Автореферат и диссертация по медицине (14.00.33) на тему:Состояние здоровья и оптимизация медицинской помощи студентам вузов г. Магнитогорска в новых социально-экономических условиях
Автореферат диссертации по медицине на тему Состояние здоровья и оптимизация медицинской помощи студентам вузов г. Магнитогорска в новых социально-экономических условиях
На правах рукописи
КОСОВСКИЙ ГЕННАДИЙ ВИКТОРОВИЧ
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ОПТИМИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ ВУЗОВ Г. МАГНИТОГОРСКА В НОВЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
14 00 33 - Общественное здоровье и здравоохранение
АВТОРЕФЕРАТ
на соискание ученой степени кандидата медицинских наук
ООЗОВОЗЭ1
Москва - 2007
003060391
Работа выполнена в Московской медицинской академии им И М Сеченова
Научный руководитель: Заслуженный деятель науки РФ.
член-корреспондент РАМН, доктор медицинских наук, профессор Владимир Захарович Кучеренко
Официальные оппоненты: член-корреспондент РАМН,
доктор медицинских наук, профессор Наталья Валентиновна Полунина
доктор медицинских наук, профессор Александр Владимирович Ляховнч
Ведущая организация: Московский государственный медико-стоматологический университет
Защита состоится « /А 2007 г в час на заседании
диссертационного совета Д 208 040 04 в ГОУ ВПО "Московская медицинская академия им И М Сеченова по адресу 119991, г Москва, ул Зубовский бульвар, д 37/1 НИИ общественного здоровья и управления здравоохранением
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московской медицинской академии им И М Сеченова по адресу 117998, г Москва, Нахимовский проспект, д 49
Автореферат разослан 2007 г
Ученый секретарь диссертационного совета
кандидат медицинских наук, доцент Виктор Григорьевич Петухов
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность проблемы
Проблема здоровья студентов является особенно актуальной в характерных для текущего периода сложных социальных и экономических условиях Студенты высших учебных заведений являются будущим социально-экономическим, интеллектуальным, творческим потенциалом страны.
Вместе с тем, студенчество можно отнести к группе повышенного риска, так как на непростые возрастные проблемы современных студентов накладывается негативное влияние кризиса практически всех основных сфер общества и государства.
Исследования АМ.Дюкаревой (1980, 1993), ОВ.Грининой, Д И Кичи (1995), А В. Ляховича (1998), Г.И Куценко, Л.Г Розенфельд (2001), И П Кругляковой (2004) содержат убедительные доказательства ухудшения состояния здоровья студентов с отрицательной динамикой его за период обучения в вузе, высоких показателей и темпов прироста заболеваемости, распространения негативных тенденций в образе жизни студентов.
Условия современной жизни ведут к тому, что студенты в период обучения в высшей школе испытывают воздействие целого комплекса средовых факторов, негативно влияющих на состояние их физического, психического и репродуктивного здоровья. Среди этих факторов не последнюю роль играют постоянное умственное и психоэмоциональное напряжение, информационный стресс, недостаточная материальная обеспеченность, необходимость совмещать учебу с работой, частые нарушения режима труда, отдыха и питания Снижение общего уровня культуры, в том числе санитарно-гигиенической, способствует распространению саморазрушительных видов поведения, таких, как курение, потребление алкоголя, наркотических и психоактивных веществ.
В настоящее время существует очевидная диспропорция между большим количеством работ, посвященных исследованиям физиологического статуса студентов в течение повседневной учебной деятельности, влиянию вредных привычек на здоровье и ограниченным числом исследований, посвященных оптимизации медицинской помощи студенчеству в новых социально-
экономических условиях Вопросы научного обоснования и практического решения проблем организации медицинской помощи студентам, их лечения и оздоровления к настоящему времени недостаточно изучены и носят дискуссионный характер.
В связи с изменившейся экономической ситуацией, проблема сохранения и укрепления здоровья студенческой молодежи сложна и многогранна, современные социально-экономические условия не создают благоприятной почвы для соблюдения здорового образа жизни. Здоровье студенческой молодежи является необходимым условием приобретения профессиональных знаний. В документе «Здоровье-21. Основы политики достижения здоровья для всех в Европейском регионе ВОЗ» сформулированы задачи 21 века, в т.ч определена задача № 4 - сохранение здоровья молодежи.
Анализ научных работ по проблемам студенческой молодежи, факторов, его определяющих, подтверждает необходимость углубленного исследования состояния здоровья студентов, его мониторинга и прогнозирования, разработки комплексных мер по укреплению здоровья студентов на основе информационных систем, а также разработки новых функциональных моделей организации медицинской помощи студентам вузов. Важность переосмысления существующих организационных форм оказания медицинской помощи студенчеству с позиций ее доступности, оценки, эффективности и других составляющих явилось основанием для выбора темы настоящей диссертационной работы.
Поэтому, учитывая вышеизложенное, проведено исследование, посвященное изучению состояния здоровья студенческой молодежи, как особой социальной группы, объединенной определенным возрастом, специфическими условиями труда и жизни. Местом проведения исследования выбран г. Магнитогорск.
Поиск наиболее оптимальных путей управления здоровьем студентов и определили цель и задачи данного исследования.
Цель исследования
На основе комплексного медико-социального исследования образа жизни и здоровья студенческой молодежи обосновать модель организации медицинской помощи студентам вузов в новых социально-экономических условиях.
Задачи исследования
1 Проанализировать проблему по данным отечественных и зарубежных авторов, разработать план и программу собственного исследования
2. Представить медико-социальную характеристику студентов, их образ жизни, физическую активность, самооценку собственного здоровья и удовлетворенность медицинской помощью
3 Провести анализ общей и первичной заболеваемости по обращаемости, заболеваемости с временной утратой трудоспособности, длительной утратой трудоспособности (академические отпуска) и по данным профилактических медицинских осмотров.
4 Проанализировать организационно-правовые основы деятельности студенческой поликлиники, проблемы ее реформирования и разработать организационно-функциональную модель поликлиники в составе автономной некоммерческой организации
Научная новизна исследования
Проведенный анализ источников научно-практической литературы показал, что вопросы научного обоснования и практического решения проблем организации медицинской помощи студентам не имеют четкого организационно-правового решения. Это послужило основанием для выбора темы настоящей диссертационной работы, в которой впервые:
- представлен комплексный анализ заболеваемости и образа жизни студентов на основе объективных критериев и субъективного мнения исследуемого контингента за 5-летний период в новых социально-экономических условиях;
- разработана и внедрена организационно-функциональная модель студенческой поликлиники в г. Магнитогорске в составе автономной некоммерческой организации.
Научно-практическая значимость исследования
Определена медико-социальная характеристика студентов, выявлены особенности образа жизни и здоровья студенческой популяции
Предложена и апробирована организационно-функциональная модель медицинской помощи студентам вузов
Разработанная новая модель функционирования студенческой поликлиники в составе автономной некоммерческой организации позволила расширить возможности диагностики, лечения и реабилитации студентов
Основные положения, выносимые на защиту
1. Изучение образа жизни, физической и медицинской активности студентов вузов г Магнитогорска позволило установить распространение таких негативных тенденций как табакокурение, употребление спиртных напитков, наличие низкой физической и медицинской активности, что определяет необходимость в условиях реформы здравоохранения сохранения организации им медицинской помощи в форме студенческих поликлиник
2 Анализ общей и первичной заболеваемости студентов по обращаемости показал, что общая заболеваемость имеет тенденцию к росту. Первичная заболеваемость имеет тенденцию к снижению вследствие необращаемости студентов при легком течении заболеваний, что подтверждается данными социологического исследования каждый третий студент не обращается за медицинской помощью, а 2/3 студентов обращаются только при тяжелых заболеваниях
3 Снижение заболеваемости с временной утратой трудоспособности за 2001-2005 гг свидетельствует не о позитивных тенденциях, а, напротив, объясняется интенсивностью учебного процесса, что вынуждает студентов приступать к учебе в стадии незавершенного лечения, обусловливая хронизацию процесса уже в студенческом возрасте или даже необходимость оформления академических отпусков
4 По результатам исследования предложена и внедрена новая организационно-функциональная модель студенческой поликлиники
в составе автономной некоммерческой организации, что обеспечило сохранение структуры и основных функций студенческой поликлиники, решение проблем финансирования, использование современных медицинских технологий промышленной медицины по проведению мониторинга здоровья студентов путем регулярных медицинских осмотров, повышения качества оказываемой медицинской помощи
Публикации и апробация результатов исследования
По результатам исследования опубликовано 8 научных работ, в том числе 4 в изданиях, включенных в Перечень ВАК.
Основные положения исследования представлены, доложены и обсуждены на VI-ой, VIT-ой международных научно-практических конференциях «Здоровье и образование в XXI веке» (Москва, РУДН, 2005,2006), на научных совещаниях и конференциях регионального и областных уровней.
Апробация диссертации проведена на кафедре общественного здоровья и здравоохранения с курсом экономики Московской медицинской академии им И М.Сеченова (протокол № 2 от 21 03.2007 г.)
Объем и структура работы
Диссертационное исследование изложено на 165 страницах машинописного текста, состоит из введения, 5-ти глав с изложением результатов исследования, заключения, выводов, предложений, списка литературы и приложения. Работа иллюстрирована 32 таблицами и И рисунками Указатель литературы содержит 215 источников, в том числе 18 зарубежных.
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Во введении обоснована актуальность проблемы, определены цель и задачи исследования, показаны научная новизна и практическая значимость, сформулированы основные положения, выносимые на защиту.
В первой главе представлен обзор отечественных и зарубежных источников литературы, посвященных изучению состояния здоровья
студентов вузов, образа жизни и распространению вредных привычек среди студенческой молодежи Анализ доступной литературы показал ухудшение состояния здоровья студентов вузов в различных регионах страны, распространение негативных тенденций в образе их жизни (Русанова Е И., 1999; Мальцев В.Н, 2001; Сидоров П Н , 2003), высокую психосоциальную дезадаптацию студентов в период обучения в вузе (Абдиров Ч А., Агаджанян Н А , 1993; Спицын А П, 1999), необходимость поиска и обоснования путей совершенствования организации медицинской помощи студентам
Во второй главе представлены этапы, программа и методы исследования образа жизни и состояния здоровья студенческой молодежи Базой для исследования явилась городская студенческая поликлиника, обслуживающая всех студентов вузов г
Магнитогорска За период исследования городская студенческая поликлиника была реорганизована1 из самостоятельного муниципального лечебно-профилактического учреждения она стала структурным подразделением автономной некоммерческой организации «Медсанчасти администрации города и ОАО «Магнитогорского металлургического комбината»
Исследование сформировано следующими составляющими, общая и первичная заболеваемость студентов по обращаемости, заболеваемость с временной утратой трудоспособности, продолжительная утрата трудоспособности (академические отпуска), заболеваемость по данным профилактических медицинских осмотров, медико-социальная характеристика, физическая активность, самооценка собственного здоровья, медицинская активность, организация медицинской помощи студентам.
Объектом исследования явились студенты дневной формы обучения высших учебных заведений г. Магнитогорска
В исследовании применены логический и контент-анализ источников информации по исследуемой проблеме, социологический метод (анонимное анкетирование), социально-гигиенический метод (выкопировка данных из учетной и отчетной документации, анамнестический), экспериментальный, математико-статистический, экспертная оценка полученных данных, организационно-функциональное моделирование.
Источниками информации для исследования служили учетные формы: статистический талон для регистрации заключительных
диагнозов (форма 025-2у), справка о временной нетрудоспособности студентов, учащихся техникумов, школ (форма 095у), лист нетрудоспособности, отчетная форма 16-ВН, журнал ВК; отчетная документация городской студенческой поликлиники за 2001 - 2005 годы, отчетные формы № 12, № 30, стандартизированная анкета, разработанная автором для изучения медико-социальной характеристики студентов, их образа жизни, субъективной оценки собственного здоровья Обработка результатов исследования проведена с помощью системы статистической обработки данных «СОЦИУМ»
Исследование проводилось в несколько этапов, которые соответствовали разделам программы Информация об объектах исследования, методах сбора первичной информации, источниках и объеме информации, методах разработки медико-социальных данных и их анализа представлены в табл
На первом этапе проведен обзор литературы, изучено состояние проблемы по данным отечественных и зарубежных авторов, уточнена степень определенности исходных позиций, сформулирована цель, поставлены задачи исследования, составлены план и программа сбора материала, его разработки и анализа, определена экспериментальная база Определены основные проблемы изучения образа жизни, состояния здоровья студентов и организации медицинской помощи
На втором этапе проведено социологическое исследование образа жизни и здоровья студентов вузов г. Магнитогорска На этом этапе рассмотрена медико-социальная характеристика студентов, особенности образа жизни, дана оценка физической активности студентов Проанализирована самооценка студентами собственного здоровья и удовлетворенность медицинской помощью
Исследование образа жизни и здоровья студентов проведено с помощью анонимного анкетирования среди 2220 студентов двух ведущих вузов. Магнитогорского технического университета и Магнитогорского государственного университета Число студентов двух вузов составило 97,8% от общей численности студенческой молодежи города
На втором этапе использованы обобщающие показатели относительные и средние величины, корреляционный анализ, анализ социологических данных
Таблица
Этапы, программа, и методы исследования образа жизни и состояния здоровья студенческой молодежи
г Магнитогорска
Этапы исследования Задачи этапа исследования Объект исследования Объем исследования Методы сбора первичной информации, источники информации Методы разработки медико-социальных данных и их анализ
1 2 3 4 5 6
I Проанализировать состояние образа жизни и здоровья студенческой молодежи по данным отечественных и зарубежных авторов. Источники литературы 215 источников литературы Логический и контент- анализ Определение основных проблем изучения образа жизни, состояния здоровья студентов и организации медицинской помощи.
II Провести социологическое исследование образа жизни и здоровья студентов - медико-социальную характеристика студентов вузов г. Магнитогорска; - физическая активность, - самооценка собственного здоровья и медицинская активность студентов. Студенты 2-х вузов г. Магнитогорска Выборочное статистическое исследование Социологический опрос 2220 студентов. Анонимное анкетирование, статистическая обработка Использованы - относительные и средние величины; оценка достоверности результатов исследования, - корреляционный анализ, - критерий соответствия (х2), - метод экспертных оценок, - анализ социологических данных
продолжение табл.
1 2 3 4 5 6
III Изучить здоровье студентов по данным анализа общей и первичной заболеваемости по обращаемости студентов за 2001-2005 гг, - заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов, - академические отпуска, заболеваемость по данным профилактических медицинских осмотров Студенты вузов г Магнитогорска В целом по задаче исследования было взято 22342 ед наблюдения Выкопировка сведений из учетно-отчет-ных форм №025-2у, годовых отчетов и отчетных форм № 12, № 30 Выкопировка сведений из учетных форм №095-у, журнала ВК, № 030-у, отчетной формы 16-ВН. Использованы - относительные и средние величины, - оценка достоверности по критерию Стьюдента, выравнивание динамических рядов и расчет показателей динамического ряда (средний темп прироста (убыли))
IV Проанализировать создание организационно-функциональной модели медицинской помощи студентам вузов в новых социально-экономических условиях Внедренная и апробированная модель функционирования студенческой поликлиники. Контент-анализ, экспертный анализ, организационно-функциональное моделирование. Обосновать целесообразность организационно-функциональной модели студенческой поликлиники в составе автономной некоммерческой организации
На третьем этапе изучена общая и первичная заболеваемость по обращаемости среди студентов вузов г Магнитогорска, проанализирована заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов, изучена продолжительная утрата трудоспособности студентов (академические отпуска), оценена заболеваемость по данным профилактических медицинских осмотров за 2001-2005 гг При профилактических медицинских осмотрах студенты вузов распределялись по группам здоровья в соответствии с известной классификацией
Число студентов при изучении заболеваемости по обращаемости и с временной утратой трудоспособности за 2001-2005 гг. составило в среднем 15416 человек, а по данным углубленных профилактических медицинских осмотров за этот период - 11487 человек В целом по задаче исследования было взято 22342 единиц наблюдения
При анализе общей и первичной заболеваемости проведен анализ динамического ряда и его выравнивание по способу наименьших квадратов, расчет среднего темпа прироста (убыли) Статистический анализ собранного материала проводился путем расчета интенсивных и экстенсивных показателей, оценки их достоверности
На четвертом этапе изучена проблема реформирования студенческой поликлиники, проведен сравнительный анализ деятельности студенческой поликлиники в различных организационно-правовых формах, дано обоснование новой организационно-функциональной модели деятельности студенческой поликлиники.
Результатом этого этапа явилась созданная новая организационно-функциональная модель деятельности студенческой поликлиники в структуре автономной некоммерческой организации МСЧ и администрации города и ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» Для оценки эффективности функционирования новой модели студенческой поликлиники показаны преимущества автономной некоммерческой организации.
В третьей главе представлены данные социологического исследования образа жизни и здоровья студентов.
Среди принявших участие в анкетировании 59,7% респондентов составили женщины и 40,3% - мужчины. Большинство (48,3%)
опрошенных были в возрасте 18-19 лет, в возрасте 20-22 года -37,2%, от 16 до 18 лет- 12,8%; всего 1,8% респондентов приходилось на возрастную группу старше 22 лет. Перед поступлением в вуз проживало в сельской местности 21,4% студентов. Именно такое же количество студентов в дальнейшем проживало в общежитии Среди исследуемой совокупности семейные студенты составили 4,9%, в том числе замужних женщин оказалось в 2 раза больше, чем женатых мужчин (6,1 против 3,0 на 100 опрошенных).
Материально обеспеченным себя считали 57,3%±1,05% студентов Совмещали учебу с работой 26,2% ± 0,93% студентов Установлено, что материально лучше обеспечены студенты, проживающие в квартирах (60,9%), чем в общежитии (44,3%)
Итоги социологического исследования образа жизни и здоровья студентов свидетельствуют, что от первого к последнему курсу увеличивается подверженность студентов воздействию факторов риска, сохраняется низкая мотивация среди студентов по соблюдению принципов здорового образа жизни С повышением курса учебы число лиц, нарушающих режим питания, увеличивается на 1 курсе питаются 3-4 раза в день 71,5 и завтракают перед занятиями 70,8 на 100 опрошенных, на 4-5 курсах соответственно
59.1 и 64,5 на 100 респондентов.
Выявлена высокая распространенность табакокурения среди студентов вузов, курят 25,8±1,83 из 100 студентов. Среди первокурсников курят 22,9 на 100 опрошенных, а к четвертому курсу число курящих составило 29,7 на 100 респондентов. От 1 курса к 4-5 курсу на 100 курящих студентов, как среди мужчин, так и среди женщин, достоверно уменьшается число малокурящих и увеличивается число умеренных и злостных курильщиков Доля малокурящих мужчин, составив на 1 курсе 60,3 на 100 курящих к 4-5 курсу снизилась до 45,5 на 100 курящих или на 24,5%. Рост злостных курильщиков среди мужчин от 1 курса к 4-5 курсу характеризуется значительным ростом' от 1,4 до 6,8 на 100 курящих или в 4,8 раза
Употребление спиртных напитков отмечено в 71,3 случаях на 100 опрошенных студентов К злоупотребляющим спиртными напитками отнесено 13,4 из 100 обследованных (9,4 - среди женщин,
19.2 - среди мужчин). Злоупотребление алкоголем к старшим курсам увеличивается в 1,5 раза- число злоупотребляющих алкоголем (3-4
раза в месяц) возросло с 12,4 случая на 100 опрошенных на 1 курсе до 18,3 случаев на 100 опрошенных на 4-5 курсах.
Факт употребления наркотиков (психоактивных веществ) отмечен в 3,1 случаях на 100 обследованных Девушки указали на употребление наркотиков в 1,5 случаях на 100 опрошенных, а юноши - в 5,4 случаях, те в 3,6 раза чаще.
Значительное преобладание употребляющих наркотические вещества отмечено среди студентов, употребляющих спиртные напитки 3-4 раза в месяц1 этот показатель составил 11,8 на 100 опрошенных. Среди употребляющих наркотики в 2,8 раза больше и курящих.
Из особенностей образа жизни студентов отмечено: имеют достаточную продолжительность сна (8 и более часов) 25,5 из 100 опрошенных Каждый пятый затрачивает на сон менее 6 часов (19,3 на 100 опрошенных), при этом с трудом засыпает каждый третий (35,4 на 100 опрошенных), устают после занятий 74,5 из 100 респондентов
При социологическом исследовании образа жизни и здоровья выявлено, что испытывает стрессы и нервные перегрузки почти каждый второй студент (в 46,2 случаях на 100 опрошенных). В целом женщины чаще испытывают стрессы и нервные перегрузки, чем мужчины (в 51,5 случаях из 100 у женщин против 38,2 у мужчин). Чаще стрессы и нервные перегрузки испытывают студенты 2-го и 3-го курсов (49,2 и 47,1 случаев на 100 опрошенных, соответственно). Каждый четвертый студент ощущает свое одиночество (24,5 из 100 опрошенных) К 4-5 курсу чувствует себя одиноким каждый пятый студент (20,3 на 100 опрошенных).
Отмечено снижение физической активности студентов, в 3,9 раза увеличивается показатель в случаях на 100 опрошенных студентов, не занимающихся физкультурой и спортом. Снижается показатель занимающихся физкультурой и спортом 1-2 раза в неделю в 2,7 раза, 3-5 раз в неделю - в 1,4 раза Студенты с третьего курса в основном занимаются физкультурой и спортом от случая к случаю. Оптимальную физическую активность имеет только каждый пятый студент.
Студенты практически не используют закаливающие процедуры ежедневно делают утреннюю гимнастику 8,6 человек из
100 респондентов, занимаются закаливанием 12,7 человек из 100 респондентов.
Самооценка здоровья показала, что свое здоровье как «хорошее» оценили половина студентов или в 49,1 случаях на 100 респондентов, как «удовлетворительное» - в 47,9 случаях на 100 респондентов, «Плохим» собственное здоровье считают студенты в 3,0 случаях из 100 опрошенных. От 1 курса к последнему показатель «хорошего» здоровья уменьшился с 53,6 случаев на 100 опрошенных до 45,4 случаев на 100 опрошенных, а показатель «плохого» здоро&ья увеличился соответственно с 2,3 до 3,5 случаев на 100 опрошенных. Студенты последних курсов в отличие от первокурсников оценивают свое здоровье более негативно, что обусловлено накоплением патологии за годы обучения в вузе.
Каждый третий студент отмечает наличие у себя хронической патологии. Каждый четвертый студент вуза отметил у себя наличие болезней зубов, глаз, органов пищеварения (рис. 1). Отсутствие у себя болезней отметили 15,1 из 100 студентов.
Рис. I. Частота заболеваний, отмеченных студентами при самооценке своего здоровья (в случаях на 100 опрошенных)
Простудные заболевания в течение года регистрируются в 84,4 случаях на 100 студентов Установлена достоверная корреляционная связь, что на частоту простудных заболеваний оказывают условия проживания студентов С увеличением частоты простудных заболеваний студенты хуже оценивают свое здоровье
За время обучения в вузе ухудшение состояния своего здоровья в случаях отметили 42,8 студента на 100 респондентов На 1 курсе отметили ухудшение своего здоровья каждый третий студент, к 3-5-му курсу отмечали ухудшение своего здоровья практически каждый второй студент
Достоверными показателями ухудшения здоровья от хорошего к плохому являются употребление спиртных напитков более 3-4-х раз в месяц и сочетание курения и употребления спиртных напитков 0X0,05).
Отмечена низкая медицинская активность студентов: за медицинской помощью при всех случаях заболевания обращаются 18,8 из 100 студентов, а 67,7 из 100 респондентов обращаются за медицинской помощью только при тяжелых состояниях. Каждый десятый в случае заболевания не обращается к врачу.
Медицинскую помощь респонденты преимущественно получали в студенческой поликлинике- 55,7 из 100 опрошенных. Каждый третий студент занимается самолечением в случае заболевания Ориентация на самолечение преобладает у мужчин в 1,4 раза в сравнении с женщинами.
В четвертой главе анализируется общая и первичная заболеваемость студентов вузов г. Магнитогорска по обращаемости, заболеваемость с временной утратой трудоспособности, с продолжительной утратой трудоспособности (академические отпуска), заболеваемость по данным профилактических медицинских осмотров
Установлено, что уровень общей заболеваемости по обращаемости студентов вузов за период 2001-2005 гг. увеличился с 789,6 до 824,4 случаев на 1000 студентов. В структуре общей заболеваемости по обращаемости ведущими классами заболеваний были болезни органов дыхания, глаза и его придаточного аппарата, мочеполовой системы, которые составляют около половины (48,75) всей регистрируемой патологии при обращении студентов При анализе общей заболеваемости отмечено увеличение патологии по
lî
с л сдающим классам болезней: болезни глаза и его придаточного аппарата в 2,1 раза, костно-мышечной системы и соединительной ткани - на 63,6%, мочеполовой системы - на 53,8%, нервной системы на - 43,2%, эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ - на 40,1%.
Уровень первичной заболеваемости студентов снизился с 445,2 до 412,2 случаев на 1000 студентов. В структуре первичной заболеваемости ведущими классами заболеваний были болезни органов дыхания, мочеполовой системы, травмы и отравления, которые составляют более половины (52,6%) всей впервые выявленной патологии у студентов. При анализе первичной заболеваемости отмечено увеличение патологии по следующим классам болезней: болезней эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ к концу периода наблюдения на 57,0%, болезней мочеполовой системы в 2,3 раза, глаза и его придаточного аппарата на 46,3%, органов пищеварения - на 36,7%, нервной системы - на 32,1%, костно-мышечной системы и соединительной ткани - на 11,0%.
При росте или снижении общей заболеваемости первичная заболеваемость повторяет эту тенденцию (рис. 2).
г оо if могг, зооэг. гомг, жиг.
Рис. 2. Динамика общей и первичной заболеваемости студентов за 2001-2005 гг. (на 1000 студентов)
При выравнивании показателей общей и первичной заболеваемости отмечается тенденция к увеличению уровня общей заболеваемости, в среднем на 0,39% при снижении уровня первичной заболеваемости, в среднем на 2,25%, что служит подтверждением накопления хронической патологии среди студентов
Заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов имеет тенденцию к снижению в случаях с 12,33 в 2001 г. до 9,05 на 100 студентов в 2005 г. и в днях 117, 1 до 74,21 на 100 студентов соответственно. Длительность одного случая снизилась на 13,7% (с 9,5 до 8,2 дней соответственно)
В структуре заболеваний с временной утратой трудоспособности ведущими классами заболеваний были болезни органов дыхания, травмы и отравления, болезни кожи и подкожной клетчатки Удельный вес первых трех классов составил 84,3% в 2001 г. и 80,1% в 2005 г.
Оформление академических отпусков на 1000 студентов уменьшилось с 6,9 до 5,0 или на 27,5% Основными заболеваниями по поводу которых оформлялись академические отпуска были болезни органов дыхания (24,8%), травмы и отравления (16,1%), психические расстройства (13,1%), болезни нервной системы (7,7%), некоторые инфекционные и паразитарные болезни (6,8%), болезни органов пищеварения (5,4%). На перечисленные 6 групп болезней приходится до 73,9% от общего числа причин оформления академических отпусков. По беременности и родам приходится 4,7% академических отпусков.
Среди студентов 1 курса, получивших академический отпуск, более половины студентов болели хроническими заболеваниями до поступления в вуз
Среди получивших академический отпуск преобладали студенты II и I курсов: 25,9% и 25,2%, соответственно. На долю III и IV курсов приходится 21,4% и 17,3%, меньше всего студентов с академическими отпусками было на V курсе (9,9%) Предоставление академических отпусков от первого к пятому курсу уменьшается.
По результатам профилактического медицинского осмотра за анализируемый период отмечается снижение частоты первой группы здоровья с 23,5 до 18,5 на 100 осмотренных за счет увеличения частоты второй группы здоровья с 58,9 до 67,1. Существенного
увеличения студентов с третьей группы здоровья не отмечается, а с 2002 г отмечается стабилизация данного показателя.
Анализ выявленной патологии показал, что на протяжении пятилетнего периода наблюдения уровень заболеваемости, регистрируемый при проведении профилактических осмотров, имел тенденцию к снижению в случаях с 973,6 в 2001 г до 874,6 на 1000 осмотренных в 2005 г. или на 10,2% Частота впервые выявленных заболеваний за исследуемый период также уменьшилась с 269,4 до 184,1 на 1000 осмотренных или на 31,7%
В пятой главе изложены проблемы реформирования и организационно-правовые основы функционирования студенческой поликлиники, представлена организационно-функциональная модель студенческой поликлиники в составе автономной некоммерческой организации
По нашей инициативе создание новой организационно-функциональной модели студенческой поликлиники произошло в результате согласования интересов администрации города, руководства Магнитогорского металлургического комбината, руководства всех высших учебных заведений, студенческой поликлиники
Этому предшествовали изменившиеся условия при внедрении рыночных механизмов в российской экономике, что привело к резкому снижению финансовой помощи поликлинике со стороны вузов, городского бюджета, ограничению финансовых средств по ОМС на приобретение медицинского оборудования и обучение медицинского персонала Поиску новой формы функционирования студенческой поликлиники способствовал опыт работы одного из крупнейших лечебно-профилактических учреждений города - МСЧ администрации города и ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат»
Процесс реорганизации AHO МСЧ путем присоединения к ней студенческой поликлиники позволил отойти от жесткого сметного финансирования и казначейского исполнения бюджета, рационально использовать имеющиеся ресурсы и привести материально-техническую базу ЛПУ в соответствии с современными требованиями В условиях одного лечебно-профилактического учреждения обеспечено оказание специализированной медицинской помощи студентам вузов За счет проведенных организационных мер
стали доступны для студентов технологии промышленной медицины, что является чрезвычайно важным, учитывая высокую степень распространенности «экологически обусловленной» патологии в лруктуре заболеваемости населения города Кроме того, обеспечена максимальная преемственность в оказании медицинской помощи студентам за счет использования возможностей диагностического центра, стационара для студентов, лечебной и реабилитационной базы поликлиник МСЧ.
В современных условиях, по нашему мнению, студенческая поликлиника должна быть представлена многопрофильным специализированным лечебно-профилактическим учреждением, способным оказывать комплексную медицинскую помощь на всех этапах, а также осуществлять комплекс профилактических мероприятий (рис 3)
За период с 2001 по 2005 гг показатель обеспеченности амбулаторно-поликлинической помощью увеличился с 7947,3 на 1000 студентов до 8168,0. Произошло увеличение по посещениям с профилактической целью с 4089,7 до 4510,3 на 1000 студентов
Важным этапом повышения эффективности работы поликлиники является внедрение алгоритмов обследования на уровне поликлиники и диагностического центра За анализируемый период частота исследований (на 1000 студентов) увеличилась по лабораторным исследованиям с 4409,3 до 5523,4 или на 25,3% По инструментальным методам исследования: рентгенологические - на 60,3%, ультразвуковые - на 42,8%, эндоскопические - на 83,1%, функциональные исследования - в 2,5 раза В целом, инструментальные методы исследования увеличились с 553,5 до 1133,0 или в 2,0 раза Темп прироста за период с 2001 по 2003 гг. по инструментальным методам исследования составил 32,8% (с 553,5 до 735,2 на 1000 студентов) и по лабораторным исследованиям - 4,3% (с 4409,3 до 4600,9 на 1000 студентов). За период с 2003 по 2005 гг (в условиях работы в AHO) темп прироста составил по инструментальным методам исследования - 54,1% (с 735,2 до 1133,0 на 1000 студентов) и по лабораторным исследованиям - 20,1% (с 4600,9 до 5523,4 на 1000 студентов).
На фоне увеличения инструментальных исследований возросла доля более сложных методик II уровня, выполненных
Финансово-экономическая служба
Планово-экономим ее кий отдел
Отдел организации труда и заработной платы
Бухгалтерия
Договорной отдел
Бюро доходов
Поликлиника № I
(цехово-терригориальное 58 тыс взрослого населения)
Поликлиниках? 2 (территориальное 52 тыс взрослого населения)
Стационар на дому
Отделение профилактики
Женская консультация Центр
Дневной стационар (70 посещений в день) материнства для беременных женщин
Отделение
восстановительного
лечения
Здравпункт(59)
Отделение скорой помоши
Правление
Главный врач
Инженерно-техническая служба
Материально-техническое снабжение
Администрация МСЧ
Прачечная
Ремонтная бригада
Пищеблок
Библиотека
Поликлиника № 3 (студенческая) 15 тыс взрослого
населения (студенты ВУЗов)
Стационар на 776 коек
Дневной стационар
Дневной стационар
Филиал поликлиники
Здравпункт
Диагностический цента
Э ндос коническое отделение
Отделение функциональной диагностики
Отделение нормобарической гипоксии
Ангио графичес кое отделение
Отделение рентгено-лучевой диагностики
Отделение ультразвуковых исследований
Лаборатория
Клинический отдел
Иммунологический отдел
Бактериологический отдел
Химико-токсикологический отдел
Экспертно-аналэтический отдел
Патологсъ анатомическое отделение
Отделение статистики
- * Аптека
Рис. 3. Организационная структура AHO «МСЧ администрации города и ОАО «ММК»
преимущественно в диагностическом центре МСЧ с 3,0% в 2001 г до 15,0% в 2005 г
Созданная в г Магнитогорске новая организационно-функциональная модель функционирования студенческой поликлиники, является первым опытом по трансформации бюджетного учреждения в автономную некоммерческую организацию
ВЫВОДЫ
1 При анализе данных образа жизни студентов установлено увеличение распространения вредных привычек среди студентов от 1-го курса к последнему курение на 29,7%, злоупотребление алкоголем на 47,6%, прием наркотических веществ на 32,0% Отмечен значительный рост злостных курильщиков среди мужчин в 4,8 раза, выкуривающих 20 и более сигарет в сутки Эти данные свидетельствуют об отсутствии положительных тенденций в среде студенческой молодежи по борьбе с вредными привычками
2 Из особенностей образа жизни студентов отмечено устают после занятий 74,5 из каждых 100 респондентов, каждый второй студент испытывает стрессы и нервные перегрузки, каждый третий -не соблюдает режим питания, с трудом засыпают 35,4 студента на 100 опрошенных, при этом каждый пятый спит менее 6 часов, каждый четвертый - ощущает свое одиночество Это свидетельствует о низкой адаптации студентов к изменившимся условиям жизни, а также объясняет низкую мотивацию по соблюдению принципов здорового образа жизни
3. По данным проведенного исследования у студенческой молодежи прослеживается тенденция снижения физической активности от младших курсов к старшим, в 3,9 раза увеличивается число студентов, не занимающихся физкультурой и спортом Основная масса студентов имеет двигательную активность, не соответствующую их возрастной категории оптимальную физическую активность имеет только каждый пятый студент
4. При социологическом исследовании выявлено, что каждый третий студент г Магнитогорска отмечает у себя наличие хронической патологии (35,7 на 100 респондентов) По субъективной оценке собственного здоровья каждый четвертый студент вуза отметил у себя наличие болезней зубов, глаз, органов пищеварения
5 За медицинской помощью при всех случаях заболевания обращаются 18,8 из 100 студентов, а 67,7 из 100 респондентов обращаются за медицинской помощью только при тяжелых состояниях Каждый десятый в случае заболевания не обращается к врачу
6 При обращении за медицинской помощью каждый четвертый студент не выполнял предписания врача по причинам «организм сам справится» и из-за напряженного режима обучения (26,8 и 26,2 на 100 респондентов соответственно), каждый пятый - из-за недостатка денег на лечение (20,9 на 100 респондентов), каждый шестой - по причине неорганизованности (17,2 на 100 респондентов) Невыполнение предписания врача является одним из проявлений недостаточной медицинской активности, недооценки значимости сохранения собственного здоровья
7 Состояние здоровья студентов вузов г Магнитогорска за пятилетний период в новых социально-экономических условиях характеризовалось увеличением уровня общей заболеваемости по обращаемости с 789,6 до 824,4 случаев на 1000 студентов и снижением первичной заболеваемости с 445,2 до 412,2 случаев на 1000 студентов В структуре общей заболеваемости по обращаемости ведущими классами заболеваний являются болезни органов дыхания, глаза и его придаточного аппарата, мочеполовой системы, которые составляют около половины (48,7%) всей регистрируемой патологии при обращении студентов В структуре первичной заболеваемости ведущими классами заболеваний являются болезни органов дыхания, мочеполовой системы, травмы и отравления, которые составляют более половины (52,6%) всей впервые выявленной патологии у студентов
8. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности в случаях снизилась с 12,3 случаев в 2001 г до 9,1 случая на 100 студентов в 2005г Показатель числа дней нетрудоспособности за этот промежуток времени снизился с 117,1 до 74,2 дня на 100 студентов соответственно, а длительность одного случая снизилась на 13,7 % (с 9,5 до 8,2 дней соответственно) Студенты приступают к учебе в стадии незавершенного лечения, обуславливая хронизацию процесса уже в студенческом возрасте
9 Созданная и апробированная в г Магнитогорске новая организационно-функциональная модель функционирования
студенческой поликлиники, является первым опытом по трансформации бюджетного учреждения в автономную некоммерческую организацию, она позволила решить финансовые проблемы поликлиники, использовать современные медицинские технологии промышленной медицины для диагностики, раннего выявления и предупреждения заболеваний у студентов, повысить уровень качества медицинской помощи студенчеству
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В целях повышения эффективности оказания медицинской помощи студентам вузов рекомендуется следующее.
1. Органам управления здравоохранением субъектов РФ и территориальным фондам:
1.1. Предусмотреть в Законе о бюджете финансирование программ по молодежной политике, подготовке кадров для реализации программ здорового и безопасного образа жизни, оздоровления молодежи.
1.2. Расширить объем бесплатных медицинских услуг для студентов по территориальной программе ОМС (по стоматологии, лазерной офтальмологии), оплату услуг дорогостоящих жизненно важных методов диагностики и лечения, в том числе за счет увеличения квот в Федеральные центры
1.3. Рекомендовать распространять опыт студенческой поликлиники г Магнитогорска по трансформации бюджетного учреждения в автономную некоммерческую организацию
2. Администрациям вузов:
2.1. Совершенствовать комплексные оздоровительные программы, направленные на укрепление здоровья студентов, формирование здорового образа жизни, искоренения социально обусловленных вредных привычек в вузовском сообществе.
2.2. Внедрять здоровьесберегающие образовательные технологии в вузе, создать систему мониторинга здоровья и образа жизни студентов
2.3. Направлять внебюджетные средства на материальную поддержку студентов, находящихся в академическом отпуске по состоянию здоровья, малообеспеченных студентов с высоким уровнем успеваемости.
2 4 Усилить роль кафедр физического воспитания по совершенствованию форм и методов физического воспитания и спортивного мастерства студенческой молодежи, укреплению здоровья и повышения функционального состояния студентов средствами физической культуры и спорта
2 5 Формировать социальную базу за счет развития студенческих профилакториев, загородных баз отдыха
3. Территориальным органам управления здравоохранения и руководителям лечебно-профилактических учреждений:
3 1. Рекомендовать использовать разработанную организационно-функциональную модель функционирования студенческой поликлиники на своих территориях
3 2 Совершенствовать инфраструктуру учреждений, осуществляющих медицинское обслуживание студенчества
3.3. Внедрять передовые технологии промышленной медицины для студенчества, использовать профилактическое направление в охране здоровья студенчества
3 4 Проводить социологические исследования образа жизни и здоровья студентов на своих территориях для планирования и проведения лечебно-диагностических, профилактических и реабилитационных мероприятий для студенческой молодежи
3 5. Использовать современные технические средства для обеспечения доступа студентов к информации о медицинских услугах
4. Общественным молодежным организациям, средствам массовой информации.
41. Предпринять целенаправленные усилия по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, по материально-технической поддержке спорта и рекламе спорта, по антирекламе вредных привычек
4.2. Участвовать в конкурсах на международные гранты с целью привлечения денежных средств для профилактики среди студентов социально обусловленных заболеваний
СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ
1. Косовский Г В Проблемы реформирования студенческой поликлиники // Проблемы управления здравоохранением. - 2005. - № З.-с. 65-70
2. Косовский Г.В. Динамика предоставления академических отпусков по состоянию здоровья студентов // Здоровье и образование в XXI веке- Материалы VI Междунар науч -практ. конф. - М • Изд-во РУДН,2005 -С 249
3. Косовский Г В Реализация социальной политики в области охраны здоровья студенчества // Здоровье и образование в XXI веке. Материалы VI Междунар науч.-практ. конф - М: Изд-во РУДН, 2005. - С. 249- 250
4 Косовский Г.В. Основные тенденции заболеваемости по обращаемости среди студентов вузов // Проблемы управления здравоохранением -2006 -№ 1.-С. 52-56.
5 Косовский Г.В. Некоторые аспекты заболеваемости студентов // Здоровье и образование в XXI веке Материалы VII Междунар науч-практ. конф - М.: Изд-во РУДН, 2006. - С 260-261
6. Косовский Г В Индекс Кетле у студентов вузов // Здоровье и образование в XXI веке Материалы VII Междунар. науч -практ конф. - М : Изд-во РУДН, 2006 - С. 261.
7. Косовский Г В. Организационно-правовые проблемы функционирования студенческой поликлиники г. Магнитогорска // Проблемы управления здравоохранением - 2007 - № 2 - С 64-66
8. Косовский Г.В Динамика академических отпусков по состоянию здоровья у студентов вузов (на примере г. Магнитогорска) // Проблемы управления здравоохранением. - 2007 - № 2 - С 80-82
ММЛ им П M Сеченов»
I loniiiicniiu в iie'intfc 2007 i
1|\|юж IU0 3KjeMimn|KiD
Оглавление диссертации Косовский, Геннадий Викторович :: 2007 :: Москва
ВВЕДЕНИЕ (актуальность проблемы)
Глава 1. ЗДОРОВЬЕ И ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ).
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ И ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ (МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ)
Глава 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗА ЖИЗНИ
И ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ.
3.1. Медико-социальная характеристика студентов вузов г. Магнитогорска
3.2. Физическая активность студентов.
3.3. Самооценка собственного здоровья и медицинская активность студентов.
Глава 4. ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ Г. МАГНИТОГОРСКА
4.1. Характеристика общей и первичной заболеваемости по обра-ращаемости студентов за период с 2001 по 2005 гг.
4.2. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов г. Магнитогорска.
4.3. Продолжительная утрата трудоспособности студентов (академические отпуска).
4.4. Заболеваемость студентов по данным профилактических медицинских осмотров.
Глава 5. ОРГАНИЗАЦИОННО - ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ СТУДЕНТАМ ВУЗОВ В
НОВЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
5.1. Проблемы реформирования студенческой поликлиники.
5.2. Организационно-правовые основы функционирования студенческой поликлиники г. Магнитогорска.
5.3. Организационно-функциональная модель функционирования студенческой поликлиники.
Введение диссертации по теме "Общественное здоровье и здравоохранение", Косовский, Геннадий Викторович, автореферат
Актуальность исследования
Проблема здоровья студентов является особенно актуальной в характерных для текущего периода сложных социальных и экономических условиях. Студенты высших учебных заведений являются будущим социально-экономическим, интеллектуальным, творческим потенциалом страны.
Вместе с тем, студенчество можно отнести к группе повышенного риска, так как на непростые возрастные проблемы современных студентов накладывается негативное влияние кризиса практически всех основных сфер общества и государства.
Исследования А.М.Дюкаревой (1980, 1993), О.В.Грининой, Д.И.Кичи (1995), А.В. Ляховича (1998), Г.И.Куценко, Л.Г.Розенфельд (2001), ИП.Кругляковой (2004) содержат убедительные доказательства ухудшения состояния здоровья студентов с отрицательной динамикой его за период обучения в вузе, высоких показателей и темпов прироста заболеваемости, распространения негативных тенденций в образе жизни студентов.
Студенчество относится к группе повышенного риска, так как условия современной жизни ведут к тому, что студенты в период обучения в высшей школе испытывают воздействие целого комплекса средовых факторов, негативно влияющих на состояние их физического, психического и репродуктивного здоровья. Среди этих факторов не последнюю роль играют постоянное умственное и психоэмоциональное напряжение, информационный стресс, недостаточная материальная обеспеченность, необходимость совмещать учебу с работой, частые нарушения режима труда, отдыха и питания. Снижение общего уровня культуры, в том числе санитарно-гигиенической, способствует распространению саморазрушительных видов поведения, таких, как курение, потребление алкоголя, наркотических и психоактивных веществ.
В настоящее время существует очевидная диспропорция между большим количеством работ, посвященных исследованиям физиологического статуса студентов в течение повседневной учебной деятельности, влиянию вредных привычек на здоровье и ограниченным числом исследований, посвященных оптимизации медицинской помощи студенчеству в новых социально-экономических условиях. Вопросы научного обоснования и практического решения проблем организации медицинской помощи студентам, их лечения и оздоровления к настоящему времени недостаточно изучены и носят дискуссионный характер.
В связи с изменившейся экономической ситуацией, проблема сохранения и укрепления здоровья студенческой молодежи сложна и многогранна, современные социально-экономические условия не создают благоприятной почвы для соблюдения здорового образа жизни. Здоровье студенческой молодежи является необходимым условием приобретения профессиональных знаний. В документе «Здоровье-21: Основы политики достижения здоровья для всех в Европейском регионе ВОЗ» сформулированы задачи 21 века, в т.ч. определена задача № 4 - сохранение здоровья молодежи.
Анализ научных работ по проблемам студенческой молодежи, факторов, его определяющих, подтверждает необходимость углубленного исследования состояния здоровья студентов, его мониторинга и прогнозирования, разработки комплексных мер по укреплению здоровья студентов на основе информационных систем, а также разработки новых функциональных моделей организации медицинской помощи студентам вузов. Важность переосмысления существующих организационных форм оказания медицинской помощи студенчеству с позиций ее доступности, оценки, эффективности и других составляющих явилось основанием для выбора темы настоящей диссертационной работы.
Поэтому, учитывая вышеизложенное, представляется целесообразным проведение исследования, посвященное изучению состояния здоровья студенческой молодежи, как особой социальной группы, объединенной определенным возрастом, специфическими условиями труда и жизни. Местом проведения исследования выбран г. Магнитогорск.
Поиск наиболее оптимальных путей управления здоровьем студентов и определили цель и задачи данного исследования.
Цель исследования - на основе комплексного медико-социального исследования образа жизни и здоровья студенческой молодежи обосновать модель организации медицинской помощи студентам вузов в новых социально-экономических условиях.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
1. Проанализировать проблему по данным отечественных и зарубежных авторов, разработать план и программу собственного исследования.
2. Представить медико-социальную характеристику студентов, их образ жизни, физическую активность, самооценку собственного здоровья и удовлетворенность медицинской помощью.
3. Провести анализ общей и первичной заболеваемости по обращаемости, заболеваемости с временной утратой трудоспособности, длительной утратой трудоспособности (академические отпуска) и по данным профилактических медицинских осмотров.
4. Проанализировать организационно-правовые основы деятельности студенческой поликлиники, проблемы ее реформирования и разработать организационно-функциональную модель поликлиники в составе автономной некоммерческой организации.
Научная новизна исследования
Проведенный анализ источников научно-практической литературы показал, что вопросы научного обоснования и практического решения проблем организации медицинской помощи студентам не имеют четкого организационно-правового решения. Это послужило основанием для выбора темы настоящей диссертационной работы, в которой впервые:
- представлен комплексный анализ заболеваемости и образа жизни студентов на основе объективных критериев и субъективного мнения исследуемого контингента за 5-летний период в новых социально-экономических условиях;
- разработана и внедрена организационно-функциональная модель студенческой поликлиники в г. Магнитогорске в составе автономной некоммерческой организации.
Научно-практическая значимость исследования
Определена медико-социальная характеристика студентов, выявлены особенности образа жизни и здоровья студенческой популяции.
Предложена и апробирована организационно-функциональная модель медицинской помощи студентам вузов.
Разработанная новая модель функционирования студенческой поликлиники в составе автономной некоммерческой организации позволила расширить возможности диагностики, лечения и реабилитации студентов.
Основные положения, выносимые на защиту
1. Изучение образа жизни, физической и медицинской активности студентов вузов г. Магнитогорска позволило установить распространение таких негативных тенденций как табакокурение, употребление спиртных напитков, наличие низкой физической и медицинской активности, что определяет необходимость в условиях реформы здравоохранения организации им медицинской помощи в форме студенческих поликлиник.
2. Анализ общей и первичной заболеваемости студентов по обращаемости показал, что общая заболеваемость имеет тенденцию к росту. Первичная заболеваемость имеет тенденцию к снижению вследствие необращаемости студентов при легком течении заболеваний, что подтверждается данными социологического исследования: каждый третий студент не обращается за медицинской помощью, а 2/3 студентов обращаются только при тяжелых заболеваниях.
3. Снижение заболеваемости с временной утратой трудоспособности за 2001-2005 гг. свидетельствует не о позитивных тенденциях, а, напротив, объясняется интенсивностью учебного процесса, что вынуждает студентов приступать к учебе в стадии незавершенного лечения, обусловливая хронизацию процесса уже в студенческом возрасте или даже необходимость оформления академических отпусков.
4. По результатам исследования предложена и внедрена новая организационно-функциональная модель студенческой поликлиники в составе автономной некоммерческой организации, что обеспечило сохранение структуры и основных функций студенческой поликлиники, решение проблем финансирования, использование современных медицинских технологий промышленной медицины по проведению мониторинга здоровья студентов путем регулярных медицинских осмотров, повышения качества оказываемой медицинской помощи.
Публикации и апробация результатов исследования
По результатам исследования опубликовано 8 научных работ, в том числе 4 в изданиях, включенных в Перечень ВАК. Основные положения исследования представлены, доложены и обсуждены на VI-ой, УП-ой международных научно-практических конференциях «Здоровье и образование в XXI веке» (Москва, РУДН, 2005, 2006), на научных совещаниях и конференциях регионального и областных уровней. Апробация диссертации проведена на кафедре общественного здоровья и здравоохранения с курсом экономики Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова (протокол № 2 от 21.03.2007 г.).
Объем и структура работы
Диссертационное исследование изложено на 165 страницах машинописного текста, состоит из введения, 5-ти глав с изложением результатов исследования, заключения, выводов, предложений, списка литературы и приложения. Работа иллюстрирована 32 таблицами и 11 рисунками. Указатель литературы содержит 215 источников, в том числе 18 зарубежных.
Заключение диссертационного исследования на тему "Состояние здоровья и оптимизация медицинской помощи студентам вузов г. Магнитогорска в новых социально-экономических условиях"
ВЫВОДЫ
1. При анализе данных образа жизни студентов установлено увеличение распространения вредных привычек среди студентов от 1-го курса к последнему: курение на 29,7%, злоупотребление алкоголем на 47,6%, прием наркотических веществ на 32,0%. Отмечен значительный рост злостных курильщиков среди мужчин в 4,8 раза, выкуривающих 20 и более сигарет в сутки. Эти данные свидетельствуют об отсутствии положительных тенденций в среде студенческой молодежи по борьбе с вредными привычками.
2. Из особенностей образа жизни студентов отмечено: устают после занятий 74,5 из каждых 100 респондентов, каждый второй студент испытывает стрессы и нервные перегрузки; каждый третий - не соблюдает режим питания, с трудом засыпают 35,4 студента на 100 опрошенных, при этом каждый пятый спит менее 6 часов; каждый четвертый - ощущает свое одиночество. Это свидетельствует о низкой адаптации студентов к изменившимся условиям жизни, а также объясняет низкую мотивацию по соблюдению принципов здорового образа жизни.
3. По данным проведенного исследования у студенческой молодежи прослеживается тенденция снижения физической активности от младших курсов к старшим: в 3,9 раза увеличивается число студентов, не занимающихся физкультурой и спортом. Основная масса студентов имеет двигательную активность, не соответствующую их возрастной категории: оптимальную физическую активность имеет только каждый пятый студент.
4. При социологическом исследовании выявлено, что каждый третий студент г. Магнитогорска отмечает у себя наличие хронической патологии (35,7 на 100 респондентов). По субъективной оценке собственного здоровья каждый четвертый студент вуза отметил у себя наличие болезней зубов, глаз, органов пищеварения.
5. За медицинской помощью при всех случаях заболевания обращаются 18,8 из 100 студентов, а 67,7 из 100 респондентов обращаются за медицинской помощью только при тяжелых состояниях. Каждый десятый в случае заболевания не обращается к врачу.
6. При обращении за медицинской помощью каждый четвертый студент не выполнял предписания врача по причинам: «организм сам справится» и из-за напряженного режима обучения (26,8 и 26,2 на 100 респондентов соответственно); каждый пятый - из-за недостатка денег на лечение (20,9 на 100 респондентов); каждый шестой - по причине неорганизованности (17,2 на 100 респондентов). Невыполнение предписания врача является одним из проявлений недостаточной медицинской активности, недооценки значимости сохранения собственного здоровья.
7. Состояние здоровья студентов вузов г. Магнитогорска за пятилетний период в новых социально-экономических условиях характеризовалось увеличением уровня общей заболеваемости по обращаемости с 789,6 до 824,4 случаев на 1000 студентов и снижением первичной заболеваемости с 445,2 до 412,2 случаев на 1000 студентов. В структуре общей заболеваемости по обращаемости ведущими классами заболеваний являются болезни органов дыхания, глаза и его придаточного аппарата, мочеполовой системы, которые составляют около половины (48,7%) всей регистрируемой патологии при обращении студентов. В структуре первичной заболеваемости ведущими классами заболеваний являются болезни органов дыхания, мочеполовой системы, травмы и отравления, которые составляют более половины (52,6%) всей впервые выявленной патологии у студентов.
8. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности в случаях снизилась с 12,3 случаев в 2001 г. до 9,1 случая на 100 студентов в 2005г. Показатель числа дней нетрудоспособности за этот промежуток времени снизился с 117,1 до 74,2 дня на 100 студентов соответственно, а длительность одного случая снизилась на 13,7 % (с 9,5 до 8,2 дней соответственно).
Студенты приступают к учебе в стадии незавершенного лечения, обуславливая хронизацию процесса уже в студенческом возрасте.
9. Созданная и апробированная в г. Магнитогорске новая организационно-функциональная модель функционирования студенческой поликлиники, является первым опытом по трансформации бюджетного учреждения в автономную некоммерческую организацию, она позволила решить финансовые проблемы поликлиники, использовать современные медицинские технологии промышленной медицины для диагностики, раннего выявления и предупреждения заболеваний у студентов, повысить уровень качества медицинской помощи студенчеству.
140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проблема образа жизни и здоровья студентов является актуальной в современных социально-экономических условиях. От состояния здоровья этой категории населения во многом зависит здоровье будущего поколения. Здоровье студентов, наряду с их социальной зрелостью, является необходимым условием обучения в вузе, а следовательно, и высокой профессиональной пригодности. Студенты составляют особую социальную группу, объединенную определенным возрастом, специфическими условиями труда и жизни, со своими ценностями, установками, эталонами поведения.
Данные обзора литературы позволили установить, что условия современной жизни ведут к тому, что студенты вынуждены адаптироваться к комплексу новых факторов, среди которых не последнюю роль играют постоянное умственное и психоэмоциональное напряжение, информационный стресс, недостаточная материальная обеспеченность, необходимость совмещать работу с учебой, частые нарушения режима труда, отдыха и питания. Снижение общего уровня культуры, в том числе санитарно-гигиенической, способствует распространению саморазрушительных видов поведения, таких, как курение, потребление алкоголя, наркотических и психоактивных веществ.
В современных условиях в связи с изменившейся экономической ситуацией проблема сохранения и укрепления здоровья требует нового подхода гарантированного обеспечения студенческой молодежи качественной медицинской помощью, поиска новых форм ее организации, разработки особой модели управления здоровьем студентов.
Вопросы научного обоснования и практического решения проблем организации медицинской помощи студентам, их лечения и оздоровления к настоящему времени недостаточно изучены и носят дискуссионный характер.
Анализ научных работ по проблемам студенческой молодежи, факторов, его определяющих, подтверждает необходимость углубленного исследования состояния здоровья студентов, его мониторинга и прогнозирования, разработки комплексных мер по укреплению здоровья студентов на основе информационных систем, а также разработки новых функциональных моделей организации медицинской помощи студентам вузов.
Все вышеуказанное определило актуальность, цель и задачи проведенного диссертационного исследования по изучению образа жизни и здоровья, оптимизации медицинской помощи студентам вузов в новых социально-экономических условиях. Базой для исследования явился г. Магнитогорск, а объектом - студенты вузов.
Основными критериями оценки образа жизни и здоровья студентов вузов при проведении социологического исследования служили медико-социальная характеристика, физическая активность, самооценка собственного здоровья и медицинская активность.
Итоги социологического исследования образа жизни и здоровья студентов, проведенного с помощью метода анкетирования, свидетельствуют, что от первого к последнему курсу увеличивается подверженность студентов воздействию факторов риска, сохраняется низкая мотивация среди студентов по соблюдению принципов здорового образа жизни.
К ним относятся:
- нарушение режима питания;
- распространенность вредных привычек;
- нарушение сна, переутомления, нервные перегрузки и стрессы; низкая физическая активность, отсутствие потребности в закаливающих процедурах;
- низкая медицинская активность.
Студенты последних курсов в отличие от первокурсников оценивают свое здоровье более негативно, что обусловлено накоплением патологии за годы обучения в вузе. Показатель оценки собственного здоровья ниже среди студентов, ведущих нездоровый образ жизни.
О наличии у себя хронических заболеваний отмечает каждый третий студент. При этом в студенческой среде преобладает удовлетворенность собственным здоровьем: каждый второй студент считает свое здоровье хорошим.
Однако, анализ общей и первичной заболеваемости свидетельствует о широком распространении среди студентов болезней органов дыхания, глаза и его придаточного аппарата, мочеполовой системы, костно-мышечной системы. Это указывает на несоответствие оценки своего здоровья и имеющейся патологии у студентов, а отсюда - причисление себя к здоровым студентам.
Заболеваемость студентов с временной утратой трудоспособности за пятилетний период снизилась в случаях и в днях. Рост общей заболеваемости, снижение показателя средней длительности случая утраты трудоспособности по всем анализируемым классам свидетельствуют, что студенты не в полной мере реализуют свое право на освобождение от занятий по поводу заболеваний. Это может быть обусловлено особенностями учебного процесса, высокими требованиями деканатов к посещению занятий, введением платы за отработку пропущенных занятий, несвоевременной сдачей зачетов и экзаменов. Другой причиной, вероятно, является низкая медицинская активность молодежи, недооценка ими необходимости лечения до полного выздоровления. Поэтому установленный уровень утраты трудоспособности лишь отчасти отражает истинную заболеваемость студенческой молодежи.
При оценке длительной утраты трудоспособности отмечено уменьшение количества предоставленных академических отпусков по состоянию здоровья. Основными заболеваниями, по поводу которых оформлялись академические отпуска оказались болезни органов дыхания, травмы и отравления, психические расстройства, на долю которых приходится более половины всех случаев предоставленных академических отпусков. Среди студентов 1-го курса, получивших академический отпуск, более половины студентов болели хроническими заболеваниями до поступления в вуз.
При проведении профилактических медицинских осмотров студентов выявляемый уровень заболеваемости имел тенденцию к снижению, но и при этом превышал уровень заболеваемости по обращаемости, что указывает на эффективность проводимых медицинских осмотров. Во все годы исследуемого периода по частоте выявления ранговые места занимали терапевтическая, офтальмологическая и хирургическая патология. При оценке по группам здоровья отмечается снижение частоты первой группы здоровья за счет увеличения частоты второй группы. Существенного увеличения студентов третьей группы здоровья не отмечается.
Актуальным является научный поиск и обоснование путей совершенствования организации медицинской помощи студентам, необходимость переосмысления существующих организационных форм оказания медицинской помощи студенчеству с позиций ее доступности, оценки, эффективности и других составляющих.
В г. Магнитогорске впервые создана новая организационно-функциональная модель функционирования студенческой поликлиники, что является первым опытом по трансформации бюджетного учреждения в автономную некоммерческую организацию. Этому предшествовали изменившиеся условия при внедрении рыночных механизмов в российской экономике, что привело к резкому снижению финансовой помощи поликлинике со стороны вузов, городского бюджета, ограничению финансовых средств по ОМС на приобретение медицинского оборудования и обучение медицинского персонала. Поиску новой формы функционирования студенческой поликлиники способствовал опыт работы одного из крупнейших лечебно-профилактических учреждений города - МСЧ администрации города и ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат». Наличие двух учредителей (городской администрации и ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат») позволило МСЧ использовать возможности муниципальной больницы и сохранить все преимущества тесных связей с предприятием.
Процесс реорганизации АНО МСЧ путем присоединения к ней студенческой поликлиники позволил решить финансовые проблемы студенческой поликлиники, сохранить отработанную систему медико-социальной помощи студентам, создать комплексные оздоровительные программы по студенчеству с учетом опыта промышленной медицины по проведению мониторинга здоровья работников промышленных предприятий и медицинских осмотров. В условиях одного лечебно-профилактического учреждения обеспечено оказание специализированной медицинской помощи студентам вузов. За счет проведенных организационных мер стали доступны для студентов технологии промышленной медицины, что является чрезвычайно важным, учитывая высокую степень распространенности «экологически обусловленной» патологии в структуре заболеваемости населения города. Кроме того, обеспечена максимальная преемственность в оказании медицинской помощи студентам за счет использования возможностей диагностического центра, стационара для студентов, лечебной и реабилитационной базы поликлиник МСЧ.
В настоящее время нет однозначно принятой модели организации медицинской помощи студентам. Незначительное число вузов имеет свои собственные медицинские учреждения, чаще обслуживающие небольшое число студентов, что не позволяет создать в них оптимальную структуру с достаточной мощностью.
Во всех случаях возможность оказания качественной медицинской помощи в большей степени определяется организационно-правовой структурой ЛПУ.
По нашему мнению, студенческая поликлиника должна быть представлена многопрофильным специализированным лечебно-профилактическим учреждением, способным оказывать медицинскую помощь на всех этапах, а также осуществлять комплекс профилактических мероприятий.
В г. Магнитогорске создание новой организационно-функциональной модели функционирования студенческой поликлиники произошло в результате согласования интересов администрации города, руководства Магнитогорского металлургического комбината, руководства всех высших учебных заведений.
За период с 2003 по 2005 гг. (в условиях работы в АНО) темп прироста по инструментальным методам исследования составил - 54,1% и по лабораторным исследованиям - 20,1%. На фоне увеличения инструментальных исследований возросла доля более сложных методик II уровня, выполненных преимущественно в диагностическом центре МСЧ с 3,0% в 2002 г. до 15,0% в 2005 г. Опережающий темп прироста инструментальных и лабораторных исследований с 2003 г. связан с расширением исследований на амбулаторном этапе при выполнении углубленных медицинских осмотров студентов, внедрения контроля качества медицинской помощи, расширения перечня обязательных обследований, обозначенных для лечебно-профилактических учреждений 1 категории.
Реформирование сети лечебно-профилактических учреждений, оказывающих помощь студенчеству, признано устранить недостатки и использовать достоинства организационно-правовой формы учреждения в здравоохранении. Такая организационно-функциональная модель функционирования студенческой поликлиники может быть создана при согласовании интересов муниципального образования в лице органа местного самоуправления, руководителей промышленных предприятий и вузов, заинтересованных в создании действенной системы оказании лечебно-профилактической помощи студенчеству.
137
Список использованной литературы по медицине, диссертация 2007 года, Косовский, Геннадий Викторович
1. Аарва П., Пиетила И., Максимова Т.М. Актуальные проблемы профилактики неинфекционных заболеваний // Материалы Всерос. науч. конф. М., 1999. - Т.2. - С. 2-3.
2. Абдиров Ч.А., Агаджанян Н.А. Экология и здоровье. Нукус, 1993.234 с.
3. Абубакарова 3.3. Некоторые аспекты здоровья студентов медиков // Здоровье и образование в XXI веке: Научные труды V Междунар. науч.-практ. конф. - М.: Изд-во РУДН, 2004. - С. 19.
4. Агаджанян Н.А. Человеку жить всюду. М., 1982. - 304 с.
5. Агаджанян Н.А., Ветчинкин К.Г. Проблемы адаптации и здоровья студентов // Научные основы охраны здоровья студентов: Сб. науч. тр. М., 1987.-С. 3-13.
6. Агаджанян Н.А., Пономарева В.В., Ермакова Н.В. Проблема здоровья студентов и перспективы развития // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995.-С. 5-9.
7. Агаджанян Н.А., Ступаков Г.П., Ушаков И.Б., Полунин И.Н., Зуев В.Г. Экология, здоровье, качество жизни. М - Астрахань, 1996. - С. 40-53.
8. Агаджанян Н.А., Дегтярев В.П., Русанова Е.И. и др. Здоровье студентов. М., 1997. - 199 с.
9. Агаджанян Н.А., Миннибаев Т.Ш., Северин А.Е., Ермакова Н.В. с соавт. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса // Гигиена и санитария. -2005.-№3.-С. 48-52.
10. Аймаутова Н.Е., Наумов А.А. Девиация как неадекватная форма социальной адаптации российской молодежи // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы XXI Междунар. симпозиума.- М.: Изд-во РУДН, 2003. С. 21-22.
11. Аршинова Н.А. Социально-гигиенические условия формирования здоровья студентов и их медицинское обоснование: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. М., 1985. - 16 с.
12. Асхабова Л.М., Махулова П.М. Медико-социальные аспекты характеристики здоровья студентов-медиков // Образ жизни и здоровье студентов-медиков: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995.-С. 24-26.
13. Ахмерова С.Г. Здоровый образ жизни и его формирование в процессе обучения // Профилактика заболеваний и укрепления здоровья. -2001.-№2.-С. 37-40.
14. Ахмерова С.Г., Ляхович А.В., Федин Э.Е. Медицинское обеспечение подростков в период реорганизации амбулаторно-поликлинической службы // Общественное здоровье и профилактика заболеваний. 2004. - № 1. - С. 52-56.
15. Бабанов С.А. Эпидемиология и профилактика табакокурения // Гигиена и санитария. 2002. - № 3. - С. 33-36.
16. Барабаш Н.А., Миляева М.В., Тимощук Г.И., Евтушенко С.Я. Стресс-реакции и факторы риска у лиц молодого возраста // Физиология человека. 1994.-Т.20.-№ 1.-С. 115- 121.
17. Баранов А. А. Состояние здоровья детей и подростков в современных условиях. Проблемы и пути решения // Российский педиатрический журнал. 1997. - № 1. - С. 5-8.
18. Батясов В.Ю. Комплексное социально-гигиеническое исследование состояния здоровья студентов технического вуза. Дисс. . канд. мед. наук. -Казань, 2001.-С. 98- 107.
19. Бегиев В.Г., Москвина А.Н., Невская Н.А. Некоторые медико-социальные вопросы здоровья семейных студентов медиков ЯГУ // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы XXI Междунар. симпозиума.- М.: Изд-во РУДН, 2003. - С. 54-55.
20. Бел оу сова Г.П. Характеристика биоритмологической работоспособности студентов медиков // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы XXI Междунар. симпозиума.- М.: Изд-во РУДН, 2003.-С. 62-63.
21. Блинова Е.Г., Межов В.П. Влияние образа жизни на здоровье студентов ОМГПУ // Через образование молодежи к здоровой нации: Материалы межрегионал. межведомственной науч.-практ. конф. - Уфа, 2000. - С. 22-23.
22. Богатырев С.Н. Симонова Г.И., Малютина С.К. Физическая активность жителей Новосибирска: тенденции 1980 1990-х годов // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. - 2000. - № 5. - С. 23-27.
23. Боровиков Н.Н., Варварина Г.Н., Сальцева М.Т., Аминьева Н.В. Динамика распространения табакокурения среди студентов-медиков за последние 10 лет // Нижегородский медицинский журнал. 1998. - № 1. - С. 28-29.
24. Будылина С.М., Надеждина А.И., Тычкина Л.П. Адаптация к экзаменационному стрессу у учащихся различного профиля обучения // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. -М.: Изд-во РУДН, 1995. С. 39 - 40.
25. Ваганова Л.И. Динамика состояния здоровья и образа жизни студенческой молодежи г. Челябинска // Учащаяся молодежь России:прошлое, настоящее, будущее: Сб. науч. трудов. Челябинск, 2000. - С. 177 -180.
26. Васильева O.JL Иванова В.П. Особенности заболеваемости и организации медицинского обслуживания студентов высших учебных заведений Нижнего Новгорода // Здоровье студентов: Сб. тезисов Междунар. науч.-практ. конф.-М.: Изд-во РУДН, 1999.-С. 151-152.
27. Васильева О.В. Заболеваемость, образ жизни и пути совершенствования медицинского обслуживания студентов высших учебных заведений: Автореф. дисс. .канд. мед. наук.- Нижний Новгород, 2001.- 24 с.
28. Веневцева Ю.Л., Мельников А.Х., Андреева Е.Н. и др. Уровень адаптации студентов специального медицинского отделения // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы XXI Междунар. симпозиума.- М.: Изд-во РУДН, 2003. С. 105-107.
29. Веселова Е.В. Медико-социальные аспекты охраны здоровья учащейся молодежи: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. М., 1992. - 22 с.
30. Виноградов П.Б., Медянкин А.В., Соловьева Л.Н., Дмитрук И.И., Ромашевская Н.Ю. Распространение вредных привычек у студентов-медиков и их отношение к ним // Гигиена и санитария. 1996. - № 3. - С. 49-51.
31. Вялков А.И. Управление в здравоохранении Российской Федерации. Теория и практика. М., 2003. 224 с.
32. Гвоздецкая М.П., Ушакова Г.А., Скоморина О.В. Роль системы образовательных программ в сохранении репродуктивного здоровья студентов // Здоровье и образование в XXI веке: Научные труды V Междунар. науч.-практ. конфер. М., 2004. - С. 84.
33. Гончарова Г.Н., Кудряшов А.В. Образ жизни и здоровье студентов г. Красноярска // Здоровье и образование в XXI веке: Материалы Второй Междунар. науч.-практ. конф. М., 2001. - С. 66.
34. Горлова О.Е. Изучение образа жизни российских и иностранных студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 63-64.
35. Горшков Н.А. Зависимость и свобода. Профилактические аспекты наркологических заболеваний. Иваново, 2000. - 86 с.
36. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 1994г. // Здравоохранение РФ.-1996. № 4.- С. 9 -21.
37. Грибина JI.H., Бессонова Н.А., Ивахненко И.С., Наседкина Т.П., Уфимцева В.Ю. Здоровье и здоровый образ жизни: мнение студентов медицинского вуза // Социальная медицина на рубеже XXI века (под редакцией Б.А.Войцехович). Краснодар, 1999. - С. 51-55.
38. Гринина О.В., Кича Д.И., Паначина М.И. Участие студентов в социально-гигиеническом исследовании семьи // Сов. здравоохранение. -1988.-№8.-С. 53-59.
39. Гринина О.В., Кича Д.И. Пути совершенствования вузовской системы лечебно-оздоровительной работы // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. -С. 9-12.
40. Гринина О.В., Русанова Е.И. Студенческая семья как социальный приоритет в современном обществе // Пробл. социал. гигиены и история медицины. 1997 .- № 1. - С. 10-16.
41. Гринина О.В., Русанова Е.И. Динамика социально-гигиенического статуса студенческой семьи // Здоровье студентов: Сб. тезисов Междунар. науч.-практ. конф. М.: Изд-во РУДН, 1999. - С. 138-141.
42. Грошева Т.И, Веселова Е.В., Боровкова JLA. и др. Социально-гигиенические и медико-биологические факторы состояния здоровья студентов // Здравоохранение РФ.- 1992.- № 2.- С. 23-25.
43. Губин Г.Д., Ермаков Н.В., Губин Д.Г. и др. Некоторые аспекты здоровья и образа жизни студентов первого курса медицинского института // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. -М.: Изд-во РУДН, 1995. С. 66-68.
44. Гундаров И.А. Почему умирают в России. Как нам выжить? М.: Медиа Сфера, 1995.- 100 с.
45. Давыденко JI.A. Физическое развитие школьников образовательных учреждений Волгограда // Гигиена и санитария.- 2004. № 2. - С. 45-47.
46. Двигательная активность и здоровье /Н.А. Агаджанян, В.Г. Двоеносов, Н.В.Ермакова, Г.В. Морозова, Р.А. Юсупов. Казань: Казанский гос. ун-т им. В.И.Ульянова-Ленина, 2005. - 216 с.
47. Дедков В.П., Царевский В.Т., Ивашкевич В.Т. О работе центра культуры здоровья // Здоровье человека: Материалы III Междунар. конгр. валеологов. СПб., 2002. - С. 71-72.
48. Дедков Е.Д., Вишняков Н.И., Пенюгина Е.Н. Характеристика студентов старших курсов медицинского вуза // Здравоохранение Российской Федерации. 2003. - № 4. - С. 28-30.
49. Джергения С.Л., Климина Н.В. Сравнительная характеристика образа жизни студентов педагогического и медицинского университетов // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы XI Междунар. симпозиума. М., РУДН., 2003.- С. 201-202.
50. Джураева Н.Ю., Шукуров Ф.А. Тревожность, внимание и успеваемость студентов области // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. - С. 77 -79.
51. Дмитриева Н.В., Шевелев В.Ю. Системный анализ полипараметрических синдромов у студентов // Вестн. РАМН. 1998. - № 2. -С. 8-13.
52. Добру скин М.Е. «Золотой фонд вуза» в зеркале социологии // СОЦИС. 1999. - № 4. - С. 128-132.
53. Доценко Т.М., Стычинская Н.А., Парахина О.Н. Заболеваемость студентов вузов Донецкой области // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. - С. 78 -79.
54. Дюкарева A.M. Состояние здоровья и медицинское обслуживание студентов: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. -М., 1980. 24 с.
55. Дюкарева A.M. Здоровье, образ жизни и готовность молодежи к трудовой и репродуктивной функциям: Автореф. дисс . доктора мед. наук. Санкт-Петербург, 1993. - 32 с.
56. Дюкарева A.M. Динамика состояния здоровья и проблемы здорового образа жизни студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф.- М.: Изд-во РУДН, 1995.- С. 80-82.
57. Дюкарева A.M. Особенности здоровья и образа жизни молодежи // Проблемы социальной гигиены и истории медицины.- 1995. № 2. - С. 23-26.
58. Емельяненко С.В. Состояние здоровья и организация лечебно-профилактической помощи студентам медицинского вуза: Автореф. дисс. . .канд. мед. наук. М., 2003. - С. 20-23.
59. Еремина Е.Ю., Леонова С.И. Состояние питания и патология пищеварительной системы у студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф.- М.: Изд-во РУДН, 1995.- С. 84-86.
60. Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи // СОЦИС. 2000. - № 6. - С. 43-48.
61. Зайцев В.П., Крамской С.И. Здоровье студентов технического высшего учебного заведения // Гигиена и санитария. 2003. - № 2. - С. 46-48.
62. Закомерная Е.А. Оптимизация медицинского обслуживания девочек-подростков в сфере репродуктивного здоровья в условиях крупного промышленного города // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения.- 2005.- № 6. С. 9 - 13.
63. Захарова Т.Г., Николаев В.Г., Искра И.П., Захаров Г.Н. Сексуальное поведение девушек-подростков и его влияние на репродуктивное здоровье // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья.- 2005.- № 2. С.19-21.
64. Зубрицкий М.К., Залезинская Г.А. Социально-гигиеническая характеристика образа жизни и здоровья студентов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. -С. 91 -93.
65. Иванов В.П. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. 1995. - № 2. - С. 112.
66. Измеров Н.Ф. Роль профилактической медицины в сохранении здоровья населения // Медицина труда и промышленная экология. 2000. -№ 1. - С. 3-8.
67. Изуткин Д.А. Комплексный подход к изучению состояния здоровья студентов // Комплексные социально-гигиенические исследования: Респ. сб. науч. трудов. -М., 1998. С. 48-52.
68. Ильин А.Г. Эпидемиология заболеваний органов пищеварения у студентов и факторы их определяющие // Актуальные вопросы профилактики неинфекционных заболеваний: Тез. докл. науч.-практ. конф. с международным участием. М., 1993. - Т II. - С. 199.
69. Ильин А.Г., Звездина И.В., Эльянов М.М. и др. Современные тенденции динамики состояния здоровья подростков // Гигиена и санитария. -2000.-№1.- С. 59-62.
70. Имнаев Ш.А., Комаров Ю.Н. Физическая культура как фактор, влияющий на здоровый образ жизни студентов //Здоровье человека: Материалы III Междунар. конгр. валеологов. СПб., 2001. - 67 с.
71. Казначеев В.П., Акулов А.И., Кисельников А.А., Мингазов И.Ф. Выживание населения России // Проблемы «Сфинкса XXI века». 2-е изд./Под общей редакцией академика В.П.Казначеева. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 2002. - 463 с.
72. Калиниченко А.В., Борцов В.А., Жоголь О.Н. Состояние здоровья студентов медицинского вуза как медико-социальная проблема с учетом показателей заболеваемости // Эколого физиологические проблемы адаптации. - М., Изд-во РУДН. - 2001.- С. 212-213.
73. Калиниченко А.В., Аверьянова Т.А., Христенко E.JI. Современные тенденции развития управления // Бюлл. национального НИИ общественного здоровья. Вып.4. 2004. - С. 53-55.
74. Камаев И.А., Васильева O.JI. Медико-организационные аспекты врачебной консультации абитуриентов высших учебных заведений // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001. - № 4.- С. 35-37.
75. Камаев И.А., Васильева O.JI. Динамика заболеваемости и особенности медицинского обслуживания студентов // Здравоохранение РФ. -2002.-№1.-С. 26-30.
76. Карасева Т.В. Современные особенности образа жизни студентов факультета физической культуры // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. - С. 96-97.
77. Карасева Т.В., Наряднова Ю.В, Трушин М.А. Современные аспекты здоровья студентов педагогического вуза // Бюлл. НИИ соц. гигиены, экономики и управл. здравоохр. им. Н.А.Семашко. Вып. 7. 2003. - С. 77-79.
78. Керимова М.Г. Влияние питания и некоторые физиологические показатели организма у молодых людей в период экзаменов // Гигиена и санитария. 1990. - № 9. - С. 45-46.
79. Кирюшин В.А., Лобанов С.П., Стунеева Г.И. Динамика психофизиологических показателей у студентов // Гигиена и санитария. -2003. № 1. - С. 47-49.
80. Кича Д.И. Комплексное социально-гигиеническое исследование студентов Ун-та дружбы народов им. Патриса Лумумбы: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. М., 1982. - 24 с.
81. Корчагина Л.Н. Особенности показателей здоровья, образа и качества жизни в связи с привычкой к курению: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Ставрополь, 1996.- 26 с.
82. Косенко Э.В. Эпидемиологические и социальные аспекты курения среди женщин в СССР и некоторые вопросы организации борьбы с ним: Автореф. дис. .канд. мед. наук. М., 1991.- 28 с.
83. Круглякова И.П., Ваганова Л.И. Особенности заболеваемости с временной утратой трудоспособности у студентов вузов // Медико-социальные проблемы охраны здоровья студентов: Сб. науч.-прак. работ. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2000. С. 23-29.
84. Круглякова И.П. Современные подходы к профилактике наркотизации студентов // Современные подходы к первичной профилактике наркотизации в студенческой среде: Сб. науч.-практ. работ. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2003. - С. 5 -10.
85. Круглякова И.П., Ваганова Л.И. Динамика заболеваемости ВИЧ-инфекцией у студентов вузов // Современные подходы к первичной профилактике наркотизации в студенческой среде: Сб. науч.-практ. работ. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2003. С. 38-39.
86. Круглякова И.П. Управление здоровьем студенческой молодежи. Челябинск, 2004. 276 с.
87. Круглякова И.П. Заболеваемость по обращаемости студентов вузов г. Челябинска // Здоровье и образование в XXI веке: Научные труды VII междунар. науч.-практ. конф. М. - 2006. - С. 268-269.
88. Крупская С.Г., Олифер Л.Д. Методические подходы к оценке уровня здоровья студентов младших курсов // Здравоохранение РФ. 1993. -№5.-16-18.
89. Крюкова А.Я., Ахмерова С.Г., Низамутдинова Р.С. Внедрение программ гигиенического и физического воспитания в плане сохранения здоровья студентов г.Уфы // Бюлл. НИИ соц. гигиены, экономики и управл. здравоохр. им. Н.А.Семашко. Вып. 1. 1999. - С. 11-17.
90. Кузнецова А.И., Мнннибаев Т.Ш. Состояние менструальной функции и гинекологическая заболеваемость у студенток вузов разного профиля // Здоровье студентов: Сб. тезисов междунар. научн.- практ. конф. М., 1999.-С. 149- 150.
91. Куценко Г.И., Розенфельд Л.Г., Круглякова И.П. Сохранение и восстановление здоровья студентов в современных условиях. Тула: Изд-во ТулГУ, 2001.-С. 66-68.
92. Куценко Г.И., Коновалов О.Е., Баев М.В. Факторы риска заражения молодежи инфекциями, передаваемыми половым путем // Проб л. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2002. - № 3.- С. 15-18.
93. Кучеренко В.З. Управление здравоохранением: Учебник // Под ред. чл.-корр. РАМН, профессора В.З.Кучеренко. М, - 2001. - С. 35.
94. Кучеренко В.З., Яковлев Е.П. Стратегия клинического менеджмента как основа повышения качества медицинской помощи и ресурсосбережения // Проблемы управления здравоохранением. 2003. - № 2. - С. 24-28.
95. Кучеренко В.З., Манерова О.А., Краева Г.К., Петухов В.Г., Алексеева В.М. и др. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения // Под редакцией чл.-корр. РАМН, проф.Кучеренко В.З: М.- 2004. С. 26.
96. Кучеренко В.З. Теоретические основы качества жизни, связанного со здоровьем // Бюлл. национального НИИ общественного здоровья. Вып. 2.2004. С. 16-20.
97. Кучеренко В.З., Татарников М.А., Шамшурина Н.Г. Основные направления реформирования российского здравоохранения на современном этапе // Экономика здравоохранения. 2005. - № 8. - С. 11-19.
98. Кучма В.Р. Формирование здоровья детей и подростков в современных социальных и эколого-гигиенических условиях (проблемные лекции). М.: ММА им. Сеченова, 1996. - 282 с.
99. Латышевская Н.И., Клаучек С.В., Москаленко Н.П. Тендерные различия в состоянии здоровья и качестве жизни студентов // Гигиена и санитария. 2004. - №1. . с. 51-53 .
100. Лебедева Н.В., Антипина У.Д., Малогулова И.Ш. Исследование показателей заболеваемости студентов медицинского института Якутского университета // Здоровье и образование в XXI веке: Материалы Второй междунар. науч.-практ. конф. М., 2001. - С. 114.
101. Лившиц О. Д. Влияние режима питания на показатели напряженности умственного труда студентов // Гигиена и санитария. 1992. - № 1.-С. 31-33.
102. Лисицын Ю.П., Розенфельд Л.Г., Сидоров П.И. Трезвый образ жизни как основа преодоления пьянства и алкоголизма // Сов. здравоохранение. 1987. - № 3. - С. 37-43.
103. Лисицын Ю.П. Социальная обусловленность здоровья населения // Актуальные проблемы профилактики неинфекционных заболеваний: Тез. докл. науч.-практ. конф. с междунар. участием. М., 1997. - С. 139- 140.
104. Лисицын Ю.П. Концепция факторов риска и образа жизни. // Здравоохранение РФ. 1998. - № з. - С 49 - 52.
105. Лисицын Ю.П. «Модус» здоровья россиян // Экономика здравоохранения. 2001. - № 2. - С. 32-37.
106. Лисицын Ю.П. Проблемы нормалогии в здравоохранении // Экономика здравоохранения. 2003. - № 3. - С. 5 -7.
107. Лукьянова Е.А. Медицинская статистика. М., РУДН. - 2003. - С. 148-151.
108. Ляхович А.В., Медведь Л.М., Егозина В.И. и др. Изучение уровня санитарной культуры студенческой молодежи (на примере ряда вузов страны) // Сов. здравоохранение. 1990. - № 12. - С. 32-36.
109. Ляхович А.В., Маркова А.И. Образ жизни учащейся молодежи в аспекте здоровья // Гигиена и санитария. 1994. - № 8. - С. 43-45.
110. Ляхович А.В., Ахмерова С.Г. Роль гигиенического воспитания и обучения в стабилизации заболеваемости студентов // Здравоохранение РФ. — 1995.-№4.-С. 26-29.
111. Ляхович А.В., Маркова А.И. Тенденции образа жизни студенческой молодежи // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы Первой Всерос. науч. конф. М.: Изд-во РУДН, 1995. - С. 155-156.
112. Ляхович А.В. Научные основы формирования здоровья студенческой молодежи: Автореф. дисс. . докт. мед. наук. М., 1998. - 47 с.
113. Ляхович А.В. Проблемы формирования здоровья подрастающего населения // Через образование молодежи к здоровой нации: Материалы межрегион, межведом, науч.-практ. конф.- Уфа, 2000. - С. 71-73.
114. Макаров А.И. Организационное, правовое и ресурсное обеспечение реформ муниципального здравоохранения: Автореф. дис. .д-ра мед. наук.- Тюмень, 1995.
115. Макарова Л.П. Оценка состояния здоровья студентов по субъективным данным // Педиатрия на рубеже веков. Проблемы, пути развития: Сб. материалов конф. СПб., 2000. - Часть 2. - С. 177-179.
116. Максимова Т.М., Белов В.Б., Гаврилова Н.Н. и др. Здоровье различных групп населения трудоспособного возраста // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001. - № 2. -С. 4-9.
117. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения. М., 2002. - С. 190.
118. Малкова Т.Г. Особенности адаптации и состояния здоровья студентов медицинского вуза: Автореф. дис. . канд. мед. наук. М., 1992. -30 с.
119. Мальцев В.Н. Опыт создания региональной системы профилактики заболеваний // Пробл. социал. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001.- №4. - С. 41- 42.
120. Маркова А.И., Ляхович А.В., Медведь Л.М. Образ жизни и здоровье студентов // Общественное здоровье и профилактика заболеваний. -2004.-№1.-С. 31-35.
121. Медведев В.П., Куликов A.M. Проблемы здоровья подростков // Новые Санкт-Петербургские врачебные ведомости. 2001. - № 1.- С. 8-14.
122. Медик В.А. Социально значимые болезни современности // Проблемы социал. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2002. -№ 3. - С. 18-20.
123. Медик В.А., Осипов A.M. Университетское студенчество: образ жизни и здоровье. М.: Логос, 2003. - С.78.
124. Мигура Т.М. Медико-социальное исследование состояния здоровья, условий и образа жизни современных студентов: Автореф. дисс. . канд. мед. наук. СПб., 2000.- 18 с.
125. Миляева М.В., Барбараш Н.А. Влияние экологических факторов индустриального города на здоровье студентов // Физиология человека. — 1998.-Т. 24, № 1. - С. 104-106.
126. Миннибаев Т.Ш. Профилактика хронических неинфекционных заболеваний у студентов // Гигиена и санитария. 1993. - № 3. - С.55-57.
127. Миннибаев Т.Ш. Актуальные вопросы университетской медицины // Здоровье студентов: Сб. тезисов междунар. научн.- практ. конф. М., 1999. -С. 23 24.
128. Муравов И.В. Оздоровительный потенциал свободного времени студентов // Теория и практика физической культуры. 1987. - № 10. - С. 1820.
129. Мурашов А.В. К изучению невротического расстройства у студентов // Здравоохранение РФ. 1991. - № 1. - С. 29.
130. Насолодин В.В., Зайцева И.П., Зайцева О.Н. Оценка фактического питания и состояния иммунологической реактивности у студенток // Гигиена и санитария. 2005. - № 3. - С.36-38.
131. Новикова И.А., Сидоров П.И., Соловьев А.Г. Познавательные психические процессы и личностные характеристики социально-дезадаптированных студентов // Гигиена и санитария. 2002. - № 4. - С. 2427.
132. Носова Л.И., Маловичко В.И., Бурханов А.И. Динамика здоровья студентов // Сов. здравоохранение. 1990. - № 2. - С. 43-46.
133. Нотова С.В., Науменко О.А., Сизова Е.В. Разработка модели управления здоровьем студентов Оренбургского государственного университета // Здоровье и образование в XXI веке: научные труды V Междунар. науч.-практ. конф. М., 2004. - С. 277-278.
134. Овчинникова И.В., Кабаков А.Г., Толстов С.Н., Карасева Т.В. Некоторые направления профилактики зависимости от психоактивных веществ среди молодежи // Проблемы управления здравоохранением. 2002. - № 6. - С. 27-29.
135. Оганезова JI.Г., Веселое А.В., Коте М.А. Питание и другие факторы, влияющие на здоровье студентов медицинских вузов // Здоровье и образование в XXI веке: научные труды V Междунар. науч.-практ. конф. М., .2004. С. 279-280.
136. Олияр В.Н., Быков B.C. Теоретико-методологические основы актуализации физического самовоспитания учащихся // Теория и практика физической культуры.- 2002. № 1. - С. 11.
137. Онищенко Г.Н. Проблема улучшения здоровья учащихся и состояние общеобразовательных учреждений // Гигиена и санитария. 2005. - № 3.- С. 40-43.
138. Осадчая Е.А. Особенности адаптации студентов к учебному процессу в зависимости от психофизиологического статуса: Автореф. дисс. . канд. биол. наук. Орел, 2004. - 16 с.
139. Панкратьев В.Я., Антипина Н.А., Рощупкин А.А., Антипин П.А. Распространенность употребления алкоголя среди учащихся Мурманска // Пробл. социал. гигиены и истории медицины. 2001.- № 2. - С. 20-21.
140. Петров В.И., Латышевская Н.И. Образ жизни студента медика как фактор риска здоровью // Здоровье студентов: Сб. тезисов междунар. научн.-практ. конф. М., 1999. С. 10-11.
141. Позднякова М.А., Спиридонова Е.Б. К вопросу актуальности совершенствования медико-социальной помощи подросткам // Здоровье и образование в XXI веке: V Международ, науч.-практ. конф. М., 2004. - С 305 - 306.
142. Пономарева В.В. Проблема физического воспитания в вузе // Здоровье студентов: Сб. тезисов междунар. научн.- практ. конф. М., 1999. -С. 105 107.
143. Пономарева В.В., Султанова О.А., Буланова Э.В., Балашова Е.Г. Состояние здоровья студентов, поступивших на 1 курс ММА им. И.М.Сеченова // Эколого физиологические проблемы адаптации: Материалы X междунар. симпозиума. - М., РУДН, 2001. - С. 419-420.
144. Потемкина Р.А. Подходы к оптимизации коррекции физической активности среди населения // Профилактика заболеваний и укрепления здоровья. 2002. - № 3. - С. 20-23.
145. Прохоров А.В., Александров А.А. Некоторые аспекты табакокурения у детей и подростков // Здравоохранение РФ. 1990. - № 2. -С. 21-25.
146. Пятницкая И.Н. Злоупотребление алкоголем и начальные формы алкоголизма. М.: Медицина, 1998. - 288 с.
147. Рапопорт И.К. Системный подход к проведению врачебных консультаций подростков и молодежи // Гигиена и санитария. 2000. - № 1. -С. 55-59.
148. Розенфельд Л.Г., Харисов И.М. // Сов.здравоохранение. 1990. -№1. - С.35-38.
149. Розенфельд Л.Г., Харисова И.М., Ахмадуллина Х.М. Образ жизни и здоровье студента. Уфа, 1994. - 152 с.
150. Розенфельд И.В., Ваганова Л.И. Распространение наркотизации в студенческих семьях // Здоровье и образование в XXI веке: V Международ, науч.-практ. конф. М., 2003.- С. 532-533.
151. Рубина JI.Я. Советское студенчество: социологический очерк. -М, 1981.-207 с.
152. Русанова Е.И. Вопросы охраны здоровья студентов в законодательстве Российской Федерации // Здравоохранение РФ. 1998. - № 2. - С. 24-28.
153. Русанова Е.И. Динамика социально-гигиенического статуса студенческой семьи // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. -М., Изд-во РУДН, 1999. С. 138-141.
154. Русанова Е.И. Распространенность хронических и часто возникающих заболеваний среди студенческой молодежи // Здоровье студентов: Сб. тез. Междунар. науч.-практ. конф. М., Изд-во РУДН, 1999. -С. 146-148.
155. Рыжаков Д.И., Лялаев В.А. Некоторые особенности факторов риска для здоровья медиков-подростков // Здоровье студентов: Сб. тез. Междунар. науч.-практ. конф.- М., Изд-во РУДН, 1999. С. 101.
156. Сабанов В.И., Ивашева В.В. Пути оптимизации лечебно-профилактической помощи студентам // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. научн.-практ. конф.,- М., Изд-во РУДН, 1999. С. 163-164.
157. Саркисянц Э.Э. Физиолого-гигиенические аспекты здоровья студентов вузов // Актуальные проблемы медицинского обеспечения студентов и учащихся: Тез. Всесоюз. науч.-практ. конф. М., 1985. - С 25-26.
158. Сауткин М.Ф., Ионова Т.В. Заболеваемость студентов в период адаптации к условиям медицинского вуза // Здравоохранение РФ. 1991. -№3. - С. 16-18.
159. Сенченко А.Ю., Калмыков А.А., Артюхов И.П. К вопросу о преобразовании учреждения здравоохранения в медицинскую автономную некоммерческую организацию // Здравоохранение РФ. 2006. - № 2. - С. 3031.
160. Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. Психосоциальная дезадаптация студентов, имеющих хроническую соматическую патологию // Гигиена и санитария. 2001. - № 4. - С. 46-49.
161. Сидоров П.И. Особенности алкоголизации и наркотизации студентов и врачей // Наркология. 2003. - № 4. - С. 5-18.
162. Скворцова Е.С. Потребление наркотически действующих веществ среди городских подростков-школьников России // Рос. мед. журнал. 1998.- № 6. С. 22-25.
163. Смирнов М.М. Динамика и распространенность пограничных психических расстройств у студентов юношеского возраста. Автореф. Дисс. .канд. мед. наук. М., 1994. 19 с.
164. Спицын А.П. Психологическая характеристика адаптации учащихся и студентов к учебной деятельности: Автореф. дис. .докт. мед. наук. Архангельск, 1999.- 38 с.
165. Суворова А.В. Оценка адаптации школьников к условиям обучения в вузе // Актуальные проблемы профилактики неинфекционных заболеваний: Тез. докл. науч.-практ. конф. с междунар. участием. М., 1997.- С. 233-234.
166. Султанова О.А., Булакова Э.В., Кокурина Т.В. Анализ состояния здоровья студентов младших и старших курсов ММА им. И.М.Сеченова // Здоровье студентов: Сб. тез. Междунар. научн.-практ. конф.- М. Изд-во РУДН, 1999.- С. 116.
167. Татарников М.А. Методика медико-социологического исследования // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. 2004. - № 3. - С. 54-59.
168. Тихомирова Л.М., Усольцев А.Н., Зутлер А.С. и др. Состояние здоровья студентов и пути их оздоровления // Гигиена детей и подростков -важнейшее звено профилактической медицины: Сб. науч. тр. М., 1989. -4.1.-С. 163-173.
169. Тищенко A.JI., Тищенко Е.Л., Малахов Г.В. и др. Проблемы роста венерических заболеваний среди студентов в городе Москве // Эколого -физиологические проблемы адаптации: Материалы X междунар. симпозиума. М., РУДН, 2001. С. 527-528.
170. Трегубов Ю.Г. Организационные предпосылки развития муниципального здравоохранения // Бюлл. национального НИИ общественного здоровья. Вып. 4. 2004. - С. 156-158.
171. Трушинский З.К., Скрицкая О.Ю., Довгалюк Ю.В., Скрицкий А.В. // Современные возможности эффективной профилактики, диагностики и лечения артериальной гипертонии: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. -М., 2001.-С.95.
172. Уваров И.А., Лекомцев В.Т., Поздеев А.Р. Психические и поведенческие расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ. Ижевск, 2000. - 48 с.
173. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» от 12 января 1996 г. № 7 ФЗ.
174. Филатов Н.Н., Аксенова О.И., Волкова И.Ф. и др. Роль отдельных факторов среды обитания в изменении здоровья детского и подросткового населения Москвы // Здравоохранение РФ. 1998. - № 5. - С. 27-30.
175. Филатова О.М., Щедрина А.Г. Роль индивидуальной изменчивости организма в формировании здоровья студентов // Гигиена и санитария. 1996. - № 6 - С. 29-32.
176. Хисамов Э.Н., Мусалимова Р.С. Некоторые аспекты образа жизни и состояния здоровья студентов // Гигиена и санитария. 2004. - №4. - С.53-55.
177. Чепурных Е.Е. Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодежи // Наркология. 2004. - № 4. - С. 55-64.
178. Шабанов П.Д., Штальберг О.Ю. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация.- СПб.: «Лань», 2001. 340 с.
179. Шеметова М.В. Особенности автономной некоммерческой организации как организационно-правовой формы лечебно-профилактического учреждения // Бюлл. национального НИИ общественного здоровья. Вып.4. 2004. - С. 164-167.
180. Шиленко Ю., Леонтьев В., Шиленко А. Плюрализм значить не только государственная ? // Медицинская газета. - 1996. - № 54. - С. 8-9.
181. Шкарин В.В., Квасов С.Е., Изуткин Д.А., Заботин В.В. Пути улучшения медицинского обслуживания и здоровья студентов // Здравоохранение РФ. 1991. - № 9. - С. 16-19.
182. Щепин О.П., Овчаров В.К. Источники и оценка методов изучения общественного здоровья // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2004. - № 6. - С. 3-7.
183. Щепин О.П. Проблемы здоровья населения и влияние здравоохранения на их решение. // Бюлл. национального НИИ общественного здоровья. Вып. 2. М., 2004. - С. 9 - 15.
184. Щепин О.П. Пути решения проблем здравоохранения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2004. - № 1. -С. 3-6.
185. Baum F. Social Capital: is it good for your health Issues for a public health agenda // J. Epidemiology Commune Health. 1999. - № 53 (4).
186. Black N. Why we needed to treat a clinically useful measure of treatment effect // Brit. Med. J. - 1996 . - N 310. - P. 452 - 454.
187. Carey K.B. Heavy drinking contexts and indices of problem drinking among college students // J. Stud. Alcohol. 1995. - V. 56, № 3. - P. 287-292.
188. Crofta N., Louie R., Rosenthal D., Jolley D. The first hit: Circumstances surrounding initiation into ingecting. Addiction 1996; 91: 8: 118796.
189. Davies, J.B. Children's and adolescents' attitudes towards alcohol and alcoholdependence // Alcohol and youth Ed. О/ Jeanneret. Basel: Karger, 1983.-P.42-53.
190. Humphrey J.A., Friedman J. The onset of drinking and intoxication among university students // J. Stud. Alcohol. 1986. - V. 47, № 6. - P. 455 - 458.
191. Hussong A.M. the setting of adolescent alcohol and drug use. О Youth Adolesc. 2000; 29: 1: 107-19.
192. Glendinning A., Hendry L.B., Shucksmith J. Lifestyle, health and social class in adolescence // Soc. Sci Med. 1995. - Vol. 41, N 2. - P. 235 - 248.
193. Kreger D.W. Self-esteem, stress and depression among graduate students // Psyhol. Reports. 1995. - V. 76, № 3. - P. 345.
194. Kuther T.L., Higgins-D'Alessandro A. Attitudinal and normative predictors of alcohol use by older adolescent and young adults. J Drug Educ. -2003.-№33.-P. 71-90.
195. Muller R.T., Endler N.S., Parker J.D. The interaction model of anxiety assesses in two public speaking situations // Personality and Individual Differencies. 1990. - Vol. 11, N4.- P. 371-377.
196. Nutbeam D. Promoting health and preventing disease: an international perspective on youth health promotion // J. Adolesc. Health. 1997. - Vol. 20, N 5.- P. 396 402.
197. Pavis S., Cunningham-Burley S., Amos A. Health related behavioural change in context; young people in transition // Soc. Sci. Med. 1998. - Vol. 47, N 10.-P. 1407- 1418.
198. Persson E., Habson B.S., Rastam A.S. Alcohol habits among teenagers in Sweden: factors of importance // J. Stud. Alcohol. 1994. - V. 55, № 6. - P. 719725.
199. Tzanakis N., Papandopouli., Kozyraky M. et al // Eur.Respir. J. 1996.- Vol.9. Suppl. - p. 261.
200. Wallace H.M., Patric K., Parcel G.S., Igoe J.B. et al. Principals and Practices of Student Health // School Health. Vol. 2. - Oaklend, Calif., 1992. -167 p.
201. White V.M., Hopper J.L., Wearing A.J., Hill D.J. The role of genes in tobacco smoking during adolescence and young adulthood: A multivariate Behavior genetic investigation. Addiction 2003. 98: 8: 1087 -100.
202. Varga M., Buris L. Drinking habits of medical students call for better integration of teaching about alcohol into the medical curriculum // Alcohol-Alcohol. 1994. - V. 29, № 5. - P. 591-596.Агя /