Автореферат и диссертация по медицине (14.00.06) на тему:Клинико-функциональная характеристика системы кровообращения и ее вегетативной регуляции у школьников в условиях психосоматической адаптации к образовательному процессу

Список сокращений.

Введение.

Глава 1. Современные представления об особенностях функционирования системы кровообращения, и ее вегетативной регуляции в процессе адаптационно-приспособительной деятельности целостного организма (обзор литературы).

Глава П. Общая характеристика собственных материалов и методов исследования.

Глава Ш. Клинико-функциональное изучение состояния сердечнососудистой системы и ее вегетативной регуляции у школьников в формате психосоматической адаптации к образовательному процессу.

Глава IY Влияние экстракардиальных факторов на состояние системы кровообращения и ее вегетативной регуляции

Глава Y. Коррекционно-реабилитационные мероприятия по снижению уровня напряжения адаптации у школьников в критические периоды онтогенеза.

Глава YI.Обсуждение собственных материалов обследования и коррекции.

1. Абальмасова Е.А., Ходжаев P.P. Сколиоз Ташкент, 1995

2. Абрамова Г.С. Возрастная психология, Екатеринбург: Деловая книга, 1999г., 624 с.

3. Аббакумов С.А., Ильина О.В., Сапожников В.В. Тактика лечения и дифференцированная терапия нейроциркуляторной дистопии. Рос. мед. ж. 1998, N3, стр. 17-20

4. Авцын А.П. Адаптация и дизадаптация. "Клиническая медицина", 1974, N5, с. 3-15

5. Аболенская А.В., Маткивский Р.А., Разживина Г.Н., Усанова Е.П. Адаптированность детского организма как эталон "величины" его здоровья. Педиатрия, N 3, с.102-103.

6. Адо А.Д. Методологические принципы построения современной теории патологии.- В кн.: Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни.М., "Медицина", 1975, с 94-136

7. Айвазян Л.И. Значение симпатической нервной системы в регуляции щитовидной железы и гипофиза Харьков, 1972, Автореф.

8. Александровская Э.М. Критерии социально-психологической адаптации детей в школе в кн. Проблемы адаптации в гигиене детей и подростков (под ред. Г. Н. Сердюковской, С. М. Громбаха. - М., 1983, с. 32-39)

9. Александров А.А.Розанов В.Б. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний с детства: подходы, успехи, трудности. Кардиология, 1995 ;N7, с.4-9

10. Ю.А.Алексеева Клинико-функциональные и метаболические критерии формирования и прогнозирования уровня здоровья детей и подростков: Автореферат дис., Д. м. н.Иваново 2002г.

11. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональной системы. В кн.: Принципы системной организации функций. М., "Наука", 1973, с.5-61

12. Антонова Е.В. Деятельность сердца при сосудистых дистониях у детей /Рос. АМН НИИ педиатрии/М., 1993, с.24

13. Ахудаев Э.М. Исследование вегетативного гомеостаза сердечно — сосудистой реактивности и факторов риска атеросклероза у сельских школьников с вегетососудистой дистонией гипер- и гипотонического типа: Автореф.дис., к.м.н. Андижан 1991; 27

14. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. М.: «Когито -центр», 2000.-350 с.

15. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии., М., Медицина, 1979, с. 72-73

16. Баранов А.А. Проблемы роста и развития здорового ребенка: теоретические и научно-практические проблемы. Российский педиатрический журнал 1999, N2, с.4-6.

17. Баранов А.А. Здоровье детей России. М.Медицина, 1999г.

18. Борисова М.А. Характеристика клинико-функциональных и метаболических показателей у детей в критические периоды постнатального онтогенеза в комплексной оценке здоровья: Автореферат лис., д.м.н., Иваново 2003

19. Баталова Н.А. Реабилитация детей двух типов вегетососудистой дистонии. Сб.и.тр. Центральная научно-исследовательская лаборатория за 30 лет работы. Спб., 1994, с. 11.

20. Батурин В.А., Марочкина Л.И., Филимонова И.И. с соавт. Дифференциальный подход к диагностике вегетативно-сосудистой дистонии у детей. Сб. н. тр. Современные методы исследования функций органов и систем. Ставрополь, 1992, с.65-67

21. Батурова Е.А. Клинические проявления и ультразвуковая доплеровская диагностика венозной дисгемии у детей школьного возраста с диагнозом вегетососудистая дистония. Кремлевская медицина., 1999, N2, с.73-75

22. Беленков Ю.Н., Саргин К.Е. Проблемы сердечно-сосудистой патологии у подростков. Кардиология, 1987, N9, с. 115-120

23. Белозеров Ю.М. Электрокардиография в диагностике заболеваний сердечнососудистой системы у детей. В 2-х частях Учебно-методическое пособие. 1990г.

24. Белозеров Ю.М. Онтогенетические и наследственные основы формирования функциональных кардиопатий у детей по данным клинико-электрокардиографических и эхокардиографических исследований /Моск. НИИ педиатрии и дет.хирургии/ Автореф М., 1990.

25. Белоконь Н.А., Белозеров Ю.М. Холтеровское мониторирование у детей: обзор лит-ры МРЖ, разд. 5. Педиатрия, 1988, N5, с.20-25

26. Белоконь Н.А., Шварков С.Б., Осокина Г.Г. Подходы к диагностике синдрома вегетативно-сосудистой дистонии. Педиатрия, 1986, N1, с.37-41.

27. Белоконь Н.А., Кубергер М.В. Болезни сердца и сосудов у детей; Руководство для врачей. Т. 1,2. - М.; Медицина, 1987. - Т.2 - 480 с.

28. Беляева Л.М., Хрусталева Е.К. Функциональные заболевания сердечнососудистой системы у детей. Минск "Амалфей", 2000г.

29. Беляева JI.M. Современное представление о генезе вегетативно-сосудистой дистонии у детей. Здравоохранение Беллоруссии, 1996, N1, с. 7-9

30. Безруких М.М. СанПиНы административный произвол или необходимость? Школа здоровья, 1998. 5. N2, с.44-49

31. Березин Ф.Б., Миропшиков М.П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. М.; Медицина, 1976. - 176с.

32. Брайнес С.Н., Свечинский В.П., Суслов А.И., Кучина Е.В. Кибернетические болезни систем управления и памяти в организме. В кн.: Прогресс биологической и медицинской кибернетики. М., "Медицина", 1974, с. 206 - 254

33. Ваганов Н.Н. Здоровый ребенок: пособие для родителей, М., «Медицина», 2004г.

34. Вегетативно-сосудистая дистония: Методические рекомендации МЗ СССР (под ред. А.М.Вейна, Н.А.Белоконь. М., 1987. - 25с.)

35. Вейн A.M., Вознесенская Т.Г., Голубев В.Л. и др. Заболевания вегетативной нервной системы. М.,1991, с.622

36. Вейн А.М.с соавт. Вегетативные расстройства М.2000г.

37. Вельтшцев Ю.Е. Состояние здоровья детей и общая стратегия профилактики болезней Лекция N1 Моск.науч-иссл. инст. педиатр, и дет.хир. Минздрава РФ М., 1994

38. Вельтшцев Ю.Е. Онтогенетические особенности адаптации детей Сб.научных статей. М., 1985

39. Вельтищев Ю.Е. Рост ребенка, закономерности, отклонения, патология и превентивная терапия / Моск. НИИ педиатрии и дет.хирургии М. Прил. к журн.: "Российский вестник перинатологии и педиатрии" Лекция N12 1994.- 80с.

40. Вельтшцев Ю.Е., Барапшев Ю.И., Ветров В.П. Специализированная помощь детям с наследственной патологией. М., 1981.-c.9-ll

41. Веневцева Ю.М., Мельников А.Х., Корнеева Л.Н. Показатели вариабельности ритма сердца в оценке уровня адаптации лиц молодого вохраста. Вестник аритмологии. — 2000,- №16. - С.53-56

42. Вогралик В.Г. Нерогормонально-метаболическая регуляция и дисрегуляция внутренних органов. Горький 1980

43. Волков B.C., Виноградов В.Ф. Нейроциркуляторная дистония в кн.: Функциональные психогенные нарушения в клинике внутренних болезней. М., 1980

44. Волков B.C., Виноградов В.Ф. Нейроциркуляторная дистония (вопросы терминологии, классификации, патогенеза, клиники, диагностики и лечения)/ в кн. Функциональные психогенные нарушения в клинике внутренних болезней. М 1981; 39-57

45. Воробьева О.В., Тананов А.Т., Курмышкина А.А. с соавт. Генетические аспекты в генезе вегетативных кризов (панических атак). Журнал невр. и псих, им. С.С.Корсакова., 1992, N12, с.57-59

46. Воробьева Е.А., Филькина О.М., Шанина Т.Г. и соавт. Динамика физического развития подростков 15-17 лет с вегетативной реакцией и невротическими реакциями. Сб.н.тр. Иваново, 1997, с.201-204

47. Воронцов И.М. Здоровье и нездоровье ребенка как основа профессионального мирровоззрения в повседневной практике детского врача Российский педиатрический журнал 1999, N2, с.6-13

48. Виноградов В.Ф. Особенности личности у больных нейроциркуляторной дистонией по кардиальному типу. Кардиология, 1976, N12, с. 78-82

49. Выготский JI.C. Мышление и речь. М., Лабиринт, 1996. - 416 с.

50. Выхристюк О.Ф., Самсыгина Г.А. Проблемы хронической патологии в детском возрасте и демографическая ситуация. Лечащий врач, 1998, N4 с.68-70

51. Гаркави Л.Х., Квакина Е.Б., Уколова М.А. Адаптационные реакции и резистентность организма. Ростов-на-Дону: Изд-во ГРУ, 1990, с.224

52. Григорьева Н.М. с соавт. Факторы риска вегето-сосудистой дистонии у детей. Сб. н.тр. Актуальные вопросы профилактики неинфекционных заболеваний. М., 1990, с. 54

53. Григорьев В.Е., Яррупшн А.Х., Исмагилова Г.И., Андрианов А.И. Раннее прогнозирование риска перинатального сколиоза и нарушений осанки. Казанский медицинский журнал 1992, N2 с.96-100

54. ГромбахС.М. Школа и психическое здоровье учащихся. М.Медицина, 1988, с.272

55. Грошев В.Н., Кривощапова Н.А., Попова Н.В. Нейроциркуляторная дистония в подростковом возрасте. Педиатрия. 1995, N6, с.33-36

56. Гехт Б.М., Ильина И.Л. Нервно-мышечные болезни М.; Медицина. 1982

57. Сиентон Гланц Медико-биологическая статистика ПРАКТИКА, Москва, 1999

58. Дворяковская Г.М. с соавт. Ультразвуковые методы исследования в оценке гемодинамики у детей с вегетососудистыми дистониями. Ультразвуковая диагностика в акушерстве, гинекологии и педиатрии. 1993, N3, с. 106-109

59. Долгих В.В. Закономерности развития морфо-функциональных нарушений сердца и магистральных сосудов у детей при наследственно детерминированной соединительнотканной дисплазии в онтогенезе. Иркутск., 1994, с.26

60. Егорова А.И. с соавт. Состояние вегетативной нервной системы у детей с перинатальной патологией в критические периоды онтогенеза. Сб. н. тр. : Вегетативная дистония у детей и подростков Пермь., 1991, с.50-53

61. Жданова Л.А., Русова Т.В. Роль адаптационных реакций в формировании здоровья школьников. Рос. педиатр, журн. 1999, N2, с.52-56

62. Жуковский М.А. Детская эндокринология М.Медицина, 1995

63. Жулев Н.М., Лобзин B.C., Бадзгарадзе Ю.Д. Мануальная и рефлекторная терапия в вертеброневрологии. Спб, 1992 , с.559

64. Зайцева Ю.Н., Юдина И.И. Сердечно-сосудистые проявления при вегетососудистой дистонии у детей. Клинический вестник, 1996, N3, с.55-56

65. Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. — Москва, Апрель пресс, 2002

66. Ибрагимова Г.Ф. Нарушения ритма сердца и проводимости у детей на фоне дисплазии соединительной ткани. Автореф. дис.канд. М,, 1997

67. Иванова Н.В., Кузнецова М.П. Адаптационный период в школе: смысл, значение, опыт. Журнал практического психолога, 1997, N2 с.6-13

68. Иванова О.В. Частота выявления и клиника функциональная характеристика малых аномалий развития сердца у детей: Автореф.дисс., к.м.н. Тверь, 1996;18

69. Игишева И.Н., Ботин С.В., Галеев Р.А.Особенности регуляции сердечного ритма у подростков с повышенным артериальным давлением, Педиатрия, N6, с. 17-21

70. Ионкина Т.Г., Степанова О.В., Марушкин Д.В. К характеристике факторов риска развития синдрома вегетососудистой дистонии у детей. Актуальные проюлемы гигиены. Казань, 1994, с.215-218

71. Кадырова JI.A. с соавт. Воспитание движений на этапах онтогенеза как основа профилактики гиподинамического синдрома. Вертеброневрология, 1995, N1-2, с.65-66

72. Казьмин А.И., Кон И.И., Беленький В.Е. Сколиоз М., 1981

73. Казначеев В.П. Современное состояние проблемы адаптации. "Вестник АМН СССР", 1975, N10 с.5-15

74. Казначеев В.П., Баевский P.M., Берсененва А.П., и др. О некоторых особенностях адаптации организма в связи с профессией и возрастом. "Гигиена труда", 1978, N2, с.21-26

75. Калюжная Р.А. Гипертоническая болезнь у детей и подростков. Л.: -Медицина. 1980

76. Кардиология детского возраста (методическое пособие).- Под ред. А.Ф.Виноградова. Тверь 1995,226

77. Касаткина Э.П.Современные аспекты роста и развития детей (эндокринная регуляция). Педиатрия, 1995, N4 с.33-36

78. Кисляк О.А., Савицкая О.В., Сторожаков Г.И. с соавт. Аритмический синдром при вегетативной дистонии у лиц молодого возраста. Кардиология 1993, N6, с.82-84

79. Кобринский Б.А. Концепция непрерывности переходных состояний от здоровья к болезни, как основа перспективного мониторинга детей группы риска по формированию хронических форм патологии. Лекция N5, М., 1994, с.31

80. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста (Руководство для врачей), Москва, Медицина, 1979г., с.650

81. Ковшова О.С. Роль эндокринной функции репродуктивной системы в прогнозировании гипертонической болезни у детей и подростков с вегетативно-сосудистой дистонией. Автореферат, диссер. к. м. н. Самара, 1993,17

82. Коган В.Е. Психогенные формы школьной диз адаптации. Вопр. психол. 1984, N4, с.89-95

83. Колесов Д.В., Мягков И.Ф., Учителю о психологии и физиологии подростка., Москва, Просвещение, 1986г., с.80

84. Комиссаров В.А. Гемодинамические аспекты нейроциркуляторной дистонии у подростков. Педиатрия., 1988 N12 с.32-36

85. Кон И.И., Бахтина Е.Н., Соловьева B.C. Ростовой процесс и половое созревание девочек, страдающих диспластическим сколиозом Ортопедия, травматология и протезирование, 1989, N1

86. Корнеева И.Л., Посисеева Л.В. Особенности полового созревания девочек и девушек с вегетососудистой дистонией. Сб. н. тр. Охрана здоровья семьи Иваново 1996. с.228-232

87. Корнеева И.Л. Комплексная оценка состояния репродуктивной системы у девочек 12-16 лет с вегетативно-сосудистой дистонией. Автореферат, дисс. к. м. н., Иваново, 1994,21

88. Коршун Ю.В. Факторы неспецифической защиты организма у детей и подростков с вегетативными нарушениями и их коррекция. Автореферат. дисс., к. м. н., Казань. 1992; .22

89. Коршун Ю.В., Исмагилов М.Ф., Пикуза О.И. Показатели неспецифической защиты у детей с вегетативными расстройствами. Казанский медицинский журнал 1991. 72. N6. с.454-456

90. Кравцов Ю.И., Селиверстова Г.А. Механизмы формирования вегетативной дизрегуляции при нейрогенных обмороках в детском возрасте. Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова.1989.89.Ш1, с. 37-43

91. Кубергер М.Б., Белоконь Н.А., Соболева Е.А. и др. Кардиоинтервалография в оценке реактивности и тяжести состояния больных детей (методические рекомендации). М., 1986; 19

92. Кудряшова М.Ю. Характеристика личностных особенностей у детей сNсиндромом вегето-сосудистой дистонии. JI. 1989. с.9

93. Кушнир С.М. с соавт. Толерантность к физическим нагрузкам у детей, больных нейроциркуляторной дистонией гипертензивного типа. Российский вестник перинатологии и педиатрии. 1998,43, N5, с.29

94. Кушнир С.М. Нейроциркуляторная дистония кардиального типа у детей пубертатного периода: Автореферат, дисс., к. м. н. Тверь, 1994; 16

95. Кубергер М.Б., Белоконь Н.А., Соболева Е.А. и др. Кардиоинтервалография ы оценке реактивности и тяжести состояния больных детей (методические рекомендации). М., 1986; 19

96. Куприенко Н.Б. Вегетативно-сосудистые реакции при острых респираторных вирусных инфекциях у детей. Автореферат, дисс., к. м. н. Спб., 1995;22

97. Курако ЮЛ, Волянский В.Е. О психовегетативной дисфункции адаптационного генеза Врачебное дело., 1990, N7, с.67-68

98. Лазебник Т.А. с соавт. Медико-социальные аспекты проблемы вегето-сосудистых нарушений у детей. СПб, 1992., с. 159

99. Левит М.В. Как сделать хорошую школу?! Центр «Педагогический поиск». Москва, т.1 и т.2 160с. 2000г.

100. Левицкий В.Б. Изменения в межпозвонковых дисках при сколиозе. -Автореф. дисс. канд. Мед. наук Киев, 1980, 21 с.

101. Левинченко Н.В. Физиологические особенности адаптации к физическим нагрузкам у детей 6 и 10 лет СПб., 1993,с.24

102. Леднев М.Я. с соавт. Психоэмоциональный статус подростков с нейроциркуляторной дистонией по гипертоническому типу. М., 1998.с. 11

103. Леонтьева И.В., Царегородцева Л.В. Кардиалгии (в кн. Кардиология детского возраста). Тверь, 1995; с.45-52

104. Лисицин Ю.П. Слово о здоровье М., 1986; 236

105. Лобко П.И., Мельман Е.П., Денисова С.Д., Пивченко П.Г. Вегетативная нервная система. Минск., 1998

106. Майданник В.Г., Кухта Н.М. Вегетативные дисфункции у детей (терминология, классификация). Пед1атрк, акушерство I гшекологк 1992; 4; 2021

107. Маколкин В.И., Абакумов С.А. Нейроциркуляторная дистония в терапевтической практике. М.; Медицина, 1985 - 192

108. Маколкин В.И., Аббакумов С.А., Сапожникова А.А. Нейроциркуляторная дистония. Чебоксары, 1995; 250

109. Мальцева JI.C., Спивак Е.М. Морфометрические параметры щитовидной железы у детей с синдромом вегето-сосудистой дистонии. Сб. ст.: Актуальные вопросы патологии щитовидной железы. Ярославль, 1992. с.41-43

110. Мартьшов А.И., Степура О.В., Остроумова О.Д., Пак Л.С.Синдром дисплазии соединительной ткани сердца (по материалам 15-18 конгрессов Европейского общества кардиологов) Клин. Медицина. 1997. - №9. - с.74-76

111. Мартьшов А.И., Степура О.В., Остроумова О.Д. и др. Пролапс митрального клапана. Часть I. Фенотипические особенности и клинические проявления. \\ Кардиология.- 1998.-№1.-с. 72-80

112. Мачерет E.JI., Мурашко Н.К., Чабан Т.Н. Вариабельность ритма сердца в зависимости от типа течения синдрома вегетативной дистонии. Вестник аритмологии. -2000.- № 16. - С. 17-20

113. Медведев В.П., Анисимова С.М., Куликов A.M. и др. Вопросы подростковой кардиологии. -Л.-ЛенГИДУВ.-1990.-70с.

114. Методы изучения вегетативной нервной системы у детей и подростков; Методические рекомендации МЗ СССР /Под ред. А.М.Вейна., Н.А.Белоконь./ -М., 1987.-25 с.

115. Меерсон Ф.З., Малышев И.Ю. Феномен адаптационной стабилизации структур и защита сердца. М., "Наука", 1993

116. Меерсон Ф.З., Халфен Э.Ш., Дями Н.П. Влияние стрессорной и физических нагрузок на ритмическую деятельность сердца и состояние адренэргической регуляции у больных нейроциркуляторной дистонией. Кардиология 1990, N5, с.52-56

117. Мирин В.Ш.Оценка качества адаптивного регулирования у детей с вегето-сосудистой дистонией методом анализа переходных процессов. Автореф.дис., к-м.н. М., 1988. с.27

118. Михайлов М.Д. Клинико-функциональная характеристика вегетативно-сосудистой дистонии у детей.- Автореф.дисс., к.м.н, Саратов, 1993; 25

119. Михайлова О.В. Клинико-функциональные варианты вегетативно-сосудистой дистонии гипотензивного типа у детей. Автореферат .дисс. к. м. н., Спб, 1996; 23

120. Михайлова JI.K. Дисплазия скелета. Вестник травматологии и ортопедии им. Приорова., 1994, N3, с.56-61

121. Муталов А.Г. с соавт. Распространенность сосудистых дистоний среди школьников. Сб.н.тр. Уфа, 1990. с.47-53

122. Надеждина Е.А. Современные тенденции проявления сосудистой патологии в детском возрасте. Педиатрия 1990, N8; 5-8

123. Немчанинов В.Н., Дьякова М.А., Богатырева А.В. с соавт. Особенности течения вегетативно-сосудистой дистонии у детей. Сб. н. тр. Заболевания внутренних органов у лиц молодого возраста.- Новосибирск, 1992; с.40-43

124. Овсепян В.А. Особенности анатомо-функционального состояния позвоночника при нарушениях осанки во фронтальной плоскости и начальных формах сколиоза. Автореферат, дисс., к. м. н., JL, 1988 с.21

125. Осколкова М.К. Функциональные методы исследования системы кровообращения у детей. М., Медицина, 1988; 272

126. Осокина Г.Г., Бухны Д.И., Школьников а М.А. с соавт. Компьютерная диагностика форм вегетативно-сосудистой дистонии у детей. Сб. Информатика и кибернетика в педиатрии. М., 1990; с.69-72

127. Острополец С.С., Нагорная Н.В., Золотова Л.И. с соавт. немедикаментозные методы лечения вегетативно-сосудистой дистонии у детей и подростков. Деп. рук. Донецк, 1989; 6

128. Орлова М.А. Диагностика и лечение нестабильности шейного отдела позвоночника у детей Автореферат, дис. К. м. н. Санкт-Петербург 1996

129. Орлова Н.В., Кудряшова М.Ю., Акимов Т.П. Адаптация детей с синдромом вегетососудистой дистонии в специализированных санаториях. Актуальные вопросы санаторно-курортного лечения детей с нетуберкулезными заболеваниями. 1988. с.71

130. Павлова В.Н., Корина Н.Н. Возрастные, адаптационные и патологические процессы в опорно-двигательном аппарате. Архив анатомии, гистологии и эмбриологии. 1989. т.96. в.З, с. 100-102

131. Педиатрия: Руководство под ред. Бермана Р.Е. М., 1994

132. Поберская В.А., Жданова Л.А., Новикова Т.Н. Течение периода адаптации и реадаптации у детей с функциональными кардиопатиями. Тез. докл респ. конф. М. 1989. с. 139-140

133. Поборский А.Н., Кожевников B.C. Адаптация первоклассников семилеток по ряду функциональных показателей к обучению в школе по новой учебной программе. Физиология человека 1997.23.N6. с.44-48

134. Подросткова медицина (Руководство для врачей) под ред. Л.И.Левиной 1999., с. 731

135. Покалев Г.М., Нейроциркуляторная дистония Н.Новгород 1994; 300

136. Покровская Н.С., Лепицкая Н.Н., Зорина Л.И. Ранняя диагностика вегетодистоний у детей с ожирением. Сб. ст. Дети группы риска, прогноз, диспансеризация. 1988. с.78-81

137. Проблемы охраны здоровья подростков. Доклад комитета экспертов ВОЗ. 1979. М. Медицина.

138. Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: «Питер», 2000. - 624 с.

139. Ратнер А. Ю. Поздние осложнения родовых повреждений нервной системы. Казань, 1990

140. Рахимова И.К. Критерии диагностики вегетативной дистонии на основе процентильного распределения электрокардиографических показателей популяции детей школьного возраста. Автореферат, дисс., к. м. н., Оренбург, 1991. с.26

141. Русинова С.И. Функциональное состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой систем детей младшего школьного возраста в течение учебного года. Автореферат, дисс., к. м. н., Казань . 1989. с.21

142. Селиверстова Г.А. Симптомокомплекс вегетативной дистонии при нейрогенных обмороках у детей. Сб. н. Тр. Вегетативная дистония у детей и подростков. Пермь, 1991; с. 31-34

143. СавченкоО.Н. с соавт. Возрастная динамика гормона роста, половых гормонов и тироксина и влияние их на показатели физического развития детей и подростков. Вопросы охраны материнства и детства. 1977.- т.22.- N9.- с.28-33

144. Самибаев М.Х. с соавт. О частоте распространенности вегето-сосудистой дистонии среди школьников 1988. т.2. с.256-257

145. Селье Г. Стресс без дистресса М., 1979; 122

146. Скоробогатый A.M. с соавт. Синдром ранней реполяризации желудочков при патологии сердечно-сосудистой системы. Кардиология 1990. 30. N6. с. 103105

147. Слюсарь Т.А., Зуева Г.А., Яковлев Н.А. Эпидемиологическое исследование вегетативной дистонии детей и подростков г.Твери. Тез. Докладов конференции «Возрастно-половые аспекты патологических состояний». Тверь, 1998; с. 94-95

148. Соболева Е.А., Ляликова В.Б., Осокина Г.Г. Структура синусового сердечного ритма у здоровых детей. Вопросы охраны материнства и детства. — 1984.- №3. - С. 10-12

149. Степанова О.В. с соавт. К вопросу психовегетативных соотношений у здоровых школьников и больных с вегетососудистой дистонией. Вестник Волгоградской медицинской академии N3 Волгоград 1997. т.52. вып.З. с.82-83

150. Строгий В.В. с соавт. Особенности нарушений переферической гемодинамики у школьников с нейроциркуляторной дистонией. Здравоохранение Беллорусии 1996. №11 с.41-43

151. Студеникин М.Я. Книга о здоровье детей М., 1986; 238

152. Сумароков А.В., Моисеев B.C. Болезни миокарда. М. - 1973. - С.23-26

153. Суханов Н.Н. Физическое развитие школьников к концу XX века: анализ и прогноз. Российский педиатрический журнал. 1999г., №2 с. 36-41

154. Талицкая О.Е. Психо-вегетативные аспекты головной боли сосудистого генеза у детей. Тез. доки на XXIII научно-практической конференции М. 1998, с. 76-77

155. Тарасова О.Л. Особенности психофизиологической адаптации к учебной деятельности у подростков с различным типом вегетативной регуляции. Автореферат .дисс., к. м. н., Томск, 1998,с.22

156. Ташбаев О.С. Характеристика сердечного ритма здоровых школьников и детей с вегето-сосудистой дистонией по гипертоническому типу. Медицинский журнал Узбекистана. - 1991. - № 10. - С.31-34

157. Терпугова О.В., Поярков В.Б. Эндемический зоб у детей в условиях современного промышленного города. Педиатрия. 1996, N3

158. Трошихин В.В. Особенности реакции сердечно-сосудистой системы на нервно-эмоциональные и физические нагрузки у людей с различным уровнем функциональной подвижности нервных процессов. Дис. к. м. н., Киев. 1989. с. 191

159. Р.В.Тонкова Ямпольская Р.В. (ред.) Внешняя среда и психическое развитие ребенка., Москва, 1984, 300с.

160. Тупицин И.О. Возрастная динамика и адаптационные изменения сердечнососудистой системы школьников. М., 1985; 164

161. Тюрин Н.А. с соавт. Клинико-иммунологические особенности детей с нарушениями сердечного ритма на фоне дисплазии соединительной ткани. Детская ревматология 1996, N2, с. 13-17

162. Ульрих Э.В. с соавт. Реабилитация детей с патологией позвоночника, осложненной вегето-сосудистым и кардиальным синдромами. Материалы конференции ортопедов травматологов. Спб., 1996, ч.2, с. 160-162

163. Федоров Б.М. Стресс и система кровообращения. М., Медицина, 1990; 320

164. Фирсова Н.В., Боженов Ю.А. Некоторые патогенетические механизмы синдрома адаптационного напряжения у детей младшего школьного возраста. Биробиджан, 1997, с.204-206

165. Фшценко В.Я. Об этиологии и патогенезе сколиотической болезни Вестник хирургии им. И. И. Грекова 1982, №11

166. Хайсюк Н.И., Кадырова JI.A. с соавт. О механизмах постизометрической релаксации скелетных мышц как метод реабилитации Ортопедия травматология и протезирование, 1990, N3

167. Ханина С.Б., Ширинская Г.й. Функциональные кардиопатии. М., Медицина, 1971.-184 с.

168. Храмцов П.И. Методические аспекты профилактики нарушений осанки у детей и подростков. Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. 1999, N1, с. 19-23

169. Хоружев А.Г. О новом подходе к оценке двигательного возраста у детей и взрослых. Актуальные вопросы практической и теоретической медицины. Челябинск, 1995, с.73

170. Царегородцева JI.B., Леонтьева И.В., Мурашко Е.В. Характеристика психовегетативного синдрома у детей с болями в сердце. Педиатрия., 1995, N6, с.30-33

171. Цивьян Я.Л., ЗайдманА.М. Морфогенез сколиоза.- Новосибирск, 1978

172. Чаклин В.Д. Абальмасова Е.А. Сколиозы и кифозы. М., 1973

173. Чеботарева А.Г., Спивак Е.М., Макаров Л.М. Характеристика ночного сна у подростков с вегетативной дисфункцией по данным Холтеровского мониторирования / Тезисы 1 конгресса Ассоциации кардиологов стран СНГ. -Москва.-1997.-С. 288

174. Чернова Т.Н., Мусатова Н.М., Савченко В.В. Нейро-ортопедические параллели у детей с родовой травмой нервной системы и ротационными нарушениями осанки. Вертебрология проблемы, поиски, решения. 1998, с.68-69

175. Чурина Н.Ф., Денисова Г.Я., Власова JT.H. Физическая работоспособность у детей с вегето-сосудистой дистонией Пермь 1988 с.7

176. Швалов В.Н., Сосунов А.А., Гуски Г. Морфологические основы иннервации сердца. М. -1992

177. Ширеторова Д.Ч. Возрастные особенности адаптивных реакций у детей с синдромом вегетодистонии. Альманах: для врачей, педагогов, родителей и т.д. Москва, 2000, вып.4 с.190-192

178. Широкова С.А. Функциональная диагностика в детской неврологии (методические рекомендации).- Казань, 1986,23

179. Ширстов A.M. Клинико-функциональная характеристика здоровья и адаптации школьников раннего подросткового периода, прогноз, профилактика их нарушений. Иваново, 1995, с. 19

180. Школьникова М.А. Аритмология детского возраста как важнейшее направление педиатрической кардиологии. Росс, веста, перинат. и педиатрии, 1995; N2, с.4-8, 9-11

181. Шутов А.А. Дезадаптационные расстройства в детском возрасте. Сб. науч. тр. Пермь, 1991, с.7-11

182. Щеплягина JI.A., Ильин А.Г., Звездина И.В., Ямпольская Ю.А., Филькина О.М., Миронов Н.Е. Морфофункциональные особенности подросткового возраста Российский педиатрический журнал 1999, N2, с.31-36

183. Эйвазов Р.Г. Критерии диагностики и оценки степени тяжести нейроциркуляторной дистонии у подростков. Автореферат, дисс., к. м. н., М., 1989, с.21

184. Эриксон Эрик Г., Детство и общество., ЛЕНАТО, ACT, Фонд «Университетская книга»., 1996г., с.592

185. Юрченко Л.Г., Петрухина Л.М. О возможности применения различных физических факторов при лечении вегето-сосудистой дистонии у детей. Сб.н.тр. Актуальные вопросы клинической медицины. М., 1999, с.67-68

186. Яковлев В.М., Глотов А.В. и соавт. Аритмии сердца и иммунные нарушения при дисплазии сединительной ткани / Тезисы 3 Международного славянского конгресса по электростимуляции и клинической электрофизиологии сердца. СПб. -1998. - С.48

187. Яковлев Г.М., Новикова B.C., Хавинсон В.Х. Резистентность стресс, регуляция. Л., 1990; с.7-26

188. Ямбург Е.А. «Школа для всех» Адаптивная модель (теоретические подходы и практическая реализация) Москва, Новая школа, 1997. с.350

189. Янакевич Е.Б., Янакевич Б.А. Клинические особенности и этапная реабилитация вегетативных расстройств у детей и подростков. Тез. докл. Всесоюзной научно-практической конференции. Вильнюс. 1989. с. 101-102

190. Alvarez E$ Ferrer T; Pirez Conde C; Lypez Terradas JM; Pirez Jiminez A; Ramos MJ. Evaluation of congenital dysautonomia other than Riley-Day syndrome.

191. Applegate KE; Sargent SK. Spontaneous colonic ischemia in a patient with Riley-Day syndrome. Pediatr Radiol 1995,25:4,312-3.

192. Баттерворд Д.Ж., Заррис М. Принципы психического развития // Москва, Когига- центр, 2000 г., С.350.

193. Baxer G.D. Therapevtic Lasers Edinburg, London, Madrid, Melburrn, 1994; 241.201. (Bernar К.) Бернар К. Цит. По И.Клайков В кн.: Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни. М., "Медицина", 1975

194. Blieden LC; Kuberger N; Goez R; Abramov N; Laron Z; Weizman A;

195. Gil Ad I Non-traditional risk factors for atherosclerosis in high risk children. IsrJ MedSci, 1996 Dec, 32:12,1255-61.

196. Brutsaert D.L. Nonuniformity: A physiologic modulator of contraction and relaxation ofthe normal heart/// Am. Coll. Cardiol. 1987. - Vol.9.-P.341-348.

197. Chimelli L. Peripheral neuropathies in childhood: a neuropathological approach. Arq Neuropsiquiatr 1996 Sep, 54:3, 510-8.

198. Cinciripini P.M. Cognitive stress and cardiovascular reactivity Amer. Heart J. 1986; 112:5:1051-1065.

199. Di Mario ; Burleson JA. Autonomic nervous system function in severe breath-holding spells. Pediatr Neurol 1993 Jul-Aug, 9:4,268-74.

200. Evtushenko SK; Ostropolets SS. Autonomic vascular dystonia with syncopal attacks and its correlation with epilepsy in children andadolescents Zh Nevropatol Psikhiatr hn S.S Korsakova 1993,93:5,37-40.

201. Falkner В. Реактивность сердечно — сосудистой системы у лиц молодого возраста Кардиология: 1986-№1. С. 1: 39 -44

202. Geoge J. Cararasos Neurocirculatory Asthenia /in b. Stress and Heart. New York. 1981; 219-244

203. Hastrup J.L. etal. Cardiovascular Responsivity to Stress. Family Patterns and the Effects of Instructions J.phsychosom. Res. 1986; 30:2:233-241.

204. Ibsen K. Statistical Analysis of Factors Influencing Blood Pressure in Children and Adolescents. Acta med. Scund. 1985; 693:41-46.

205. James J. L. et at Scoliosis. Edinburg, 1976

206. Johns DW. Disorders of the central and autonomic nervous systems as a cause for emesis in infants. Semin Pediatr Surg 1995 Aug, 4:3,152-6.

207. Julius S., Weder A., Hinderliter A. et al. Handbook of Stress, Reactivity and Cardiovascular Desease. New York; 1985:41-81.

208. Delius L., Fharenberg J. Psychovegetative syndrome. Stuttgart; Georg Thieme Veriag, 1966. - 682 p.

209. Korematsu S //Autoregressive analysis of variability in heart rate and "blood pressure in asthmatic children-difference of severity. Arerugi, 1995 Sep,44:9, 1140-9

210. Kushnir G.M //Tetany in autonomic vascular dystonia in children. Zh Nevropatol Psikhiatrlm S.S Korsakova, 1990,90:5,31-6 265.

211. Lonsdale D. Hypothesis and case reports: possible thiamin deficiency //J. Am Coll Nutr, 1990 Feb, 9:1,13-7

212. Maayan C; Kaplan E; Harrari M; Peleg O; Goldberg A. Diagnosis and Vx misdiagnosis in familial dysautonomia/ZHarefuah, 1994 May, 126:10, 565-7,628

213. Meulemans E., Werner M. Light Sources for Photobiology and Phototherapy. //Philips Lighting, 1995 p.27.

214. Mirowitz SA; Sartor K; Prensky AJ; Gado M et al. Neurodegenerative diseases of childhood: MR and CT evaluation //J. Comput Assist Tomogr, 1991 Mar-Apr, 15:2,210-22

215. Mitrani RD; Klein LS; Miles WM et al. Regional cardiac sympathetic denervation in patients with ventricular tachycardia in the absence of coronary artery disease //J. Am Coll Cardiol, 1993 Nov 1,22:5,1344-53

216. Мое J. I. a. o. Scoliosis and other spinal deformites. Philadelphia a.o. 1978

217. Oddoux C; Reich E; Axelrod F et al. Prenatal diagnostic testing for 'familial dysautonomia using linked genetic markers //Prenat Diagn, 1995 Sep, 15:9,817-26

218. Ogborn M. R., Grocker J. F. Investigation of pediatrie hypertension //Amer. J. Dis. child. -1987. -v. 141, N11. -P. 1205-1209.

219. Ohshiro Т., Calderhead R.G. Low level laser therapy //Chichester, New York, John Willy a Sons, 1988. 180p.

220. Poliakov VA; Tsverianishvili GK Psychoautonomic and neurovascular disorders in patients with autonomic vascular dystonia and the hyperventilation syndrome and methods for their correction //Zh Nevropatol Psikhiatr Im S.S Korsakova, 1995, 95:4,25-7

221. Plotnikov VP, Ivanova GE, Poliaev BA, Chogovadze AV Cardiovascular responses to isometric muscle tension in healthy subjects and in patients with neurocirculatory dystonia. Fiziol Cheloveka 2002 Jul Aug; 28 (4): 94-7

222. Roaf R. Scoliosis Edinburg, 1966233. (Selye Н.)Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., Медгиз, 1960

223. Rocha A; Neves SA; Lopes ER; Macxdo V de О. Acute Chagas cardiopathy. A systematic study of the intracardiac excitatory-conduction and autonomic nervous systems in an autochthonous case in Acre //Rev

224. Soc Bras MedTrop, 1996 Jul, 29:4, 367-71 286.Rowe PC;

225. Sarwark JF; Kramer A Pediatric spinal deformity //Curr Opin Pediatr, 1998 Feb, 10:1,82-6

226. Schatz 1.1.Orthostatic Hypotension. II.Clinical Diagnosis, Testing and Treatment//Arch, intern, med. 1984; 144:5:1037-1044.

227. Schiavone A; Biasi MT; Buonomo С et al. Micturition syncopes //Funct Neurol, 1991 Jul-Sep, 6:3,305-8

228. Scott JS; Ockey RR; Holmes GE et al. Autonomic dysfunction associated with locked-in syndrome in a child. //Am. J. Phys Med Rehabil, 1997 May, 76:3,200-203

229. Severnyi AA; Osokina GG; Kireeva IP et al. Clinico-psychopathologic ■and somato-autonomic studies of functional hyperthermia in adolescents

230. Zh Nevropatol Psikhiatr Im S.S Korsakova, 1990,90:8,94-97

231. Shvarkov SB; Vein AM; Kovrov GV et al. The epidemiology ofautonomic disorders in Moscow schoolchildren //Zh Nevropatol Psikhiatr Im S S Korsakova, 1993,93:6,59-61

232. Wiedemann B. Suspected cardiac neurosis? On to heart catheterization? MMW Fortschr Med 2002 May 30; 144 (22): 4-6

233. Yakinci C; Mtngen B; Tayfun Metal. Autonomic nervous system functions in childhood essential hypertension //Acta Paediatr Jpn, 1996 Dec, 38: 6,611-3,

234. Родители совершенно устранились от воспитания, почти не бывают в школе.

235. При поступлении в школу ребенок не владел элементарными учебными навыками (не умел считать, не знал буквы и т.п.).

236. Не знает многое из того, что известно большинству детей его возраста (например, дни недели, времена года, сказки и т.п.).

237. Плохо развиты мелкие мышцы рук (трудности с письмом, неравномерные буквы, тремор и т.п.).

238. Пишет правой рукой, но со слов родителей является переученным левшой.6. Пишет левой рукой.7. Бесцельно двигает руками.8. Часто моргает.9. Сосет палец или ручку.10. Иногда заикается.11. Грызет ногти.

239. У ребенка хрупкое телосложение, маленький рост.

240. Ребенок явно "домашний", нуждается в доброжелательной атмосфере, любит, когда его гладят, обнимают.

241. Очень любит играть, играет даже на уроках.

242. Такое впечатление, что он младше других детей, хотя по возрасту их ровесник.

243. Речь инфантильная, напоминает речь 4-5-летнего ребенка.

244. Чрезмерно беспокоен на уроках.

245. Быстро примиряется с неудачами.

246. Любит шумные, подвижные игры на переменах.

247. Не может долго сосредоточиться на одном задании, всегда старается сделать побыстрее, не заботясь о качестве.

248. После интересной игры, физкультурной паузы его невозможно настроить на серьезную работу.22. Долго переживает неудачи.

249. При неожиданном вопросе учителя часто теряется. Если дать время на обдумывание может ответить хорошо.

250. Очень долго выполняет любое задание.

251. Домашние задания выполняет гораздо лучше классных (разница очень существенная, больше, чем у других детей).

252. Очень долго перестраивается с одной деятельности на другую.

253. Часто не может повторить за учителем самый простой материал, при этом демонстрирует отличную память, когда речь идет об интересующих его вещах (например, знает марки машин, но не может повторить самое простое правило).

254. Требует к себе постоянного внимания со стороны учителя. Почти все делает только после персонального обращения: "Пиши!" и т.п.

255. Допускает много ошибок при списывание.

256. Чтобы отвлечь его от задания, достаточно малейшей причины: скрипнула дверь, что-то упало и т.п.

257. Приносит в школу игрушки и играет на уроках.

258. Никогда ничего не сделает сверх положенного минимума: не стремится узнать что-то, рассказать.

259. Родители жалуются, что с трудом усаживают его за уроки.

260. Такое впечатление, что на уроках ему плохо, оживает только на переменах.

261. Не любит никаких усилий, если что-то не получается, бросает, ищет каких-то оправданий: рука болит и т.п.

262. Не совсем здоровый вид (бледный худенький).

263. К концу урока работает хуже, часто отвлекается, сидит с отсутствующим видом.

264. Если что-то не получается, раздражается, плачет.

265. Плохо работает в условиях ограниченного времени. Если его торопить, может совсем "отключиться", бросить работу.

266. Часто жалуется на усталость, головную боль.

267. Почти никогда не отвечает правильно, если вопрос поставлен нестандартно, требует сообразительности.

268. Ответы становятся лучше, если есть опора на какие-то внешние объекты (считает пальцы и т.п.).

269. После объяснения учителя не может выполнить аналогичное задание.

270. Затрудняется применять ранее усвоенные понятия, навыки при объяснении учителем нового материала.

271. Часто отвечает не по существу, не может выделить главное.

272. Такое впечатление, что ему трудно понять объяснение, так как основные навыки, понятия у него не сформированы.

273. Работая с бланком ответов, учитель должен вычеркнуть номера тех высказывании, которые, по его мнению, относятся к данному ученику.