроты зрения у курсантов Таллинского мореходного училища Министерства морского флота // Тез. докл. 4-го Республиканского съезда эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов и гигиенистов ЭССР. Таллин, 1982. - С. 252-253.
165. Тогунов И.А. Изучение заболеваемости студентов (по данным академических отпусков) // Здравоохранение Российской Федерации. 1986. — №1. -С. 39-41.
166. Торский В.Г., Топалов В.П., Любченко В.И. //Наркотики и алкоголь в судоходной индустрии. Одесса: Астро Принт, 2000. — С. 8, 100, 80.
167. Ульрих X. О некоторой связи развития личности, удовлетворенности профессией, работой и заболеваемостью у матросов торгового флота // Материалы 7 Международного симпозиума по морской медицине (Одесса, 28-30 сентября 1976). М., 1976. - С. 63.
168. Храмцов П.И. Гигиеническая оценка образовательных программ и педагогических технологий: Методические подходы и технологические средства
169. Профилакт. заболеваний и укрепление здоровья. 2000. - № 4. - Т. 2. С. 2429.
170. Цирюльский Б.Я. О дезадаптационном комплексе у студентов-первокурсников // Вопросы гигиены состояния здоровья студентов ВУЗов / Под ред. А.З. Белоусова. М.: Медицина, 1974. - С. 12-14.
171. Чайцев В.Г., Романова H.H., Дернов О.С. Успеваемость студентов и социально-бытовые факторы // Здравоохранение Российской Федерации. — 1990.-№8.-С. 29-31.
172. Чайцев В.Г., Романова H.H., Дернов О.С. Успеваемость студентов и социально-бытовые факторы // Здравоохранение Российской Федерации. — 1990. -№8. -С. 29-31.
173. Черноборов П.Н. и соавт. Влияние некоторых факторов на успеваемость студентов // Гигиена и санитария. —1975. №5. -С. 107-108.
174. Шумакова Н.Ю. Взаимосвязь физических упражнений и с агрессивным поведением подростков // Теор. и практ. физ. культ. 2002. - № 9. — С. 2026.
175. Щедрина А.Г. Морфофункциональные показатели здоровья студентов в связи с различными видами учебной деятельности и влиянием физического воспитания: Автореф. дисс. . д-ра мед. наук Новосибирск, 1982. -47 с.
176. Щепин О.П. Современные тенденции состояния здоровья подрастающего поколения нашей страны // Вопросы охраны материнства и детства. -1990.-№2.-С. 3-7.
177. Шицкова А.П., Столбун Б.М., Печенина Л.П. и др. Итоги исследований по программе «Влияние факторов окружающей среды на состояние сердечно-сосудистой системы» // Гигиена и санитария. 1983. - №6. - С.48-50.
178. Юдович А.Б. Предотвращение навигационных аварий морских судов. М., Транспорт, 1988. - 224 с.
179. Яготинов Г.В. Медико-социальная и гигиеническая оценка факторов риска образа жизни и здоровья подростков и их роль при получении начального профессионального образования: Дисс. . канд. мед. наук. — СПб., 1999. -158 с.
180. Якунин В.А. Педагогическая психология: Учеб. Пособие. 2-е изд. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. 349 с.
181. Якушенко М.Н., Хуламханова М.Т. Здоровье детей студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой всероссийской научной конференции. М.: РУДНД 995. - С. 268-269.
182. American Sleep Disorders Association. Practice parameters for the use of polysomnography in the evaluation of insomnia // Sleep. 1995. - Vol. 18. - P. 5870.
183. Bailey L.W Outpatient mental health services in the navy. //Milit med. -1980.-Vol. 145, №2. P. 106-110.
184. Barr N., Waterton S. Summary of a CAIPE survey Interprofessional education. // Interprofessional care. -1996. Vol. 10, № 3. - P. 297-303.
185. Birebaum I., Fleischbauer К. H. Facyarbaitsrausbildung Werktätiger nach uberarbaiteten Lehrplanen // Btrufsbildung. 1977. - №9. - S. 408-410.
186. Botha M. Stadilitg of agression among adolescents over time. // Agress. Dehav.-1991.-Vol. 16.-P. 361 380.
187. Brown C.N., Gunn A.D. Tobacco smoking in a University Community // Hith. -1975. -Vol. 89. №5. - P. 199-205.
188. Daniela W. Analiza zagrozenia zalog plywajacych ze strong lot nya sup-stacji to Ksyezhych w pomieszeniach meszkal nych na statkach // Budown. Okret -1981-Bd. 26.-№5/6.-P. 179-181.
189. Dolmierski R., Palubicki J. Anxiety Level in seamen during seatrip // Bull. Inst. Trop. Med. Gdynia, 1980 - Vol. 31. - № »/2. - P. 15-20.
190. Etter J.F., Perneger T.V. Health status, health behavior and attitudes of young Geneva adults // Soz. Praventivmed. -1997. -Vol. 42. №4. - P. 195-203.
191. Filikowski J., Krynicki J. Estimation of the health condition of deep — sea fishermen based on examination of their actual morbid city // Bull. Inst. Morit. Mtr. Trop. Med.-Gdynia 1979.-Vol. 30.-№ 2-P. 175-187.
192. Ford D.S., Goode C.R. African American college students' health behaviors and perceptions of related health issues // J. Am. Coll. Health. -1994. -Vol. 42. -№5.-P. 206-210.
193. Gifford P.W. Twenty-five Years of Student Health // Mod. Med. -1974. -Vol. 19.-№8.-P. 225-226.
194. Grace T.W. Health problems of college students // J. Am. Coll. Health. -1997. -Vol. 45. -№6. P. 243-250.
195. Hotujas A., Sagut M., Hotujac L. Drug use among Croatian students // Coll. Antropol. -2000. -Vol. 24. -№1. -P. 61-68.
196. Jastle H. Hygiene problems in inland and sea navigation // Zent. Ralb. Bak-terid. Microbiol Hyg (B). 1983, Sep. - Vol. 178, № ./2 - P. 42-52.
197. Jastle J.E. Us navy shipboard habitability desing standards and trends // New. Engl. J. 1984 - Vol. 96, № 1. - P. 66-75.
198. Johnson M.F., Nichols J.F. et al. Interrelationships between physical activity and other health behaviors among university women and men // Prev. Med. —1998. -Vol. 27. -№4. -P. 536-544.
199. Keeling R.P. Acculturation and cultural reframing: society and health behavior editorial. // J. Am. Coll. Health. -1998. -Vol. 47. -№1. -P. 7-9.
200. Kikuchi Y., Watanabe S. Personality and dietary habits // J. Epidemiol. -2000.-Vol. 10. -№3. -P. 191-198.
201. Kleint V., Schmidt E. Rauch gewohnheiten unter Studenten // S. Gez. Hyg. -1972. -Bd. 18. -№2. -S. 145-149.
202. Loken B. Light Smokers and Nons-bokerz Beliefz about Cigarette smoking // J. of applied Psychology. -1982. -Vol. 64. -№5. -P. 616-622.
203. Martinelli A.M. An explanatory model of variables influencing healts promotion behaviors in smoking and nonsmoking college students // Public. Health. Nurs. -1999. -Vol. 16. №4. -P. 263-269.
204. Pilcher J J., Ginter D.R., Sadowsky B. Sleep quality versus sleep quantity: relationships between sleep and measures of health, well-being and sleepiness in college students see comments. // J. Psychosom. Res. —1997. —Vol. 42. -№6. — P. 583-596.
205. Poikolainen K. Diagnosis as a Means of health Forecasting // Soc. Sci. -1979. -№2. -P. 165-167.
206. Poston I., Bowman J.M., Rouse J.O. Health behaviors and academic success // Nurse. Educ. -1994. -Vol. 19. -№2 -P. 24-27.
207. Reid A. Knowledge about Alcohol is Important to Health // Med. J. Aust. — 1990.-Vol. 152.-№ 12.-P. 620-621.
208. Roberts R., Golding J., Towell T., Weinreb I. The effects of economic circumstances on British students' mental and physical health // J. Am. Coll. Health. —1999. -Vol. 48. №3. -P. 103-109.
209. Sabau M., Golea C., Danila M., Hompoth A. The attitude and behavior of medical students to smoking // Bacteriol. Virusol. Parazitol. Epidemiol. —1994. -Vol. 39.-№1-2.-P. 63-69.
210. Shirakawa S., Takahashi K. Epidemiology of sleep disorders //Nippon Rin-sho. 1998. - Vol. 56, №2. - P. 475-481.
211. Slayen P.W. What do young adults really know, think and do about health? // S. Air. Med. J. 1980. - Vol. 57. -№21. -P. 877-880.
212. Steptoe A., Wardle J. et al. Leisure-time physical exercise: prevalence, atti-tudinal correlates, and behavioral correlates among young Europeans from 21 countries // Prev. Med. -1997. -Vol. 26. №6. -P. 845-854.
213. Stevens-Simon C., Boyle C. Gravid students. Characteristics of nongravid classmates who react with positive and negative feelings about conception // Arch. Pediatr. Adolesc. Med. -1995. -Vol. 149. -№3. P. 272-275.
214. Stoddard I.I, Miller T.Imact of parental smoking on the prevalence of wheering respiratory illines inChildren. // Am. J. of prevalence of Epidemiology. -1995. №141 (2). - P. 96 - 102.
215. Takacz I. Informacion kollegiumi diakoh egezszegl izreteirol // Egezssegnevelez. -1980. -Vol. 21. №5. -P. 121-124.
216. Tobacco money and medical research // Nature medicine 1999. - Vol. 5, № 2. - P. 125-129.
217. Wegner R., Turhan U., Szedkowski D. Reaktinsverhalten von seeleuton bei Schwerem Wetter //Arbeits medizin, Soriel medizin, Pravetiv medizin. 1980. — № 4. - S. 92-98.
218. Zehezauer I Die enge Verbindung des theoretischen Unterrichte mit der gesellschaftlichen, beruflichen und betriblichen Praxis // Berufsbildung. 1977. — № 9. - S. 391-396.