Автореферат и диссертация по медицине (14.00.02) на тему:Морфофункциональные особенности организма и развитие двигательных качеств у девочек 7-10 лет в зависимости от биологической зрелости и типа конституции

АВТОРЕФЕРАТ
Морфофункциональные особенности организма и развитие двигательных качеств у девочек 7-10 лет в зависимости от биологической зрелости и типа конституции - тема автореферата по медицине
Балакирева, Маргарита Викторовна Москва 1997 г.
Ученая степень
кандидата биологических наук
ВАК РФ
14.00.02
 
 

Автореферат диссертации по медицине на тему Морфофункциональные особенности организма и развитие двигательных качеств у девочек 7-10 лет в зависимости от биологической зрелости и типа конституции

рГ Б од ^ 7 m «97

IIa Ирана» рукописи

üAJIAKHI'IÍHA Mapiapuia Ииморонна

МОНФОФУ ИКЦИОНЛ-ЧЬИиК (КЧ»ШНКК'ПН)1Ч Л1НПМЛ И 1'Л ШИТИК ДВИГЛТКЛЬИМЧ КЛЧКС1В У дквочкк 7-10;кт В »ЛВШ'ИМОСШ О Г иНОЛОГНЧКС'КОй ТРКЛОПИ II тмил КОНСТИТУЦИИ

(14.00.02 • анагомня человека)

ЛНТОГНФШ'ЛТ диссертации на сонсканне ученом стсисин к ai tucura биологических наук

Москва • 1997

Работа выполнена к Российской Государо пенной академии физической культуры.

11аучимй руководили»: заслуженный деятель науки РФ. член-корреспондент РАМИ, доктор медицинских наук, профессор Ь.Л.Пикитнж

()фикнш1Ы11.|с oiuioih'irrbi: доктор медицинских наук, профессор Л.Н.Тнхомиров доктор ме;1и11инских наук, профессор Jl JI.Китикм

Ведущая организация: Московская медицинская академия нм. U.M. Сеченова

Защита состо»ггся " 1997 г. в часов на

заседании диссертационного совета Д 051.22.04 в Российском Университете дружбы народов по адресу: 117198, г.Москва, ул.Миклухо-Маклая, 8.

С дисссргацнсн можно ознакомиться в I layMiioii библиотеке Российского Университета дружбы, народов по адресу: 117198, г.Москва. ул.Мжслухо-Маклоя, 6.

Автореферат разослан "/У1997 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат медицинских наук,

доцент

Ермакова II.В.

л

Oüiiiua хириигн-рнс-гик* paiioiu Актуального проблемы. Досшжение i армомтлмип и понышоние уроним фишческо! о рашмшх, « тюке улучшение тпошит i;uiponi.n, нредья»:ikhm нысокне_ ipciHijioiuiM к системе обрамиаши. фиигюои шкшшиша н сморшинои М0Д1ОЮ11КИ и школе. При моч moi ут ио iinikiiyii. и iiuviiiuo limmiiii'iriiniii. Unie 1 l.ll.l (нроюн более 1(10 лет iiuiiti о i мочал, чю "ihiiiu nocim i ¡unie по лосин aei продпо.кн номой поли, ... ck.ioimiix'iii и юмморлчот но 'ТОЛЬКО ... piniionfipauii.i, Mo eilte и рпишнаюая н puiitoe н|чмя; носинiaune же шипе, нообте однообра inoc, начнпаося н окамчпшичсн ... и одни и к- ло периоды /Киши .... если liocmintiine. пачашшюь меня слишком поиию, побудет too тент нона п. склонностм и icMiiopaMcirrv, pa тнптимся у чемч слишком рано, ... то ... мои, рано раннинпнсся склонносш и юмперамот будут мне ... нашешынагь другое." |('обр. соч., !*>!-*, с. 5|.

Денс'пит.'лмю, иромиленнм нндииид) ильных особешнитеп opiaiiniua, а также ei о icMiloii pocia и сроком ранпгши определяются сношт ионным каждому чолоноку и 10НО111ЧОСКН предопределенным дшгаом лиши, ого сибс-гненпмм биологическим променом lUiiKirnoK H.A., 1991|. Мри пом сохрапяегся чиачеиие соцма 11.Ш.ix фактором |(Цодрииа Д.['., Под и личиком шчмединх нередко

lioiniiKaioi расхождении между сроками калоидарно! о Motpaoia и Оно un нческо! о раиштя орииипма (Година H.'t., Микдашот кая 11.11 , IW>| Подобные paccot гасонаиня ипрудмиЮ! иормиронаиие дат a юльпыл naip\ ink п ходе фн ШЧ00К01 о иоентанин деген.

Иошикасч могребпосп. нсесчороннс! о изучении такопомернослсн нндпки. lya ibiioi о ратмпшм opiaiin iMa, диапичтикн 6iio;ioi ическои> тчрапа и копепгпцмоналмтн сома гоппюло! ин, предопределяющей геммы рос га и раттия opiaiiniMa, и па их ocnoiic paipafioiMi комкрешмх иаучно-обоспоиаипыл положений по оршитацпи и пронедоиию учебных laiiimui ь общеобрачоватсльиых школах, чго особенно инжпо дня депочек младшего школьного вочраста, адшгшрующихся к ноным условиям ноепптпнпи и обучения.

Недостаточная изученность многогранности роста и развития организма детей, и в частности, у девочек младшего школьного возраста, а также взаимосвязи морфофункционашьного становления и развития двигательных качеств, определила выбор темы нашего исследования, постановку его цели и задач.

Цель и задачи исследования. Целью настоящей работы явилось исследование морфофункииональных особенностей и состояния двигательных качеств у девочек 7-10 лет с учетом биологического созревания и индивидуально-тицологических свойств организма.

В соответствии с этим в работе поставлены следующие задачи:

1. Изучить морфофункциональные характеристики организма и двигательные качества девочек 7-10 лет в связи с уровнем бнологнчсского созревалня.

2. Сопоставить сгспень зависимости морфофункииональных особенностей организма и двигательных качеств девочек 7-10 лет от значений биологического и календарного возрастов.

3. Изучить морфофункциональные особенности и двигательные качества девочек 7-10 лет разных соматотипов с учетом биологического созревания.

4. Оценить влияние типа телосложения на состояние организма девочек 7-10 лет в связи с уровнем биологического созревания.

Научная новизна исследования. Избранный методологический подход позволил впервые получить данные о Гфоцессах. роста организма и развитии двигательных качеств у девочек 7-10 лет с учетом особенностей биологического созревания..

Своими данными мы подтверждаем волнообразно«* процессов роста организма ребенка в период конца первого и начала второго детства и указываем на гетерохроинояъ изменений продольных, обхватных К поперечных размеров тела, а также состава его массы.'

И работе впервые были сопоставлены показатели роста организма и становления его двигательных качеств у девочек 7-10 лет, распределенных по асыррстлым группам соответственно раздельно зубному созреванию л

календарному возрасту. С учетом "зубного возраста" внутривозрасшые различия выражены больше, чем по данным календарного возраста.

Установлены соматотнннческие особенности роста и развития оргашпма девочек 7-10 лет, имеющие высокое прогностическое значение.

I 1рактичсское значение работы. Полученные результаты служат медико-бпологпчеекнм обоснованием для сопсршенствовдния физического воспитания девочек младшего школьного возраста и могут быть положены в основу нормативных требований, учитывающих индивидуально-типологические особенности opi ашнма.

Материалы исследования показывают необходимость учета факторов биологического возраста .и соматотнпа при оценке морфофупкщкшалыки о состояния организма девочек младшего школьного возраста и выборе путей физического восшггания.

Основные наложения, выносимые на защиту.

1. Ростовые процессы у девочек в период конца первого — начала. второго детства при учете календарного возраста и степени биологического созревания имеют сходную направленность возрастной динамики.

2. Морфофуикцнопальные особенности организма (включая дцигагелыше ею качества) у девочек 7-10 лет, одинаковых по "зубному возрасту", зависит от темпов роста (ускоренный, средний, замедленный) и соматотнпа.

3. Развитие двигательных качеств девочек 7Г10 лет существенно связано с морфофункцнональным состоянием организма и соматетнпом.

Апробация работы. Материалы диссертации докладывались на Второй межвузовской конференции молодых ученых "Успехи cnopniuHoii и медицинской антропологии" (ГЦОЛМФК, 1991), на заседаниях кафедры анатомии н'спортпвноп морфологии РГАФК (1993 - 1996 гг.), III научно-практической конференции но проблемам физического воспитания учащихся, "Человек, здоровье И физическая культура в изменяющемся мире" (Коломна, 1993), на симпозиуме детской Сибнриады-93 "Дети н олимпийское движение" (Новосибирск, 1993) и на III ко;прессе Ассоциации морфологов (Тверь, 1996). Публикации. По теме диссертации опубликовано 4 работы.

Сфук'мри м обw*M p'uíioiM. Днссерз иция oiicroiri Ml введения, обзора лии-ригуры, описания организации и метолом исследования. зрех слан собс-i венных лшпн.и, обсуждения резулыагои исследования, выводов н приложения, Работа щложена на .168 сфашщах (собственно текста иисчщьшаеи'я 142 оф.. машинописи), иллюстрирована Ж таблицами и 26 рисунками. 11рн.южспио включасг 121 таблицу на 140 Сфаннцах. Ьнблширафня включает 267 ои'чссгвснныл и 60 зарубежных источников.

\»pak-iT|iHri№ii ом^дпишишх и мподон ikt.h'донник я

Для решения поставленных зидач предпринято обследование 471 девочки 7 - 10 лег из числа обучающихся н 1-4 классах общеобразовательных школ IUxtomiioi о и Южного окрути г. Москвы'. Наблюдения носили поперечный xapaKivp. Материал набирался с октября но апрель 199.V1494 п.. в нерпой полонимо дня, самостоятельно шпором.

Антропометрические измерения нроио;и1лпсь lio методике, разработанной и пришлой н III1I1 аифополошн МГУ им. М.НЛомоноеона |1>умак D.H., 1941|. Определились продольные, поперечные, обхватные (соогнегсзтчшо 10, 8. 8 признаков) размеры гела н масса зела. Использовались металлический анфопомсгр и толстотный циркуль Маршна, сашнмсфонам лента и мсднцннскнс весы. Кожно-жироные складки (8 признаков) измерялись калнпером с давлением 10 г на 1ммг поверхности кожи.

lio данным антрономсгрин были вычислены следующие производные размеры: зкскурсня плеча и" i-руднои клегкн, площадь поверхности тела по формуле Изаксона, содержание основных kömiiouchiob массы гела (костный, мышечный, жировой) но формулам Матснкн |Maleigka J., 1921|.

Соматотнпы определялись согласно схеме, предложенной П.Г.11 lit-фко и-Л.Д.Островским (1929), в современной модификации С.СДпрской (1975). Выделялись асгсноиднын, торакальный, мышечный и дигечтиьиыи сомаготнны. К основным были отнесены и переходные типы в зависимости оттого, признаки какого пз них преобладали у ребенка.

Методика тестирования двигательных способностей включала определение: скоростно-снловы.ч качеств (прыжок с места в длину, метание набивного мяча из положения сидя, ноги врозь); статической силы мышц сгмбателеМ кисти (кистевая динамометрия) с помощью ручного --плоскопружинного динамометра типа ДРП с предельной нагрузкой до 90 кг и точностью до 0,5 кг; динамической силы мышц верхней конечности (подгягивание на низкой перекладине высотой 95 см от пола); гибкости (максимальный наклон вперед); скоростных качеств — максимальной частоты движений и лучезацястном суставе (тенгшнг-тест).

Для опенки степени биологической зрелости использовались данные по прорезыванию зубов ("зубной возраст"). Зубная формула каждою ребенка сравнивалась с возрастными нормативами (Ямпольская ЮЛ., Ужви В.Г., 1977).

Анализ полученных результатов проводился с учетом календарного и биологического возрастов, типа биологического развития (ускоренный, средний, замедленный), еоматотипа, уровня физического развития и. развитии двигательных качеств (выше среднею, средний и ниже среднего).

Математическая обработка исследуемого материала проводилась на ПЭВМ-386-U), с помошью статистического пакета STATGRAPHIO.S. Вычисления производились с помощью методов описательной статистки, корреляционного анализа и определения достоверности различий сравниваемых групп (по KpmvpHio Стьюдента - "t").

Результаты и их обсуждет«

Основные закономерности роста и развития девочек конца периода первого и начала периода второго детства обнаруживаются иетавнеимо от принципа формирования исследуемых групп, по биологическому (ЬВ), либо но календарному возрастам (KB).

] 1нтенснш1ое увеличение длины тела девочек в 7-8 лет и нарастание темной прироста веса тела в 8-9 лет в нашей работе, можно обьясшпт. задержкой иолуростового скачка [Tanner J., Cameron V., 1980]. Увеличение ;пинм зела в 710 лет связано в основном с ростом нижних конечностей, чей объясняется

большая изменчивость продольных размеров конечностей и их сегментов, по сравнению с туловищем.

Значительный интерес представляет возрастная динамика нонеречных размеров .туловища- Наши данные показывают, что в период 7-8 и 9-10 дет ширина плеч и таза имеют одинаковую скорость роста, а в 8-9 лет более интенсивно увеличивается первый показатель. Ото частично совпадает с данными, полученными К.Нартй», ,1.Вг6?лк и У.ВЫяк (1985) при исследовании чешских и словацких девочек в Период от 1 до 15 лет КВ. Ьыло установлено, что до 4-х лет ширина таза увеличивается быстрее, Чем ширина плеч, а с 4-х лет до начала препубертатного изменения пропорций (9 лет у словацких н 10 лет у чешских девочек) картина меняется на противоположную. Увеличение вариативности ширины таза в 10 лег, в нашем исследовании, скорее всего относится к началу активизации процессов роста гада, характерного для девочек пубертатного периода [Миклашевская Н.Н. и др., 1988).

В .период 7-10 лет взаимосвязь увеличения продольных, поперечных и обхватных размеров тела девочек Невысока и более выражена для туловища, чем для конечноегей. Выявлена цикличность изменений стененн взаимосвязи с пиками в 8 и 10 лет'. Возраст 8 лет служит периодом синхронного увеличения основных показателей физического р&звнгня - ФР (обхват'-грудной клетки -ОГК, длина, вес и поверхность тела).

. В период 7-10 лет у девочек отмечены более высокие темны увеличения веса тела (за счет жироотложения), чем его линейных размеров. '>ю объясняется возрастной ■ спецификой обменных процессов, когда интенсивность окислительного метаболизма снижается, по сравнению с более ранними возрастами [Фарбср Д.А. с соавт., 1990].

На фоне мало изменяющихся линейных размеров тела и компонентов его массы, отмечается прогресс в развитии двигательных качеств, некпочал проянления динамической силы и гибкости. Максчм.-шный прирост дакга1слы1ы\ качеств приходится на 7-8 лет, что синхронно улучшению показателей ФР. Увеличение массы тела за счет жировой ее части в 8-9 лет

отразилось на состоянии двигательных качеств, связанных с преодолением собственного веса тела при подтягиваниях и прыжках в длину с места.

Отчетливое нарастание скоростно-силовых качеств у девочек 7-10 лег связано С активизацией мышц - разгибателей конечностей и состоянием механизмов регуляции (Маркосян Л.Л., 1969; Леонова Л.Д., 1981; Богданов Т.П.. 1993|.

Корреляция размеров тела с развитием двигательных качеств имеет среднюю степень пырлжешгоети, что не противоречит данным литературы (Андрюлис П., ШимкунсД., 1982; Ланзане С.Я., 1986|.

Центральным положением нашей работы служит мысль о том, что развитие организма девочек в конце перпого - начале второго детства желательно рассматривать с позиции соответствия хронологического и биологического критериев возраста. Совпадение КВ и БВ в большей степени выражено в 7 и 8 лет (соответственно 69,2% и 64,2%).Это несколько расходится с данными других исследований, где соответствие было более велико [Матвеева Н.А., 1981; Кардашенко В.Н. И соавт., 1987| и сохранялось относительно неизменным на протяжении всего периода 7-10 лет (Аникова И.М. И др., 1985|. С возрастом, но нашим данным, уменьшается число детей с соответствием БВ и КВ, а увеличивается - с отставанием КВ от КВ: от 18,5% до 48.6%. В том же направлении повышается межвозрастиая разница БВ и КВ. Следует учесть, что мы привлекали данные по школьницам 1 - 4-ю классов, а при наборе а 1-й класс учитывается календарный возраст. Поэтому в наших Материалах не о гражены состояния организма депо чек дошкольник с опережением КВ и девочек средней школы с его отставанием.

Как показало проведенное исследование, ваутригрупповая изменчивость показателей Ф1* и развития двигательных качеств у девочек с разными темпами биологического созревания при КВ 7-10 лет выражена незначительно и происходит лишь на уровне тенденций. При этом в 7-9 лет девочки со средним темпом разлития имели лучшие показатели ФР, чем в случаях его ускорения или замедления. В 10 лез КВ при ускоренном |ечме выявлены бозее высокие показатели ФР. Озз| данные согласуются с результатами исследований Л.В.Паль

с соавторами (1981), НА.Матвеевой, Е.П.Усановой (1982), Г.Ф.Нерниггснн (1987), Q.Floris, Q.Sanein и др. (1990), где у детей с ускоренным развитием отмечены большие размеры тела. Мы можем предположить, что у этих детей более высокие показатели массы, длины и поверхности тела, а также ОГК в 10 лет, а не в 7-9 лет, связаны с наличием в 9-10 лет большей интенсивности роста (как мы предполагаем, предпубертатного его скачка), что свойственно акселерированному варианту развития [Дорохов Р.Н., 1985|.

Характеристика детей с ускоренным вариантом развития в 10 лет не напша своего подтверждения при анализе ФР этих девочек в 7 лег- Мы обнаружили, что в этом возрасте девочки ускоренного биологического созревания при большей длине тела имели сниженный вес и меньшую величину ОГК.

Ростовые процессы у детей различаются не только но Ьаришггу развития (ускоренный, средний, замедленный), но и по продолжительности (укороченная, средняя, растянутая). При этом у лиц окселерированного варианта развития отмечаемся самая высокая интенсивность ростовых процессов при укорочении протяженное^ всех периодов роста (Дорохов Р.Н., 1985|. Следовательно, изменения процессов роста у этих девочек проявляется ярче, чем у остальных. Л данный возраст - 7 лет, попадает в период первого детства, для которого характерен полуростовой скачок, сопровождающийся активизацией роста тела в длину, причем интенсивность последнего оказывается большей, чем для массы тела. Поэтому этот период называют периодом "вытяжения", когда интенсивный рост тела в длину сопровождается относительным недобором его массы. Существуют также данные о том, что в ряде случаев акселерация сопровождается лептосомизацнен,. подтверждая дисгармоничность развития [Нккитюк Б А., 1989). Имеется в виду то, что с активизацией роста тела в длину тормозится увеличение ОГК, ширины шгеч, тша и массы тела, причем эти изменения отмечаются у детей, начинал с дошкольного возраста [Wutscherk Н., 1943. Oolding 1„ 19S5, npiu. но Кикшгюку Б.А., 1989, с. 32-33). Результаты нашего исследования показывают, что левтосомизация свойственна девочкам акогхерафованнсго варианта развития только в период их "вытяжения" при интенсивном росте тела в длин}' (полуростовой скачок).

Развито шиназельпых качели у девочек с разными темпами зубного созревания, кок уже отмечалось выше, лишено существенных различий в период KB 7-10 лег. Однако наше внимание привлекли школьники ускоренного Bapitairia рапнгтия. И 7 лег они усгунали jipyi им в успешности метания мяча, их что повлияли меньшие значения Ol k и массы зела, по превосходили их я подтягивании, что также связано с меньшим весом зела. П 10 лег ни фоне существующих значений размеров 1ела н состава ei о массы, а также найденной их взаимосвязи с показателями разшгпгя дтггатг-л.ких кпчесгя, яуттеге результаты в дпнамомезрин, метании мяча, н ху;ипие показатели в подтягивании, кажуи-я вполне объяснимыми.

Разница уровней ФР и выраженности двигательных качссгп у девочек, арунпированиых по БВ при разных темпах развития, достаточно велика. При замедленном парна* пс iiocjiejuiero наблюдаюсь лучшее ФР и более успешное проявление cKopociiio-силовых качеств, силы мыши предплечья и шет ьеду щей руки и чпеготм движений (тспнннг-тест); соответственно средине уровни ФР н проявления двигательных качеств отмечены у девочек промежуточною и ниже среднего значения зтих показателен - ускоренного темпа развития.

На формирование инднвн^альных особенностей строения и функционирования организма девочек оказывают влияние не только характер биологического созревания, но и фактор соматотнпа.

Выделение соматотипов но схеме Шгефко-Островского показало наибольшую встречаемость юракалыюто -шиа, долее в порядке убывания следуют мышечный, дигеепшнып и асгеноидиый, что соответствует общепринятому мнению о более редкой встречаемости представителей крайних соматотипов.

В 1-м десятилетии жизни у девочек достоверные соматотшшческие отличия размеров тела обнаруживаются уже в 3-х летнем возрасте [Панасюк Т.В., 1984). Нами достоверные различия массы, илощапи поверхности-тела, ОГК и поперечных размеров гела наблюдались ■ в 7-10 лет как у девочек астеноидного и дигествного типов, гак и среди представительниц промежуточных соматотипов, о нарастанием величию i показателен в

направлении ог асаиоидно! о к торакальному, мышечному и дигестнвному тинам. Темпы .1-х годичных приростов размеров тела имеют несколько иную (сидсшипо: наименьшая величина отмечена у торакального типа, и далее по мере увеличения следуют асченоидный. мышечный и дш есшвный соматотпиы.

Различия формы тела девочек крайних сомагогиноп с возрастом усиливаются. На фоне высоких темпов увеличения линейных размеров гела, у девочек ис*1еноидиого пша величина относительно! о жирового компонента массы тела уменьшается, а у девочек дпгесшиного типа, напротив, увеличиваемся. У последних отмечены также высокие |х:мпы прироста для обхватных размеров консчносгсй и Iрудной клегкн, Мышечный гни имеет более низкие темны прироста размеров тот. чем у предыдущих типов, но характерное для него увеличение мезоморфного комнонеша (по Хит-Кар |сру) проявляется в ошостельно высоких приростах обхватных и шпротных размеров грудной клегкн и конечностей. Тенденция большего содержании мышечного компонещп и высокой пенсии развития мускулатуры также характерны для нредс|пвителмшц мышечного соматогина. ,

I) изучаемый нами возрастной период на проявление двигательных качеств морфологические особенносш, свойственные девочкам различных сомитотипов, оказывают незначительное влияние. Однако в 7-10 лет соматогпппчсскпе различия проявляются, кок по результатам тестирования . двигательных качеств, так и по темпам их прироста. Большее увеличение сшгнческой силы отмечено у девочек астснондного и торакального типов, динамической силы и скоростно-силовых качеств верхней конечности - у детей мышечного и дигеопшпого типов, а скоростио-снловы.х качеств нижней конечности — у девочек мышечного и астенондного типов. Увеличение темпов прироста максимальной частоты движений происходит п направлении от дигестивного и мышечного к торакальному н аетеноидному соматопшам.

При сравнении морфофункцнональных показателен организма и показателей развития двигательных качеств у девочек разных соматотниов со средними значениями обследопаннон I рун мы в целом установлено, что только у представигслмшц торакальною и мышечного типов вышеперечисленные

I-Ч

признаки соотиситвовали средним значениям выборки, причем ноказашш вторых превосходят показатели первых. Обособленное ммо но разшгшю признаков занимают девочки крайних сомаюинюв. Уровень ФР, состояние жирового компонента массы гела, проявлении силовых и скоросшо-снлонмх качести в гестах, lie требующих преодоления собственною веси чела, оценивались кок "выше средние" или "средние", но находящиеся у верхней границы cpe;unix величин, и "ниже cpo;unie" в тестах, выполняемых с преодолением собственного веса тела у девочек днгестшшого типа телосложения. У девочек асачтиджм о сома i о i ниа ноказапми Ф1\ содержание жирового компонента массы lejía и выраженность днш агсльных качеств оценивались как "ниже средние" н "срсднне" (чГчтт нижнем ич |р>шмцм).

Результаты наших исследовании совпадают с данными, полученными JI.IIJ(omoiiohoÜ (1991) при исследовании цепочек lipe- н нубергатого периода разшггня при календарном вофастном раснределеннн. Следовательно, результаты оценки у ровно ФР к состояния ¿(«(нательных качеств, не учитывающие вариант зслосложения, могут оказаться ошибочными. При этом представительницы крайних сомитотнпов требуют к себе более пристального вшшання, гак как повышенное или пониженное содержание жира в организме может Hu man, не юлько необра тиме изменения обмена веществ, но и яHim.cn фактором риска и раннггни ряда заболеваний нервной, сердечно-сосудистой и /ф)1нх систем. Подбор форм физическою воспитания, адекватных особенностям развития дегей рашой соматогипическии принадлежности, позволит не юлько успешнее влиять на становление и проявление двигательных качеств, но н сможег гармонизировал. состояние организма, способствуя геи самым укреплению eró здоровья и повышению биологической надежности.

ВЫВОДЫ

I. Основные закономерности развития девочек конца периода периого детства и начала периода второго детства обнаруживаются независимо от формирования д. кзенх rpyiui 110 календарному (KB), или биологическому (БВ) возрасту. Возрастные параметры физического развития и оосгояния

дмигагсльммх кичесчв необходимо рассиптриччать не с пошипи взятого в отдельности КН или 1>В, л сточки зрения их соотношения.

2. Па про1мжеи11н периода 7-10 негу девочек одного БВ увеличение длины чела замедляется. Скорость приржта веса тела выше, но сравнению с его длшшй и обхватом грудной клетки. Длина тела девочек 7-10 лет (ЬВ) увеличивается в большей степени за счет роста нижних конечностей, и обхиатччые размеры тела

— 1а счет увеличения жччроччоч о компонента массы чела.

3. Максимальные унеличепия поклчаи-лсн фиш ческою разпчггпя девочек одного ЬВ отмечены разновременно: продольные размеры — 7-8 нет, обхнашые

— 8-9 лет. 1 'осг поперечных размеров чела и изменения состава массы тела ччронеходят ЧХЧСрОХроНИО.

4. Темны рачшиччя дччччгачх-льпых качесич у девочек 7-10 лет' (БВ) пе совнидают во времени, кроме енлоных н скоросшо-с иловых для двигательного аппарата верхних конечноеп.чЧ. При молом нарастай и и линейных размеров тела и нсчначчгч-елыюстн изменений компонечггов ею массы увеличиваются приросты в показателях стагичсскон силы, скоростно-снловых качеств п максимальной частоты движений.

5. Величина антропометрических нокашчелеи не окатывает существенного влиянии ни уровень р&звчггня дчшгигсльнмх качеств девочек 7-10 лет.

6.1 (аччболмнес соозиетствие КВ и БВ у девочек на стыке первого н второго детства досшчаегся в 7 и 8 лет (69.2"о и 64.2°о). При взрослении унелчччиваечся число девочек с огсгавинием ЬВ от КВ и возрастает межвочрастая разница. Колее высокий уровень фтнческого рачвитня отмечен у девочек среднего темпа развитии, более низкий — у ретар;ифо»аинмх, дисгармоничный — у аксслерччрованимх детей. Для последних в конце периода первого детства характерна лечггосомичачцчя телосложения.

7. Изменчивость морфофункциоччалычых показазилей чч двичательных качеств девочек 7-10 лет одного уровня биологической зрелости связана с темпом биологического развития исоматотипом.

8. У девочек 7-9 лег (БВ) наибольшая частота встречаемости свойственна для торакального и мышечного соматотинов, наименьшая — днгсегивного и

асгенондпого. Ii 10 лет (БВ) более распространенными являются торакальный н цнгестпиный соматотипы.

9. 11нднвпдуалыю-типоло| ические различия девочек 7-10 лег одного lili соответствуют отмеченному при использовании KB и проянляюня как и размерах гела (кроме продольных), 1ак и в уровнях разншин двш ¡цельных качеств (кроме показателей частоты движений в иучезанястном суставе). Гетерохронностт. развития антропометрических признаков и двш ягельных качеств девочек 7-10 лег (1>В) разно! о типа телосложения влияет на характер взаимосвяш зшх особенностей.

10. Уровень физического развития и двигательных качеств девочек 7-10 лот (lift) существенно связан с шном телосложении, что служит медико-биологическим обоснованием ииднвидушн.но-тииологического подхода н opi апнзаиии физического воспитания детей в общеобразовательных школах.

Список работ, опублнковаипмх но теме диссертации

1. «Физическая н о дгот о в ле ш i ость школьников — залог здорового образа жизни подрастающего поколения. II Новости спортивной и медицинской антропологии. - М.: ГЦОЛПФК, 1991. - Выи. 1/5. - С .60 (соавюры: В.М.Рыбакова, 11.В.(Ермакова, Т.В.Малязниа).

2. Особенности развития двшатсльных качеств девочек младшего школьного возраста рашых тннов консипупни. // Лети и олимпийское движение: Материалы симпозиума детской Оибнриады-93.-Новосибирск. 1993, - С.21-22

.3. Конституциональные особенносгп развития двигательных качеств у девочек младшего школьного возраста // Человек, здоровье, фнз. культура в изменяющемся мире: 111>науч.-практ. конф. но проблемам фщ. иоспниннн учащихся, - Коломна, 1993. - С. 114.

4. Соматотнпнческне различия размеров тела девочек 7-10 лег. II Маг. Ill Кош р. Междунар. Ассоциации морфологов.-Морфология, 1996. - Т. 110, № 2. - С .33.

5. Motpho-timclional organism's peculiarities and motor development m girls ol ' It) years old in connection with the factors of biological maturation and constitution.

// Proceed, of the 8-th Intern. Congr. of -\u\ology. - Philadelphia, 19 // ( in pf<-*;j)

liuMKiipntt Маргарита Викторовна (Россия) Морфоф)ик1|)юна.'1М1ме особспносзм оргатгзма н рязвшис .ишгагг.зьных качти у лшочск 7-10 лег н мшкимппи иг биолигнчтсой зрелости и типа

конституции

Опорные получены данные о роезе и развитии организма и становлении двигательных качеств у девочек 7-10 лет, возрагт которых оценивался по состоянию зубной зрелости. Усгансдьзенл гетсрохронносп. изменения размеров тела и выраженности двигительных качеств. Величина антропометрических признаков не оказывает существенного влияния на уровень развития двигательных качеств в ттот период. Ростовые процессы и изменения ДВИГИЗСЛЫ1ЫХ качеств у девочек 7-10 лег одного календарного возраста и одного уровня зубной зрелости имеют единую направленность возрастной динамики. Морфофункцпональиые особенности организма и становление двигательных качеств девочек о;июго "зубного возраста" существенно связаны с темпами биолошческого развития и типом з-слосложсння, что обосновывает значимость ип;(Н"ндуалм10-гпполо1 ического подхода при разработке и применении методов физического восшпаиня и оптимизирует возможности оценки и прогноза состояния детей в интересах гармонизации и \ Kpeiьзе/пш их здоровья.

Balakircva Murgarita V, (Russia) Morpho-functional organism's peculiarities and motor development in prLs of 710 year» old in connection wUli the factors of biological maturation and constitution

Data have been obtained concerning the organism's growth and development and motor abilities in girls of 7-10 yrs. old. 'Hie parameters of the chronological age and of the biological ones are used. The anthropometric data does not significantly influence the level of the motor development during this period. The niorphofunctional trails of the organism and the signs of motor development in girls of the same "dental age" are connected with the rale of growth and the factor of somatotype. The individual-typological peculiarities of growth activity play the important role for the optimization of the physical education in prepubertal girls.