Автореферат и диссертация по медицине (14.00.37) на тему:Влияние индивидуально-типологических особенностей анестезиологов-реаниматологов на уровень их профессиональной успешности (системный анализ)
- Ученая степень
- кандидата медицинских наук
- ВАК РФ
- 14.00.37
Оглавление диссертации Баклаев, Александр Вадимович :: 2002 :: Москва
Введение.
Глава 1. Обзор литературы.
Глава 2. Характеристика исследуемого контингента и методов исследования.
2.1. Характеристика исследуемых лиц.
2.2. Обоснование применяемых методик и их классификация. 51 2.2.1. Методика экспертной оценки профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов.
2.3. Психодиагностические методики.
2.3.1. Методика 16-ФЛО.
2.3.2. Тест-интервью Айзенка (EPI).
2.3.3. Методика УНП-УСП
2.3.4. Метод компьютерного психосемантического анализа.
2.4. Психофизиологические методы.
2.4.1. Методика простой зрительно-моторной реакции.
2.4.2. Сложная зрительно - моторная реакция:
2.4.3. Реакция координации движений в различных условиях с помехой и без помех).
2.4.4. Методика РДО (реакция на движущийся объект).
2.5. Метод клинической заключительной беседы.
2.5.1. Определение уровня психической адаптации.
2.5.2. Определение структуры лит1иости и личностных акцентуаций.
2.5.3. Метод компьютеризированного интервью "Стресс-факторы в анестезиологии-реаниматологии".
2.6. Условия обследования. 65 2.6. Математико-статистическая обработка и оценка результатов исследований.
Глава 3. Обоснование и принципы профессионального психофизиологического отбора анестезиологов-реаниматологов на основе комплексного психодиагностического обследования.
3.1. Профессиографический (социально-психологический) анализ специальности "анестезиология и реаниматология".
3.2. Проблема информационного стресса в анестезиологии-реаниматологии.
3.2.1. Проблема психофизиологической адаптации к информационному стрессу анестезиолога-реаниматолога.
3.3. Распределение показателей профессиональной успешности в контингенте анестезиологов-реаниматологов на основе экспертной оценки.
3.3.1. Эталонные показатели профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов.
3.3.2. Показатели профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов (в целом по контингенту).
3.3.3. Показатели профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов 2 группы.
Глава 4. Психодиагностические критерии профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов.
4.1. Результаты психодиагностического обследования контингента анестезиологов-реаниматологов.
4.1.1. Результаты психодиагностического обследования по всему контингенту обследованных.
4.1.2. Результаты психодиагностического обследования в группах анестезиологов-реаниматологов (мужчины, женщины). 89 4.2.1. Психологический статус анестезиолога-реаниматолога возрастной группы старше 45 лет
4.3. Результаты психодиагностического обследования в профессиональном контингенте анестезиологов-реаниматологов (возрастные различия) 100 4.3.1. Психологический статус анестезиолога возрастной группы до 45 лет
4.4. Результаты психодиагностического обследования в группах профессиональной успешности.
4.4.1. Психологический статус анестезиолога-реаниматолога контрольной группы.
4.4.2. Психологический статус анестезиолога-реаниматолога 2 группы.
4.4.3. Психологический статус анестезиолога-реаниматолога 1 группы.
4.5. Результаты исследования структуры личности АР по методике компьютерного психосемантического анализа (CPSА) и УСП-УНП.
4.6. Структура факторов профессионально-важных качеств анестезиологов-реаниматологов.
4.7. Резюме.
Глава 5. Результаты психофизиологического исследования в контингенте анестезиологов-реаниматологов.
Глава 6. Акцентуации личности и реакции психофизиологической адаптации в профессиональном контингенте анестезиологов-реаниматологов. Интенсивность воздействия информационных стресс-факторов.
6.1. Акцентуации личности в различных группах профессионального контингента АР.
6.2. Интенсивность воздействия информационных стресс-факторов на различные группы профессионального контингента анестезиологов-реаниматологов.
6.3. Реакции психической адаптации в профессиональном контингенте анестезиологов-реаниматологов.
Введение диссертации по теме "Анестезиология и реаниматология", Баклаев, Александр Вадимович, автореферат
Безопасность пациента во время анестезии и снижение пери- и послеоперационной летальности продолжают оставаться актуальными и трудноразрешимыми проблемами современной анестезиологии. Внедрение стандартов диагностики и мониторинга, использование современных анестетиков, повышение качества последипломного образования являются важными, но не исключительными факторами снижения т.н. анестезиологического риска и анестезиологических осложнений.
Усовершенствование анестезиологического и реанимационного оборудования, усложнение методик поликомпонентной сбалансированной анестезии, периоперационного мониторинга жизненно важных функций ставит перед анестезиологом-реаниматологом задачи, решение которых требует высокого уровня профессионально важных качеств, определяемых в т.ч. индивидуально-типологическими психофизиологическими характеристиками врача. Однако в настоящее время оценка уровня профессиональной подготовки анестезиологов-реаниматологов основывается преимущественно на операциональном подходе, учитывающем опыт и навыки врача, при этом вне поля зрения остаются психофизиологические особенности профессиональной деятельности. Анализ особенностей деятельности анестезиолога, протекающей в условиях длительного многофакторного воздействия стресс-факторов, показывает, что центр тяжести профессиональной нагрузки переносится на психическую сферу врача, осуществляющую регуляцию социальной активности и физиологических функций организма. Деятельность анестезиолога предъявляет повышенные требования ко всем составляющим психической сферы: личностным, интеллектуальным, психофизиологическим.
Их несоответствие предъявляемым требованиям профессии приводит к повышению > ровня анестезиологического риска, снижению безопасности для здоровья и жизни пациента, а также к возникновению состояний дезадаптации у специалиста. Данная проблема особенно актуальна в связи с введением в систему здравоохранения Российской Федерации новых форм медицинского страхования.
В настоящее время особое внимание исследователей привлечено к проблеме прогнозирования и оценки успешности деятельности специалистов, работающих в особых условиях, на основе изучения индивидуально-типологических, личностных особенностей и социально-психологических аспектов, роли человеческого фактора при возникновении нештатных ситуаций. Разработаны новые, высокоинформативные компьютеризированные диагностические методики, позволяющие оценить с различных позиций (психодиагностических, психофизиологических, социально-демографических) различные аспекты профессиональной деятельности человека-оператора. Выявление и освещение все большего числа факторов, определяющих успешность профессиональной деятельности, способствует повышению ее эффективности, снижению риска возникновения НШС.
Исследования по этой тематике, касающиеся анестезиологии-реаниматологии, практически не проводились, тема представлена в отечественной и зарубежной литературе несколькими узконаправленными статьями, не дающими полного освещения данной проблемы, что и послужило поводом для нашего исследования.
Цель и основные задачи исследования:
Цель настоящего исследования - разработка и обоснование метода прогноза профессиональной успешности анестезиологов-реаниматологов на основе комплексного анализа психодиагностических критериев профессионально-важных качеств.
В соответствии с указанной целью были поставлены следующие задачи: 1. Системный анализ социально-психологических и психофизиологических особенностей профессиональной деятельности анестезиологов-реаниматологов и, как следствие, разработка шкалы экспертной оценки профессиональных качеств;
2. Разработка метода автоматизированной оценки психофизиологического статуса анестезиологов-реаниматологов;
3. Определение психофизиологических личностных особенностей анестезиологов-реаниматологов, позитивно влияющих на уровень профессиональной успешности;
4. Определение психофизиологических особенностей, отрицательно влияющих на уровень профессиональной успешности анестезиологов-реаниматологов;
5. Определение элементов структур личности, влияющих на уровень профессиональной успешности анестезиологов-реаниматологов;
6. Разработка методики компьютеризированного интервью «Стресс-факторы в анестезиологии-реаниматологии». Анализ интенсивности воздействия профессиональных стресс-факторов на различные группы профессионального контингента анестезиологов (на основе СФАР).
7. Изучение распределения реакций психофизиологической адаптации анестезиологов-реаниматологов к многофакторному профессиональному стрессу.
Научная новизна исследования:
• впервые проведено комплексное (клиническое, экспериментально-психологическое, психофизиологическое) обследование психического здоровья анестезиологов-реаниматологов и особенностей их профессиональной деятельности;
• исследована зависимость успешности профессиональной деятельности анестезиологов-реаниматологов от психодиагностических и психофизиологических особенностей;
• проведен профессиографический и медико-психологический анализ профессиональной деятельности анестезиологов-реаниматологов;
• классифицированы профессиональные стресс-факторы в анестезиологии, показано их дифференцированное воздействие на различные контингента анестезиологов-реаниматологов;
• выявлены основные варианты состояний психической дезадаптации у анестезиологов-реаниматологов, описаны особенности их проявления;
• впервые разработана и апробирована автоматизированная экспертная психодиагностическая система профессионального отбора и психофизиологического мониторинга медицинского персонала, работающего в особых условиях.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Медицинская специальность "анестезиология-реаниматология" является профессией группы риска, так как профессиональная деятельность специалистов осуществляется в условиях многокомпонентного информационного (психоэмоционального) стресса;
2. Существует достоверная связь между успешностью профессиональной деятельности, профессионально важными качествами анестезиолога-реаниматолога и индивидуально-психофизиологическими особенностями личности;
3. Психодиагностическими факторами, положительно влияющими на уровень профессиональной успешности врача, являются низкий уровень тревожности, высокий уровень интеграции поведения, высокий уровень интеллекта, низкий уровень нейротизма, отсутствие реакций психической дезадаптации;
4. Ранний прогноз профессиональной успешности анестезиологов-реаниматологов на основе психофизиологического обследования - важный фактор повышения уровня безопасности пациентов, снижения риска критических инцидентов в анестезиологии-реаниматологии.
Реализация результатов работы:
Разработанная автоматизированная экспертная психодиагностическая система профессионального отбора и психофизиологического мониторинга медицинского персонала, работающего в особых условиях апробирована, внедрена в практику и применяется на базах ММА им. И.М. Сеченова, РНЦХ РАМН и РУДН.
Апробация работы:
Основные положения диссертации доложены и обсуждены на:
1. Научно-практической конференции РУДН;
2. Научно-практической конференции кафедр анестезиологии-реаниматологии ФППО ММА им. И.М.Сеченова и патологической физиологии РУДН.
3. Научно-практической конференции "Медицина и безопасность в экстремальных ситуациях" (г. Москва, 24 мая 2001);
Публикации:
По теме диссертации опубликовано 5 научных работ.
Объем и структура диссертации:
Диссертационная работа состоит из введения, 6 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, приложения и списка литературы, который включает 286 наименований (217 отечественных и 69 зарубежных). Диссертация изложена на 178 страницах машинописного текста и содержит 26 таблиц, 26 рисунков и 5 схем.
Заключение диссертационного исследования на тему "Влияние индивидуально-типологических особенностей анестезиологов-реаниматологов на уровень их профессиональной успешности (системный анализ)"
Результаты исследования могут быть положены в основу создания системы медико-психологического мониторинга персонала анестезиологической и реанимационной служб лечебных учреждений и применены в целях:
• раннего прогнозирования профессиональной успешности врачей, проходящих подготовку по специальности «анестезиология-реаниматология»;
• определения группы риска по развитию реакций дезадаптации;
• разработки индивидуальной программы психологической коррекции и реабилитации АР в отдаленный период после НШС;
• оптимизации условий профессиональной деятельности АР на основе учета индивидуально-типологических особенностей медицинского персонала при формировании малых профессиональных групп.
Внедрение методики экспертной оценки ПВК АР и системы динамического психофизиологического мониторинга персонала служб анестезиологии и реанимации позволит повысить уровень безопасности анестезии, снизить расходы на подготовку специалистов в области анестезиологии, страховой риск оперативных вмешательств, а также повысить социальный престиж одной из наиболее сложной и значимой медицинской специальности.
Практические рекомендации.
Для профилактики пограничных психических расстройств и повышения уровня развития ПВК у анестезиологов-реаниматологов целесообразен системный подход к данной проблеме, включающий, с одной стороны, раннее выявление и коррекцию группы риска, обеспечение квалифицированной и максимально приближенной к специалисту психологической и психотерапевтической помощью, с другой - организационные мероприятия, направленные на снижение интенсивности воздействия факторов информационного стресса анестезиологов, оптимизации условий профессиональной деятельности.
Список использованной литературы по медицине, диссертация 2002 года, Баклаев, Александр Вадимович
1. Абрамова В.Н., Белехов В.В., Вельская Е.Г., Колосова О.А., Черторижская О.В. Психологические методы в работе с кадрами на АЭС. М.: Изд. Ядерного общества СССР, 1990.-С. 181.
2. Абульханова-Славская К.А Личностный аспект проблемы общения.- В кн.: Проблемы общения в психологии. М.: Наука, 1981,- С.218-241.
3. Агапов И.В., Пономаренко В.А. Управление развитием ПВК с целью совершенствования подготовки летного состава.// Авиакосм, медиц. и экол.- М.,1992 № 4,- С. 14-20.
4. Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах. М., 1974.-С.261.
5. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. М.: Мед., 1976. - С.272.
6. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства,- М.: Мед., 2000.- С.495.
7. Александровский Ю.А., Румянцева Г.М., Щукин Б.П. Состояние психической дезадаптации в экстремальных условиях // Журн. невр. и психиатр. М., 1989,- №5,-С.111-117.
8. Ананьев Б.Г. О соотношении способностей и одаренности. // Сб. Проблема способностей.- М., 1962.- С. 15-32.
9. Анастази А. Психологическое тестирование,- М,1982.- т.2.- С.274.
10. Андреев Ю.А. Комплектование войск основных европейских стран НАТО // Зарубеж. воен. обозрение. 1990.- №8,- С.73-78.
11. П.Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности. Избр. тр,-М.:Наука,1979.- С.454.
12. Асеев В.Г. Проблема монотонности // Вопр. психол.-М., 1985,- №1.-С.23-34.
13. Баранов Ю.А., Чермянин С.В. Психофизиологические детерминанты успешности обучения курсантов ВМА// Разработка методических основ и методик профессионального психологического отбора кандидатов для обучения в ВМА// ВМА, Л,- 1991,- С. 170-174.
14. Баумгартен Ф. Психотехника. Исследование пригодности к профессиональному труду.//Сб. Психология труда и инженерная психология,- М.: Изд-во МГУ, 1979. С. 107110.
15. Белоус В.В. Психологические симптомокомплексы и инварианты темперамента. Автореферат. доктора психол. наук. М.:ИПАН СССР, 1982,- С.34.
16. Береговой Г.Т., Завалова Н.Д.,Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Экспериментально-психологические исследования в авиации и космонавтике.- М.: Наука, 1978.- С.303
17. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Мед.,1988. -С.28.
18. Берталанфи Л. Общая теория систем: критический обзор.// Исследования по общей теории систем.- М.1969.-С.42.
19. Бехтерев В.М. Объективная психология,- М.: Наука, 1991,- С.480.
20. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности. Л., 1980,- С. 208.
21. Бечтолд X. П. Отбор. /.Сб. Экспериментальная психология,- М. 1963.- т. 2,- С.879.
22. Благодарная О.А.,Попова Т.Б., Невская Ю.М. Вопросы гигиены труда и состояние здоровья анестезиологов. //Сб. Труд и здоровье медицинских работников,- М.: Мед.,1979.-С.72-77.
23. Бодалев А.А., Столин В.В. "Общая психодиагностика",- М.: МГУ, 1987. С.304.
24. Бодров В.А. Методологические вопросы психофизиологического отбора операторов// Вопросы диагностики психического развития. Талл., 1974. - С.26-30.
25. Бодров В.А. Проблемы профессионального психологического отбора // Психол. журн., 1985,- т.6.- № 2 С.85-97.
26. Бодров В.А. Развитие системы профессионального психологического отбора военных специалистов за рубежом и в СССР. // Проблемы профессионального психологического отбора авиационных специалистов. Материалы военно-научной конференции. М.,1985,-С. 58-71.
27. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. М.: ИП РАН, 1995,- С.82.
28. Бодров В.А., Зараковский Г.М. О методических приемах разработки психофизиологических требований // Профессиональный психофизиологический отбор военных специалистов,-Л.: ВМА, 1969,-С.59.
29. Бодров В.А., Малкин В.Б., Покровский Б.Л., Шпаченко Д.И. Психологический отбор летчиков и космонавтов//Проблемы космической биологии,- М.: Наука,1984,- С.264.
30. Бодров В.А., Покровский Б.Л. Профессиональный психологический отбор авиационных специалистов// Авиац. мед.- М., 1986.- С.352-364.
31. Бодров В.А. Профессиональная надежность оператора // Системный подход в инженерной психологии и психологии труда. М.: Наука, 1992. - С.87-93
32. Бунятян А.А., Выжигина М.А., Мещеряков А.В. Последипломная подготовка по специальности анестезиология. // Анест. и реаниматол. М., 1997. - № 5. - С. 103-108.
33. Бунятян А.А., Баклаев А.В., Смирнов И. В. Мизиков В.М. Человеческий фактор в анестезиологии. // Анест. и реан,- М., 2000. № 5.- С.4-15.
34. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.Морозов Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев, Наукова думка, 1989. - С. 191.
35. Бучнов А.Д., Лупанов А.И. Структура личности важнейшая составляющая всестороннего учета человеческого фактора в деятельности специалистов ВМФ. //Морской мед.журнал, 1999. - №6 .- С.8-10.
36. Вайсман А.И. Условия труда в операционных и их влияние на здоровье анестезиологов. //Экспер. хир., 1967,- №3,- С.44-47.
37. Васильков A.M., Иванов С.С., Вальский В.В. Психофизиологическое обеспечение учебно-боевой деятельности сил флота. //Морской мед. журн., 1999.- №6.- С.3-7.
38. Венда В.Ф. Перспективы развития психологической теории обучения операторов. //Психол. журн,- М.,1980.- т. 1- №4,- С.48-63.
39. Власенко В.И. Психологическая защита в оценке психического здоровья на этапах профессиональной адаптации военного врача: Автореф. дисс. . канд.мед.наук,-Томск, 1996.-С.25.
40. Войтенко А.М.,Пономаренко А.В. К вопросу о профессиональной надежности летчика // ВМЖ.,1993,- №5.- С.51-53.
41. Волохов В.Ф. Психологические критерии профессиональной пригодности инженеров-руководителей к деятельности в экстремальных условиях // Модели и методы изучения экспериментальных эмоциональных стрессов. Волгоград, 1977.-С.75-79.
42. Ганзен В.А.Системные описания в психологии,- Л.: Изд-во ЛГУ,1984. -С. 175.
43. Гастев А.К. Трудовые установки. М.Экономика, 1973.- С.343.
44. Геллерштейн С.Г. К вопросу о профессиональной типологии.//История советской психологии труда.- М.: Изд-во МГУ, 1983.-С.118-127.
45. Геллерштейн С.Г. Проблемы психологии профессий в системе советской психотехники. -М.-Л.: Огиз 1931,- С.31.
46. Геллерштейн С.Г. Психотехника.-М.: «Новая Москва», 1926. С.240.
47. Гельгорн Е., Луфборроу Ж. (Gellhom Е., Loofbourrow G.). Эмоции и эмоциональные расстройства,- МЛ966,- С.236.
48. Генкин А.А., Медведев В.И. Прогнозирование психофизиологических состояний. Вопросы методологии и алгоритмизации. Л.: Наука, 1973,- С. 144.
49. Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса./ Рук-во. М.:ИИЦ ГКСЭ РФ, 1994,- С.44.
50. Глушко А.Н. Психофизиологические основы психогигиены и психопрофилактики // ВМЖ., 1998.- №1. С.63-70.
51. Горбов Ф.Д. О "помехоустойчивости" оператора.// Инж. психол.- М.: МГУ, 1964,- С.340-357.
52. Горбов Ф.Д., Лебедев В.И. Психоневрологические аспекты труда операторов. М.: Мед.,1975,- С. 128.
53. Гордеева Н.Д., Девишвили В.М., Зинченко В.П. Микроструктурный анализ исполнительной деятельности.- М., 1975.-С.87.
54. Горшков С.И., Золина З.М., Мойкин Ю.В. Методики исследований в физиологии труда,-М.1974.-С. 311.
55. Гримак Л.П., Пономаренко В.А. Психические состояния и надежность деятельности оператора. // Сб.Эффективность деятельности оператора.- М., 1982,- С. 145-156.
56. Гришина Н.В. Закономерности возникновения межличностных производственных конфликтов: Автореф. дисс.канд. психол. наук. Л.: Изд-во ЛГУ, 1978. - С.24.
57. Губин В.А., Лыткин В.М. Медицинские и социально-психологические основы адаптации военнослужащих к профессиональной деятельности// Обозр. психиатрии и мед.психологии им. В.М.Бехтерева.-1993.-№3.-С.34-45.
58. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и свойства нервной системы.- М., 1970.
59. Гуревич К.М. Психологическая диагностика (проблемы и исследования).- М. 1981,- С.232.
60. Гурылев Г.А., Орловский А.П. Метод психологического обследования и выделения кандидатов, пригодных к оперативной работе. // Морской мед. журн.,1998.- №6.-С.12-16.
61. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. М.: Высшая школа, 1986.- С.362.
62. Довгуша В.В., Кудрин И.Д., Мухин А.П., Цыган В.Н., Кудрин А.И., Тихонов М.Н, Пограничные состояния и их значение в учении об обитаемости и профессиональном отборе. //Морской мед. журн.,1997,- №5,- С.3-9.
63. Долинин В.А., Петленко В.П.,Попов А.С. Диалектика клинического мышления. Л.: ВМА, 1982.-С.255.
64. Дюк В.А., Компьютерная психодиагностика,- СПб, 1994. С.56.
65. Ермаков А.Е. Формирование интегральной оценки качества военно-професиональной адаптации. // Морской мед.журн., 2000.- С.29-30.
66. Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия. М.: Медицина, 2000.- С.539.
67. Забродин Ю.М. Проблемы формирования профпригодности специалистов.- М., 1985.-С. 256.
68. Забродин Ю.М., Бороздина Л.В., Мусина И.А. К методике оценки уровня тревожности по характеристикам временной перцепции. // Психол. журн.-М., 1989.- т.Ю,- №5.- С.87-95.
69. Забродин Ю.М.,Зазыкин В.Г. Основные направления исследований деятельности в особых условиях. // Сб. Психологические проблемы деятельности в особых условиях.-М.: Наука, 1985,- С.5-16.
70. Завалишина Д.Н. Психологический анализ оперативного мышления,- М., 1985.-С.224
71. Зазыкин В.Г. Психолого-акмеологические основы деятельности специалистов в особых условиях,- Дисс. д.п.н., М., 1994. С.373.
72. Зайцев В.В. Системный анализ операторской деятельности.-М.Радиосвязь,1987.- С.232.
73. Зараковский Г.М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности. М.,1967,-С.114.
74. Зараковский Г.М., Медведев В.И., Бодров В.А. Психофизиологические требования к военным специалистам // Разработка методов психофизиологического отбора военных специалистов операторского профиля,- Л.:ВМА, 1968.-С.28-33.
75. Зинченко В.П.,Мунипов В.М. Основы эргономики. М.:МГУ,1979.- С.343.
76. Золина З.М. Физиология монотонного труда //Рук. по физиологии труда. М.: Медицина, 1983.- С.280-320.
77. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. -М.:МГУ, 1987.-С.208.
78. Ильин Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния //Сб. Теория функциональных систем в физиологии и психологии,- М., 1978. С. 325-346.
79. Илюхина В.А. Нейрофизиология функциональных состояний человека,- Л.:1986.- С. 171.
80. Кабанов М.М., Личко П.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.- Л.: Мед., 1983.- С.310.
81. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск: Наука, 1980,- С. 191.
82. Капцов В.А., Кириллов В.Ф., Лаптева Н.Р. Некоторые материалы о заболеваемости врачей. // Здравоохр. РФ,- М., 1972,- №8.- С.21-24.
83. Карцев В.А., Халдеева Л.Ф., Павлович К.З. Физиологические критерии профессиональной пригодности подростков к различным профессиям. М., Мед., 1968.-С.176.
84. Кассирский И.А. Справочник по функциональной диагностике. М.,1970.- С.848.
85. Киколов А.И. Умственный труд и эмоции,- М.: Медицина, 1978,- С.360.
86. Кириллов В.Ф. Гигиена труда врачей хирургического профиля. М., 1982.-С.62-75.
87. Китаев-Смык Л.А. Вероятностное прогнозирование и индивидуальные особенности реагирования человека в экстремальных условиях. В кн.: Вероятностное прогнозирование в деятельности человека. - М.: Наука, 1977,- С.189-225.
88. Китаев Смык Л.А. Психология стресса. - М.: Наука, 1983,- С.367.
89. Ковалев В.И. Психология боевой активности оператора.- М.:Воениздат,1974,- С. 129.
90. Корзунин В.А. Прогнозирование успешности обучения в военно-медицинских вузах и динамика формирования ПВК военных врачей в различных видах вооруженных сил. Автореф. канд. мед. наук,- СПб.: ВМА, 1993.-С.24.
91. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях.- М.-.Наука, 1976.-С. 246.
92. Косенко В.Г. Клинические, медико-демографические аспекты психических заболеваний и их значение в общей оценке здоровья населения. Автореф. доктора мед. наук,- М, 1989,- С.40.
93. Костандов Э.А. Восприятие и эмоции.- М.,1977,- С. 247.
94. Костенко Е.П. Психодиагностика в системе отбора, подготовки и переподготовки кадров госслужбы. Автореф.канд. психол. наук.- М.: Р АТС,1995,- С.25.
95. Котик М.А., Емельянов A.M. Природа ошибок человека-оператора. М.: Транспорт, 1983. -С. 256.
96. Крауклис А.А. Эмоциональный стресс и его оптимизация. Рига, 1981.- С. 183.
97. Кузнецов В.Н. Повышение психологической готовности кадров государственной службы в стресс-ситуациях. Автореф. канд. психол. наук,- М: РАГС, 1995.-С.26.
98. Кулагин Б.В., Основы профессиональной психодиагностики. М.: Мед., 1984.-С.47-59.
99. Кулагин Б.В., Решетников М.М., Сергеев С.Т. Применение методов многомерного анализа в целях улучшения професиионального психологического отбора.// ВМЖ. М., 1988,- № П.- С. 18-21
100. Кулагин Б.В., Сергеев С.Е. Типологический подход к исследованию проблем профотбора. / Психол. журн.- М., 1989,- Т. 10.-С.29.
101. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Леви Л.В. Л., 1970. - С. 27
102. Ланеев А.И. / Сб. Функциональные возможности человека и прогнозирование здоровья. М., 1985.- С.23
103. Лапп В.В., Козлов В.В. О значении человеческого фактора в медицинском обеспечении безопасности полетов. // ВМЖ. М.,1996.- №4,- С.41-44.
104. Лебедев В.И., Кузнецов О.Н. Психология и психопатология одиночества. М.: Мед., 1972,- С. 178.
105. Лебедев В.И. Этапы психической адаптации в измененных условиях существования. // Психол. журн., 1986.-Т.7,- №4,- С.51-58.
106. Лебедева Н.Н., Малюгин В.Н., Скрипников А.И. Изменение функции слежения в условиях длительной монотонной деятельности Методика и техника экспериментальных исследований операторской деятельности. М., Наука.- С. 123-134.
107. Левитов Н.Д. Монотонная работа. М., 1924.- С.79.
108. Левитов Н.Д. О психологических состояниях. М.: Просвещение, 1961,- С.213.
109. Лемешонок А.А., Мулява О.Д. Проблемы отбора и подготовки офицерских кадров.//Морской мед. журн.-М., 1999,- №3,- С.27-30.
110. Леонова А.Б., Медведев В.И., Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. М., 1981,-С.110.
111. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека,- М.,1987. -С.36.
112. Липман О. Психология профессий: Пер. с нем./ Под ред. Оршанского Л.Г. Пг.: Academia, 1923.-С106.
113. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1977.-С. 137
114. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии. // Вопр. психологии,- М.,1975 №2.-С. 24-34.
115. Лукьянова Н.Ф. Некоторые особенности личности курсантов с различным уровнем лётной успеваемости. // Космич. биол. и авиакосм. мед. М., 1977. - т. 11. -№1. - С. 73-77.
116. Лукьянова Н.Ф., Лобова Е.Н., Третьяков Н.В. О динамике свойств личности курсантов лётных училищ. //Психологич. журн,- М., I990.-T.11- №1,- С. 138-146.
117. Лурия А.Р. Внимание и память,- М.: Изд-во МГУ, 1978.-С.89.
118. Лурия А.Р., Зейгарник Б.В., Поляков Ю.Ф. О применении психологических тестов в клинической практике. //Журн. невр. и психиатр,- М., 1974.- вып. 12,- С. 1821-1830.
119. Майзель Н.И. Психологический отбор летного состава за рубежом. // Вопр. психологии,- М., 1960,- № 6,- С. 159-166.
120. Марищук В Л. Психологические основы формирования профессионально значимых качеств. Дисс. д. пс. н. Л., 1982. - С.327.
121. Марищук В.Л. К методике исследования эмоций в профотборе.- М.,1992.- С. 121.
122. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб., 2001,- С. 259.
123. Маркова А.К. Психология профессионализма.- М.1996,- С.308.
124. Матюхин В. А., Разумов А.Н. Экологическая физиология человека и восстановительная медицина. М.: ГЭОТАР.- 1999,- С.327.
125. Медведев В.И. Теоретические проблемы физиологии труда // Физиол. Человека. М., 1975. т.1,- №1,- С.27-35.
126. Медведев В.И. Влияние эмоциональной сферы на деятельность операторов. Физиологические основы повышения эффективности труда. Л.: Наука, 1978. - с.118-136.
127. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психофизиологических функций человека при действии экс-ремальных факторов. Л.:Наука, 1982. - С. 104.
128. Медведев В.И. Функциональные состояния мозга человека// Материалы 15 съезда Всес. физиол. общества им. И.П. Павлова.- Кишинев, 1987,- т.1.- С.53-55.
129. Медведев В.И., Бодров В.А. Организация психофизиологического обследования. //Разработка методов психофизиологического отбора военных специалистов операторского профиля. Л.: ВМА, 1968.- С.76.
130. Медведев В.И., Бодров В.А., Загрядский В.П., Зараковский Г.М. Некоторые принципы психофизиологического отбора военных специалистов. // Профессиональный психологический отбор военных специалистов. Л.: ВМА, 1969.- С.84.
131. Медведев В.И., Парачев A.M. Терминология инженерной психологии (справочник).-Л.: ВМА,1983. -С.ЗЗ.
132. Меерсон Ф.З. Общий механизм адаптации и роль в нем стресс-реакции, основные стадии процесса// Физиология адаптационных процессов. М., 1986,- С.635.
133. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М.: Просвещение, 1985. - С. 319.
134. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности,- М., 1986,- С.256.
135. Методика определения уровня невротизации и психопатизации. Л.: НИИ психоневрологии им В.М.Бехтерева, 1980. - С.45.
136. Методическое пособие по организации и проведению психиатрического обследования кандидатов в вузы. / Под ред. Спивака Л.И.-МО СССР, 1980,- С.46.
137. Милерян Е.А. Развитие психологической диагностики профессиональной пригодности в СССР. // Психол. ж 1983,- т.14,- №3. - С.73-86.
138. Мокин Ю.В., Киколов А.И. Психофизиологические основы профилактики перенапряжения. М.: Мед., 1987 - С. 54-87.
139. Мушин В.Б. Профессионально-важные качества руководителей научных коллективов: Автореф лисс. к.п.н.- М.: ИП АН СССР,- С.1987. 24.
140. Мюнеь гюерг Г. Психология и экономическая жизнь: Пер. с нем., 2-е изд.- М.: 1924.-С.260
141. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий.-М.,1976.- С.336.
142. Нерсесян Л.С., Хавин А.Б. Прогнозирование готовности к экстренному действию в состоянии стресса. // Вопр. психологии.- М., 1985,- № 5.- С. 135-137.
143. Новиков B.C. Пути совершенствования профессионального психологического отбора и психофизиологического сопровождения учебного процесса ВВУЗа. //ВМЖ., 2001.- №4,-С. 9-14.
144. Нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик// Вопр. психол.,1987, №5,- С.176-181.
145. Носс И.Н. Психодиагностика тест, психометрия, эксперимент. - М., 2000.- С.308.
146. Новиков B.C. Психофизиологическое обеспечение боевой деятельности военнослужащих // ВМЖ., 1996 - №4.- С. 37-41.
147. Основные виды деятельности и психологическая пригодность./ Под ред. Бовина Б.Г. и др./М„ 1997,-С. 128.
148. Орлов Г.В. Оценка воздействия комплекса факторов трудовой деятельности и производственной среды на состояние психического здоровья банковских работников. Дисс. к.м.н. Казань, 2000. - С. 157.
149. Основные этапы подбора и адаптации психологических методик в целях профессионального психологического отбора: Методическое пособие. М., 1991- С.72.
150. Отбор и распределение по специальностям с учетом результатов психофизиологического обследования: Учебно-методическое пособие // Под ред.
151. B.А.Пухова, И.В.Болтовского и др. М.: Воениздат, 1986. - С. 108.
152. Петленко В.П., Попов А.С., Несин А.А. Социальные проблемы медицины. Л.: ВМА, 1979. - С.159-168.
153. Петренко Э.П. Об ускорении в становлении войскового врача // ВМЖ.-1987,- №11.1. C.31-32.
154. Петров В.П. Актуальные организационно-методические проблемы профессионального психологического отбора военных специалистов.- М.: МО СССР,1988. С. 5-14.
155. Петровский А.В. История советской психологии. М., 1967,- С.368.
156. Пешков В.В. Динамика психофизиологического состояния женщин в процессе профессиональной деятельности (применительно к профессиональному психофизиологическому отбору). Автореф.канд.мед.наук, СПб.-1997,- С.24.
157. Писаренко Е.Ф., Кондратьева Т.А., Кондратьев С.В., Калинин А.Г , Шмыров С.В. Здоровье и безопасность судовождения. // Морс. мед. журн,- 2000,- №3- С. 13-16.
158. Пономаренко В.А., Турзин Г1.С., Рысакова СЛ. Информационное взаимодействие оператора с ЭВМ в условиях влияния неблагоприятных факторов среды // Космическая биология и авиакосмическая медицина. М,- 1990. -. №5.- С. 10-13.
159. Проблемы формирования профпригодности специалистов.- Сб. под ред. Забродина Ю.М.- М.: Экономика,-1985.-С.255.
160. Пономаренко В.А., Завалова Н.Д. Авиационная психология,- М.: ИАКМ, 1992,- С.278.
161. Профессиональный психофизиологический отбор йоеяных специалистов. JI.: ВМА, 1969.-С. 43
162. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука,1986. - С.255.
163. Платонов К.К. Проблема способностей. М.,1972.- С.312.
164. Платонов К.К. К истории психологического отбора в ВВС. М.: 1985,- С.57.
165. Плоскин Ю.М., Путилов А.А. Биоритмологические корреляты личностных черт // Психол. журн. 1990,- Т.П. -№ 6,- С.47-50.
166. Попов А.С., Кондратьев В.Г. Очерки методологии клинического мышления. Л., 1984,- С.89.
167. Психологическая диагностика-проблемы и исследования. / Сб. под ред. Гуревича К.М., М.: Педагогика, 1981,- С.227.
168. Психологический отбор летчиков. // Под ред. Милеряна Е.А.,- Киев, 1966 С.236.
169. Психологическая оценка и прогнозирование профессиональных качеств военных специалистов. // Под ред. Забродина Ю.М., М.: Воениздат, 1988. - С.264.
170. Психологические проблемы деятельности в особых условиях. М.: Наука, 1985.- С. 232.
171. Профессиограмма специальностей подготовки военных врачей в ВМА. Л.: ВМА. -1984. -С.6.
172. Профессиональный долг и этика советского военного врача. // ВМЖ, -1988,- № 6. -С. 18-22.
173. Профессиональный психологический отбор и профориентация. // Инженерная психология в военном деле/ В.М. Ахутин, Г.М. Зараковский, Б.А. Королев и др. Под ред. Б.Ф. Ломова.- М.: Воениздат, 1983. -С.272.
174. Психология подготовки специалистов для современного производства. / Сб. под ред Подольского А.И.- М.: Изд. МГУ, -1991,- С.174.
175. Психологические проблемы деятельности в особых условиях. / Под ред. Б. Ф. Ломова, Ю.М. Забродина. М.: Наука,1985,- С.230.
176. Психофизиологические исследования восприятия и памяти. / Под ред. Ю. М. Забродина. -М.: Наука, 1981. -С.264.
177. Пухов В.А., Фокин Ю.Г. Медико-техническое обеспечение труда специалистов.- М.: -МО. 1979. -С.38-52.
178. Пуховский Н.Н. Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций.- М., 2000,- С. 284.
179. Пушкарев А.С. Анализ заболеваемости женщин-операторов объектов закрытого типа // Теоретические и прикладные вопросы обитаемости и профессионального отбора. -СПб.: Североморск, 1996,- Ч.2.- С.74.
180. Пушкарев А.С. Влияние условий профессиональной деятельности гермообъектов на состояние здоровья и специфические функции женщин. // Морской мед. журн., 1998.-№ 5,-С.12-16.
181. Разумов С. А. Эмоциональные реакции и эмоциональный стресс. В кн. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека,- Л.: Медицина, 1976.- С. 5-32.
182. Решетников М.М. К оценке качества профессиональной деятельности военных специалистов. / ВМЖ, 1985. №7,- С.47-49.
183. Решетников М.М. Профессиональный отбор в системе образования, промышленности и армии США. //Психол. журн. 1987,- т.8,- №3. - С. 145-153.
184. Рождественская В.И., Голубева Э.А., Ермолаева-Томина Л.Б. К вопросу о функциональных состояниях в связи с типологическими свойствами нервной системы // Проблемы дифференциальной психофизиологии.- М.:Просвещение, 1967.-С.103-123.
185. Россолимо Г.И. Психологические профили. Количественное исследование психических процессов в нормальном и патологическом состояниях.- Методика,- М., 1917,- С.37.
186. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- М.: 1946,- С.87.
187. Руководство по профессиональному психофизиологическому отбору в гражданской авиации. М.: Возд. трансп., 1986 - С. 127.
188. Русалов В.М. Проблемы индивидуальности в становлении профессионала. //Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала. Сб.-М.: ИП АН СССР, 1991.-С.95-117.
189. Самойлов В.О., Нечаев А.П. Военно-медицинское образование в США. // ВМЖ.-1990.- №12.-С.62-65.19!. Сапов И.А., Новиков B.C. Неспецифические механизмы адаптации человека.- Л.: наука, 1984.-С. 136.
190. Сапов И.А. Некоторые физиологические и медицинские аспекты адаптации. //Морской мед. журн.,1998,- №6.- С.24-29.
191. Свядош A.M. Неврозы и их лечение. М.: Медицина, 1971.-С. 132.
192. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М.: Медицина, 1960 - С.254.
193. Системный подход к психофизиологической проблеме. Сб. под ред. Швырюва В.Б.-М.: Наука,-С.226.
194. Смирнов И.В., Безносюк Е. В. и др. Психотехнологии.- М.: 1996. С.24-59.
195. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. Метод, рук-во. М.: Воениздат -1990.-С.75.
196. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология,- М.Академия, 2001. С. 358.
197. Судаков К.В. Системные механизмы эмоционального стресса. М.,1981,- С.232.
198. Судаков К.В. Психоэмоциональный стресс: профилактика и реабилитация // Тер. архив,- 1997,- №1.- С.70-74.
199. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: МГУ, 1975.-С.344.
200. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.- М.,1961 .-С.536.
201. Трекова Н.А., Кожевников В.А. Предупреждение загрязнения воздуха операционных ингаляционными анестетиками. // Анест. и реан., М., 1979,- № 4,- С.69-74.
202. Ухтомский А.А. Доминанта как рабочий принцип нервных центров. Собр. соч.т. 1.-Л.: Изд-во ЛГУ, 1950,- С.80.
203. Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М.:Медицина, 1987,-С.303.
204. Фаустова Л.В. Социально-психологические особенности личности инженера: Автореф. дисс . к.п.н. Л.: ЛГУ.1980.-С.19.
205. Фетискин Н.П. Системное исследование монотонии в профессиональной деятельности. Автореф .д. пс. н.- С-Пб, 1993.-С.43.
206. Физиология трудовой деятельности,-Сб. СПб., 1993.-С.522.
207. Фролов С.С. Актуальные проблемы последипломной подготовки военных врачей //ВМЖ.-1991.- №4.-С.20-24.
208. Фролов С.С. О квалификационной характеристике военного врача// ВМЖ.-1989-№8,-С.6-10.
209. Фролов MB., Милованов Г.Б., Электрофизиологические помехи и контроль состояния человека оператора. - М.: 1996 - С.247.
210. Хананашвили ММ. Информационные неврозы.-Л., 1978.-С. 144.
211. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность т.1,- М. Педагогика, 1997.-С.48.
212. Чайнова Л.Д. Методы и критерии оценки функционального комфорта. М.: Изд. ВНИИТЭ, 1978.-С.251.
213. Царегородцев Г.И., Ерохин В.Г. О личностных особенностях, стиле мышления, подготовке врача. // ВМЖ, 1987,- С. 17-22.
214. Чернышов В.В. Проблема «женщина в армии». // Воен. вестн.- 1993.- №5,- С.28-33.
215. Черняк Н.В.Методологические проблемы разработки критериев психологического отбора бортпроводников. //Тр. НИИГА,- М„ 1983,- Вып. 221,- С.58-62.
216. Чиж И.М., Жиляев Е.Г. Актуальные проблемы психофизиологического обеспечения военно-профессиональной деятельности. // ВМЖ.-М., 1998,- №3.- С.4-10.
217. Шадриков В.Д. Проблемы профессиональных способностей. // Психол. журн., М., 1982, т.З.- №5,-С. 13-26.
218. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982.- С. 183.
219. Шведин Б.Я. Человеческий фактор в управлении войсками,- М.: ВПА,1990,- С.217.
220. Шевляга В.В. и др. Военная психология. М., 1992,- С. 162.
221. Шитиков И.И. Практические шаги в решении проблемы безопасности больного во время анестезиологического пособия.// Анест. и реаниматол.- М., 1995,- №2.- С.70-79.
222. Шмальгаузеч И.И. Кибернетические вопросы биологии. Новосибирск.: «Наука».-1968,-С.223.
223. Шмелев А.Г. Психодиагностика и новые информационные технологии. П Компьютеры и познание. М.: Наука, 1990. - С. 87-105.
224. Юровская М.А. Психологический профиль врача //Изучение профессий интеллектуального труда.- М.,1925,- С.29-39.
225. Arnstein F. // Catalogue of human error/ Brit. Journal of Anaesthesja. 1997. - Vol.79.-P.645-656.
226. Biesheuvel S. Personnel Selection.- /лп. Rev. Psychol., 1965,v. 16, p.295.
227. Bond G.F. Selection and training of operational personnel. Fundamentals of hyperbaric medicine/- Washington. NAS, 1966, Vol.13, P. 144-148.
228. Bullock M.J. Rip-cord release capability of female parachutists// Aviat. Space Environm.Med. 1978,- Vol.49, №10,- 3.1177- 183.
229. Cattell R.B. Handbook of Multivariate Experimental Psychology/-Chicago: Rand McNally, 1966.
230. Cattell R.B., Eber H.W., Tatsuoka M.M.// Handbook for the sixteen personality factor Questionnaire. / Champaign, 111., 1970.
231. Colligan M.J., Smith M.J., Hurrell J.J. // Occupational incidence rates of mental health disorders/ Journ. of Human stress.-1977. 3.- P.34-39.
232. Cooper J.B. et al. // Preventable anesthesia mishaps: a study of human factors/ Anesthesiology. 1978. - Vol. 49. 6. -P. 399-406
233. Cooper J.В., Newbower R.S., Kitz R.J. // An analysis of major errors and equipment failures in anesthesia management. / Anesthesiology 1984. - Vol.60, 1.- P.34-42.
234. Cooper J.B.// Toward prevention of anesthetic mishaps /Int. Anesth.Clin. 1984. - Vol.22.-2-P. 167-183.
235. DeanS. Sie Wollen .//JFDT.-1994. №10.- S. 16-25.
236. Denton D.K. No-nonsense solutions of stress // Manag. World. 1984. Vol.13 №11 P.26-27.
237. Doushamps J., Hatayama T. Stress in technocratic societes: A reappraisal// Tohoku psychol. Folia. 1976. Vol.45, № 1-4. P. 1-5.
238. English O.S. The emotional stress of psychotherapeutic practice. J.Amer. Acad. Psychoanal, 1976, Vol.4, №.2, p. 191-201.
239. Eysenck H.J. Principles end Methods of Personality. Description, Classification and Diagnosis.- Brit.J. Psychol., 1980, v.l 1, №3. P.284-294.
240. Eysenck H.J. Biological basis of personality. Springfield, IL; 1967,- P. 112.
241. Evans R.A. Relialibility optimization. / Generic tecniques in systems reliability assesment. Netherlands, 1976,- P. 117-131.
242. Feron J. West Point Year after girls arrived // IHT.-1977.- №4/21/ P.3.
243. Flanagan J.C. Results of research on current selection techniques. The selection of Military Manpower a Symposium. Washington, 1951.-P.41.
244. Folkman S., Schaefer C., Lazarus R.S. Cognitive processes as mediators of stress and coping// Varburton approach/Ed. V.Hamilton.N. Y.: Willey, 1979,- P.265-298.
245. Frauen in der Stretkraften. Les femmes in Armed Forces.- Brugg:Effingerhof,1992.-S.350.
246. Gaba DM., Maxwell M., DeAnda A. // Anesthetic mishaps: breaking the chain of accident evolution. /Anesthesiology. 1987; vol.66.- P. 670-676
247. Gaba D.M. // Human error in anesthetic mishaps./ Int. anest. Clin. 1989; 27(3). -P. 137.
248. Green R. // The psychology of human error /Europ. Journ. jf Anest. 1999.16, P. 148-155
249. Handbook of human factor //Salvendy G. //N.Y.I 987 P.357-370.
250. Hoiberg A. Women in the United States Forces // XXIY Int. Congr. Milit. Med. Pharm. Athens, Greece.- 1982.- April 25-30.-P.52-53.
251. Kowal D.M., Pattons J., Vogel J.A. Psychological states and aerobic fitness of male and female reqruits before and after basic training// Aviat. Space Environm. Med.-1978. -Vol.49, №4,- P.603-606.
252. Lauschner E.A. An Examination of Certain Aircrew Medical Selection Standards in NATO Nations.- Aerospace Med., 1964, v.35/3, P.212.
253. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process. N.Y.:McGraw-Hill,1966/P.284.
254. Lazarus R.S. Cognitive and coping processes in emotion. //Stress and coping. N.Y.: Columbia Univ. Press, 1977.P. 144-157.
255. Lazarus R.S. Progress on a cognitive motivational-relational theory of emotion. //American psychologist. 1991. V.46.P.819-837.
256. Mangina C.A. Psychophysiology and the world in integrated perspective // Intern. J. Psychophysiol. 1983. Vol.l.P.93.
257. Meister D. Human factors in reliability/ Reliability handbook, N.Y.: McGraw-Hill, 1969.-P. 247-269.
258. Miners J.A., Nycodym N. Designing stress management systems// J.Syst.Manag. 1987. Vol.38, №8. P. 16-20.
259. McDonald JS, Peterson S. Lethal errors in anesthesiology. Anesthesiology 1985; 63:A497.
260. Mc. Michael A.J. Personality, behavioural and situational modifiers of work stressors. In: Stress at work. Ed. by C. L. Cooper and R. Payne, L.- 1978,- P.236.
261. Nancy G.G. Screening for Adaptability to military service.-Takas, Air Force System Command, 1975. May. P. 34.
262. Ost L.G. Coping techniques: Methods for general anxiety.- Scand.J.Behav.1 her., 1979, Vol.6, № 3,- P. 151-166.
263. Phelan J.C. Projective techniques in the selection of management personnel.- J. Project. Techn., 1962, №2, P. 102.
264. Plumlee L.B. A short quide to the development of performance tests. Washington, 1975. 267 Reeve P.E. // Personality characteristics of a sample of anaesthetists. / Anaesthesia. 1980.1. Vol.35/6- P. 559-568.
265. Rosenchan D.L., Seligman M.E. Abnormal psychology (2nd ed.). N.Y.: Norton , 1989. P. 194.
266. Sade R.M., Stroud M.R., Levine J.H., Fleming G.A. Criteria for Selection of Future Phisicians//Annales of surgery.- 1985.-Vol.201/- №2.-P/225-230.
267. Selye H.// Human stress and Cognition. Wiley, 1979,- P.243.
268. Siegel J.M., Loftus E.F. Impact of anxiety and life stress upon eyewitness testimony.-Bull.Psychonom Soc.,1978.-Vol. 12,№6.-P.479-481.
269. Sparvieri F. Sul problema della selezione psicologica degli aliievi piloti. Riv. Med.Aeron.,1970, v.33.- №2,- P. 12-24.
270. Spielberger C.D., Gorsuch R.L., Lushene R. Manual for the state-trait anxiety inventory. Palo Alto (Cal.), 1970- P.175.
271. Spooner R.B., Kirby R.R. // Equipment related anesthetic incidents / Int. Anesth. Clin.-l984.-Vol.22/2. - P. 133-147.
272. Swain A.D., Guttmann H.E. Handbook of human reliability analysis with emphasis on nuclear power plant application (Sandia National Laboratories, NUREG/GR-1278) Washington,DC:U.S. Nuclear Regulatory Commission, 1983.-P.29.
273. Sykes M.K. // Essential monitoring/ Brit. J. Anaesth. 1987. - Vol. 59/7. - P.901-912.
274. Teevan R.C.,Burdick H.,Stoddard N. Relationship between incentive and expectations of success.-Psychol. Reps, 1976, Vol.39, №2.-P.411-419.
275. Ulrich L., Trumbo D. The selection interview since 1949. Psychol. Bull., 1965, Vol.63. P.23-34.
276. Wallach M.A. Test tell us little about talent. Amer. Scin., 1976, v. 64, № I, P.57-63.
277. Want R.L. The Validity of the Selection of Air Force Pilots. Aerospace Med., 1963, v.34, №3, P.281.
278. Warrer V.L. US women clamour to join Armed Forces /ЛНТ. -1975. №3/28. P.4.
279. Weinberger D.A., Schwartz G.E., Davidson R.J. Low-anxious, high-anxious and repessive coping styles: Psychometric patterns and behavioral and physiological responses to stress.-J.Abnorm. Psychol., 1979.-Vol.88,- №4,- P.369-380.
280. Winter A., Spence A. A. // An international consensus on monitoring. / Brit. J. Anaesth. -1990. Vol. 64/3 - P.263-266.284. (Witzlak G.) Витцлак Г. Психодиагностика: теория и практика.
281. Wundt W. Uber psychische Causalitat und das Princip des psychophysischen Parallelismus.-Philosophische Studien, l894.-№10.-P.74-78.
282. Yerkes R., Dodson J. The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-format ion.-J.Сотр. Neurol.Psychol.-1908.-№ 18. P.459-482.