Автореферат и диссертация по медицине (14.00.51) на тему:Функциональные резервы психики больных сахарным диабетом

ДИССЕРТАЦИЯ
Функциональные резервы психики больных сахарным диабетом - диссертация, тема по медицине
АВТОРЕФЕРАТ
Функциональные резервы психики больных сахарным диабетом - тема автореферата по медицине
Львова, Наталья Владимировна Москва 2007 г.
Ученая степень
кандидата психологических наук
ВАК РФ
14.00.51
 
 

Автореферат диссертации по медицине на тему Функциональные резервы психики больных сахарным диабетом

На правах рукописи

003056Б21

Львова Наталья Владимировна

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ ПСИХИКИ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ ^^ ^

14.00.51 - восстановительная медицина, лечебная физкультура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Москва - 2007

003056621

Работа выполнена в ФГУ «Федеральное Бюро медико-социальной экспертизы» Минздравсоцразвития РФ

Научный руководитель:

Кандидат психологических наук,

старший научный сотрудник Шабалина Наталья Борисовна

Официальные оппоненты:

Доктор медицинских наук, профессор Айвазян Татьяна Альбертовна

Доктор психологических наук Гульдан Виктор Викторович

Ведущая организация: Ярославская государственная медицинская академия

Защита состоится « Ж » Ctil^U?2007 года в часов на заседании диссертационного совета Д 208.060.01 при ФГУ «Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии» Росздрава по адресу: 121069, г. Москва, Борисоглебский пер., д. 9.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГУ «Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии» Росздрава по адресу: 121069, г. Москва, Борисоглебский пер., д. 9.

Автореферат разослан «_ ¿з _» J^tOlf^f^-^'_2007 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета,

доктор биологических наук, профессор

В.К. Фролков

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность исследования

В последние десятилетия в связи с развитием идей восстановительной медицины и медико-социальной реабилитации становится все более актуальной задача определения ресурсов организма человека и его личности для успешного преодоления последствий различных заболеваний, сохранения или повышения способности к выполнению различных видов жизнедеятельности (Пузин С.Н. и др., 2003; Разумов А.Н., 2004; Бобровницкий И.П., 2006). В связи с этим, становится крайне важным определение не только клинического, но и социально-психологического прогноза, от которого зависит успешность адаптации к изменившимся с появлением болезни условиям жизни.

Одним из самых распространенных хронических заболеваний нашего времени является сахарный диабет (СД), представляющий не только угрозу жизни больного, но и фактор, влияющий на качество жизни. СД сопровождается ранней потерей трудоспособности, инвалидизацией, приводит к развитию тяжелых осложнений и снижению функциональных резервов больного.

Современная концепция сопровождения больных СД трактует это заболевание как "образ жизни", к которому они должны адекватно приспособиться, максимально используя свои собственные возможности и мероприятия по восстановлению и компенсации имеющихся нарушений. Любые меры восстановительного лечения и реабилитационные программы могут быть реализованы лишь при сложившейся у больного личной потребности к адаптации в условиях хронического заболевания, а также при адекватной оценке функциональных резервов его организма и психики.

К объективным факторам, снижающим не только функциональные резервы организма этих больных, но и функциональные резервы психики (ФРП) относятся: преморбидные особенности, возраст, форма, степень тяжести и длительность заболевания, наличие осложнений, психотравмирующие ситуации (Снежневский А.В., 1983; Сметанников П.Г., 1997; Lustman P.J. et al., 1988; Draelos M.T. et al., 1993; Gold A.E. et al., 1993). Большое внимание уделяется изучению психологических факторов при СД. Изучаются познавательные, интеллектуальные возможности больных СД (Чуваков Г.И., 1999; Atiea J.A. et al., 1995; Northam E.A. et al., 2001), их эмоциональные и личностные особенности (Прихожан В.М., 1973; Алимов Х.А. и др., 1987; Гармаш И.П., Ойфе В.А., 1992; Елфимова Е.В., 1995; Тимофеев C.B., Колотилин Г.Ф., 1998; Целина М.Э., 2000; 2001), отношение,

адаптация к заболеванию, качество жизни (Касаткина Э.П., 1991; Чистякова Е.В., 1992; Зелинский С.М., 1993; Ивинова Л.В., 2001; Сазонова О.В. и др. 2002; Манухина Н. М., 2003; Старостина Е.Г., 2003), изменения психологических отношений в связи с болезнью (Каплан Г.И., Сэдок Б.Дж. 1994; Сидорова Н.С., 1997; Урванцев Л.П., 1998; Johnson S. В., 1988). Несмотря на многообразие таких работ, в них, в основном, лишь констатируются факты выявленных особенностей психики при СД без попыток их комплексного анализа, хотя известно, что целостный подход к изучению личности с определением ее функциональных резервов необходим для понимания реабилитационных и адаптационных возможностей больного.

Анализ литературы показывает, что вопросы определения функциональных резервов при СД касаются в основном соматического состояния больных (Целина М.Э., 2003; Делеглиз Д. и др., 2004; Заболотных И.И. и др., 2004). Работ, посвященных оценке психологических резервов при СД, очень мало, они носят разрозненный характер, недостаточно глубоки и систематизированы, что обусловлено сложностью и полимодальностью предмета изучения. Кроме того, недостаточно внимания уделяется проблеме психологических отношений больных, в том числе роли отношений личности в течении и исходе заболевания, хотя доказано, что психологические отношения во многом определяют потенциал личности и являются ее движущей силой (Мясищев В.Н., 2002). Еще более проблемным является вопрос о методологии и методиках оценки функциональных, в том числе психологических, ресурсов человека, которые были бы доступны в работе с больными.

Крайне слабая разработанность проблемы выявления и оценки психологических резервов больных СД, возможностей их адаптации к условиям болезни, ее актуальность, научная и практическая значимость, обусловили постановку цели исследования.

Цель исследования: изучение функциональных резервов психики больных СД с целью их социально-психологической адаптации.

Задачи исследования:

1. Провести комплексное изучение психологических особенностей больных СД, выявить особенности психического состояния у больных СД 1 и 2 типа.

2. Провести классификацию больных СД по уровню функциональных резервов психики с учетом психологических и медико-социальных факторов и

выявить психологические факторы, значимые для оценки резервных возможностей психики.

3. Дать психологическую характеристику больных СД с различным уровнем функциональных резервов психики.

4. Определить «мишени» для психокоррекции с целью активизации функциональных резервов психики больных СД.

Научная новизна и теоретическая значимость:

Впервые на основании комплексного изучения психологических функциональных резервов больных СД определена роль системы психологических отношений для резервных возможностей больного, а также выявлена их связь с некоторыми другими особенностями психической деятельности. Осуществлена классификация больных по уровню ФРП с учетом психологических и медико-социальных факторов. Определены психологические факторы, значимые для оценки ФРП: система отношений больного, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение больного к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность. Дана психологическая характеристика больных с различным уровнем ФРП. Определены «мишени» для психокоррекции с целью активизации ФРП больных.

Материалы исследования уточняют и расширяют представления о психологических функциональных резервах больного, что вносит вклад в понимание сущности реабилитационных возможностей человека и показывает их влияние на процесс адаптации личности к условиям болезни.

Практическая значимость:

Полученные психологические характеристики лиц, страдающих СД, с различными ФРП дают реальную перспективу оценки ближайшего будущего больного и могут быть использованы при планировании и проведении реабилитационных мероприятий. Выделенные в результате исследования психологические факторы, значимые для оценки ФРП больных СД, позволяют определять «мишени» для психокоррекции и её методы.

Впедрепие в практику:

Методика оценки ФРП больных внедрена в практику психологов отдела психологической диагностики и реабилитации ФГУ «ФБМСЭ».

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Система отношений больных СД характеризуется нарушениями значимых отношений: к болезни, к себе, к окружающим, к жизни.

2. Психологическими факторами, значимыми для оценки ФРП больных СД, являются: система отношений, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность.

3. Функциональные резервы психики больного СД могут быть определены как ресурсы личности, основанные на сложившейся в процессе индивидуального и социального опыта системе отношений человека к окружающей действительности, к самому себе, к болезни, которые служат регулятором его психической деятельности (его поведенческих, эмоциональных, познавательных возможностей) и тем самым способствуют максимальной адаптации к условиям хронического заболевания.

Апробация работы: Результаты исследования докладывались и обсуждались на Российской научно-практической конференции «Медико-социальная экспертиза, медико-социальная реабилитация и реабилитационная индустрия на современном этапе» (Москва, 2001); Всероссийской научно-практической конференции «Деятельность психолога в службах медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» (Москва, 2002); Российской научно-практической конференции «Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» (Москва, 2003); на конгрессе «Человек и его здоровье» (Санкт-Петербург, 2003); на П-ой международной научно-методической конференции «Актуальные проблемы подготовки специалистов по физической реабилитации в XXI столетии» (Сума, 2003); на международной научно-практической конференции, посвященной дню инвалидов: «Сахарный диабет: расширение возможностей социальной интеграции» (Москва, 2004); на конференции «Актуальные проблемы социальной реабилитации инвалидов в ЮВАО г. Москвы» (Москва, 2005); на заседаниях сектора психологических основ медико-социальной экспертизы ФГУ «ФБМСЭ»; заседании научной межотделенческой конференции ФГУ «ФБМСЭ» Минздравсоцразвития 19 мая 2006 г.; заседании научно-методического совета по восстановительной и традиционной медицине ФГУ РНЦ ВМиК Росздрава 12 октября 2006 г.

Публикации: по теме диссертации опубликовано 10 научных работ.

Структура диссертации: Работа изложена на 155 страницах машинописного текста, состоит из введения, 4 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы (211 источников: 154 отечественных и 57 зарубежных), приложения. Диссертация иллюстрирована 13 таблицами и 21 рисунком.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность исследования, определены объект, предмет цель и задачи исследования, сформулированы гипотеза, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, изложены основные положения, выносимые на защиту.

В первой главе представлен аналитический обзор отечественных и зарубежных исследований, посвященный проблеме оценки ФРП больного, вопросам психосоматических отношений больных СД, нарушениям их психической сферы, особенностям отношения и адаптации к болезни. Проведенный анализ выявил недостаточную разработанность проблемы психологических резервных возможностей этих больных, что определило цель и задачи диссертационной работы.

Вторая глава посвящена описанию материала и методов исследования. В исследование было включено 100 больных с диагнозом «сахарный диабет» с различными медико-социальными показателями: по типу СД (36 человек - с СД 1 типа, 64 человека - с СД 2 типа), по полу (57 женщин и 43 мужчины), по возрасту (от 19 до 67 лет, средний возраст - 47,08±1,35 лет), по продолжительности СД (от 1 месяца до 41 года), по степени тяжести СД (6 человек с легкой степенью, 67 человек - со средней, 27 человек - с тяжелой), наличию осложнений СД и сопутствующих заболеваний. У 84 больных имелась группа инвалидности, среди которых у 5% - 1-ая группа, у 58% - II-ая, у 37% - III-я; динамика инвалидности, если таковая выявлялась, в 74% случаев была отрицательной и лишь в 26% случаев

- положительной.

По уровню полученного образования 43 человека имели высшее, 40 человек

- средне-профессиональное, 13 человек - среднее, 4 человека - неполное среднее; работали/учились - 45 человек; проживали с семьей - 91 человек, одни - 9 человек.

Блок психологических методик должен был отразить особенности системы отношений больных (к себе, к болезни, к окружающим, к жизни), особенности их

личностной, эмоционально-волевой и познавательной сферы. В связи с этим в программу психологического обследования вошли следующие методики: метод незаконченных предложений Сакса и Леви; Ленинградский опросник Бехтеревского института (ЛОБИ); методика самооценки Дембо-Рубкнштейн; опросник личностной и ситуационной тревожности Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина; методика исследования уровня субъективного контроля (УСК) Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкиной, А.М. Эткинда; цветовой тест Лютера; патопсихологические методики для исследования умственной работоспособности. Также были использованы метод беседы, наблюдения, изучение документации.

Статистическая обработка результатов проводилась с помощью пакета программ Бшйзйса 6.0. с применением дисперсионного анализа Фишера, корреляционного анализа Спирмена, критериев Шапиро-Уилка, Манна-Уигни, I-крйтерия Стьюдента, критерия Крускала-Уоллиса (для сравнения нескольких независимых выборок), непараметрического И-критерия Фишера для анализа таблиц сопряженности произвольного размера, метода дискриминантного анализа с обучающей выборкой.

В третьей главе представлены результаты собственных исследований. Исходя из теоретических представлений о ФРП, с одной стороны, цели и задач настоящего исследования - с другой, непосредственным объектом нашего изучения стала личность больного, понимаемая как единство психических процессов и образований, в котором действенно потенциальной является система отношений.

Сравнительный анализ психологических особенностей больных СД (по данным методики «Незаконченные предложения») выявил достоверные различия в направленности системы отношений у больных СД 1 и СД 2 типа (р<0,01). Установлено, что система отношений больных СД 1 типа характеризуется нейтральной/безразличной (56%) или положительной (44% больных) направленностью, тогда как система отношений больных СД 2 типа, наряду с преобладанием нейтральной/безразличной направленности (56%), характеризуется наличием как положительной (28%), так и отрицательной (16% больных) направленности.

Обнаружено, что у больных СД 1 и СД 2 типа имеются достоверно значимые различия в отношении к своей семье (р<0,02). Неудовлетворенность семейными взаимоотношениями чаще встречается у больных СД 2 типа (17%), по сравнению с

больными СД 1 типа (3%). Положительное отношение к семье в большей степени характерно для больных СД 1 типа (61%), чем для больных СД 2 типа (44%).

При исследовании самооценки больных (по тесту Дембо-Рубинштейн) отмечены существенные различия по шкалам «уверенность» (р<0,003) и «счастье» (р<0,0008). Обнаружено, что наиболее часто низкая самооценка уверенности в себе встречается у больных СД 2 типа (25%), по сравнению с больными СД 1 типа (3%). Кроме того, у больных СД 2 типа также чаще отмечается и низкая самооценка счастья (20%), по сравнению с больными СД 1 типа (3%). Следует отметить, что самооценка счастья у больных СД 1 типа в большинстве случаев (63%) является неадекватно завышенной.

По данным теста «ЛОБИ» у больных СД 1 и СД 2 типа выявляются достоверно значимые различия в выраженности дезадаптации в связи заболеванием (р<0,0004). Большая выраженность дезадаптации характерна для больных СД 2 типа (69%), чем для больных СД 1 типа (50%). Замечено, что у больных СД 2 типа признаки дезадаптации связаны с наличием типов реагирования на заболевание, при которых оказывается затронутой, в первую очередь, эмоциональная сфера отношений, проявляющаяся в форме тревожно-депрессивного фона настроения, угнетенного состояния, подавленности, поведения по типу раздражительной слабости, фобий, ипохондрии. Отношение к заболеванию у больных СД 1 типа в большей степени связано с недостаточно внимательным, пренебрежительным, беспечным, иногда безответственным отношением к нему (с наличием эйфорического, паранойяльного; эргопатического, анозогнозического типов).

Различия особенностей эмоциональной сферы у больных СД 1 и СД 2 типа, помимо отличий в реагировании на заболевание, находят свое отражение в выраженности у них состояния тревожности, прежде всего ситуационной (р<0,0001). При исследовании уровня ситуационной тревожности (тест Спилбергера-Ханина) выявлено, что повышенный уровень тревожности имеют только больные СД 2 типа (25%), тогда как среди больных СД 1 типа лица с повышенным уровнем ситуационной тревога не выявлялись. Пониженный уровень ситуационной тревожности чаще (в 44% случаев) имел место у больных СД 1 типа, нежели у больных СД 2 типа (17%). В целом, замечено, что изменения со стороны эмоциональной сферы у больных СД 1 типа не носят ярко выраженного характера, зато нарушения в эмоциональной сфере больных СД 2 типа занимают существенное место, достигая умеренной или выраженной степени.

Исследование познавательной сферы больных СД 1 и СД 2 типа выявило достоверно значимые различия в умственной работоспособности этих больных (р<0,002). Установлено, что снижение умственной работоспособности, достигающее умеренной или выраженной степени, чаще (в 22% случаев) имеет место у больных СД 2 типа, чем у больных СД 1 типа (3%).

Поскольку анализируемые группы имели достаточно широкий разброс возрастных и других релевантных показателей, для уточнения полученных данных были сформированы подгруппы больных с 1-м (16 человек) и 2-м (16 человек) типом СД, в возрасте от 38 до 58 лет, не имеющие достоверных различий по возрасту, длительности заболевания, степени его тяжести, а также в распределении по полу.

Согласно полученным данным (по тесту исследования самооценки Дембо-Рубинпггейн), у больных сравниваемых подгрупп имеются достоверно значимые различия по шкалам «здоровье» (р<0,03) и «счастье» (р<0,02). Обнаружено, что низкая самооценка здоровья преобладает у больных СД 2 типа (у 13 из 16 человек, 81%), в то время как у больных СД 1 типа такая самооценка выявляется лишь в половине случаев (у 8 человек, 50%).

Низкая самооценка счастья также чаще имела место при СД 2 типа (у 5 из 16 больных, 31%), чем при СД 1 типа (у 1 больного, 6%). Самооценка счастья у больных СД 1 типа в 50% случаев (8 больных) является неадекватно завышенной, чаще (у 5 человек из 8) у больных с длительностью СД более 20 лет.

При исследовании самооценки больных СД 1 и СД 2 типа по шкале «уверенность» выявлено, что больные СД 2 типа считают себя менее уверенными -низкая самооценка уверенности была выявлена у 50% из них (у 8 человек из 16 больных), в то время как низкая самооценка уверенности среди больных СД 1 типа была обнаружена лишь в 6% случаев (р=0,069).

Результаты теста Спилбергера-Ханина обнаружили у больных СД 1 и СД 2 типа достоверно значимые различия в уровне ситуационной (р<0,01) и личностной (р<0,02) тревожности. Повышенный уровень ситуационной тревожности отмечен у каждого четвертого больного СД 2 типа, в отличие от больных СД I типа, у которых повышенный уровень ситуационной тревоги не наблюдался. У больных СД 2 типа чаще отмечается также повышенный уровень личностной тревожности (у 6 из 16 больных, 38%), в отличие от больных СД 1 типа, у которых этот уровень тревоги был выявлен только у одного больного (6%).

Выявлена тенденция (рЮ.061) к разной направленности системы отношений больных СД ] и СД 2 типа. Отмечено, что у каждого четвертого больного СД 2 типа система отношений имеет отрицательную направленность, тогда как среди больных СД ] типа лиц с отрицательной направленностью системы отношений не наблюдалось. В целом, можно отметить достаточную схожесть направленности системы отношений больных СД 1 и 2 типа в общей (п=100) и в малой (п=32) выборках (рис. ]).

Рис. 1, Сравнительная оценка особенностей системы отношений больных СД 1 и 2 типов

без учета возрастных различий между без возрастных различий между группами

группами (п=100) (п=32)

Таким образом; статистический анализ результатов исследования малой и большой выборок больных СД 1 и СД 2 типа показал существенную схожесть как направленности системы отношений больных, так и ряда других психологических показателей, прежде всего, самооценки, уровня тревожности и отношения к болезни. Полученные результаты свидетельствуют о том, что различия между группами больных СД 1 и 2 типа действительно связаны, прежде веет, с типами СД.

Для изучения психологических особенностей больных СД в зависимости от уровня их ФРП был использован дискришшантный анализ. В результате классификации 18 больных было отнесено к лицам с повышенными, 62 больных -со средними и 20 больных - с пониженными ФРП.

Среди множества психологических показателей, полученных при исследовании, с учетом представлений о резервных возможностях личности, были выбраны 17 психологических факторов, наиболее полно раскрывающие

особенности системы отношений больного, его поведенческие, эмоциональные и познавательные возможности, которые, по-нашему мнению, могли бы явиться значимыми для оценки ФРП (табл. 1).

Таблица 1

Значимость некоторых психологических факторов для оценки

функциональных резервов психики больных СД

Психологические факторы Р

Система отношений 0,00001*

Наличие/отсутствие психологического конфликта 0,04639*

Наличие/отсутствие «рабочей группы» по тесту Люшера 0,13768

Самооценка уверенности 0,00001*

Самооценка здоровья 0,00053*

Самооценка счастья 0,00001*

Тип отношения к болезни 0,00001*

Общий уровень субъективного контроля 0,55126

Уровень субъективного контроля в области достижений

Уровень субъективного контроля в области неудач 0,79994

Уровень ситуационной тревожности 0,00442*

Уровень личностной тревожности 0,00295*

Отношение к прошлому 0,12350

Отношение к будущему 0,00001*

Отношение к страхам, опасениям 0,08459

Отношение к семье 0,00001*

Умственная работоспособность 0,00001*

* р < 0,05

Как видно из табл. 1, диагностически значимыми для оценки ФРП являются следующие 11 факторов: система отношений, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка уверенности, самооценка счастья, самооценка здоровья, отношение к болезни, уровень ситуационной тревожности, уровень личностной тревожности, отношение к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность. Это позволяет составить целостную психологическую характеристику лиц с разным уровнем ФРП.

Больные СД с повышенными ФРП. Система отношений этих больных к себе и окружающим характеризуется преобладанием положительной направленности (83% больных). Это достаточно активные люди, имеющие широкий круг общения, увлеченные интересами, стремящиеся к самосовершенствованию. Их отличает уважительное отношение к себе и

окружающим, благоприятная, достаточно высокая самооценка, удовлетворенность своей жизнью, ощущение себя уверенными и вполне счастливыми людьми. Они имеют положительное отношение к своей семье (94% случаев), выражают удовлетворенность семейными взаимоотношениями. Самооценка здоровья чаще (72% больных) является благоприятной. Отношение к болезни у большинства (55%) характеризуется наличием типов с умеренными признаками дезадаптации (эйфорический, паранойяльный), либо (у 28% больных) типов с отсутствием выраженных явлений дезадаптации (эргопатический, анозогнозический). Их эмоциональное состояние является достаточно стабильным с преобладанием положительного, ровного фона настроения, внутренним спокойствием, средним/пониженным уровнем ситуационной (по 50% случаев соответственно) и средним уровнем личностной тревожности (78% больных). Серьезные внутри- и межличностные конфликта у них практически отсутствуют (94% больных), их способность к саморегуляции сохранна. У этих лиц преобладает (в 83% случаев) положительное, оптимистичное восприятие своего будущего. Для них велика значимость собственной социальной позиции, они целеустремленны, упорны, настойчивы в достижении своих целей, при разрешении проблем используют ориентировку на собственное мнение. Нарушения умственной работоспособности, существенно ограничивающие их жизнедеятельность, в 89% случаев отсутствуют.

Больные СД со средними ФРП, Система отношений этих больных к себе и окружающим характеризуется преобладанием нейтральной/безразличной направленности (68% случаев). Это, как правило, активные, общительные люди. Они положительно относятся к себе, выражают общую удовлетворенность своими личностными качествами. Им свойственно желание нравиться окружающим, иметь признание и уважение со стороны значимых других. Наряду с этим у них отмечается повышенная зависимость от внешних факторов (событий, ситуаций, обстоятельств, мнения окружающих), что особенно ярко проявляется в их самооценке, которая носит неустойчивый характер. Несмотря на то, что большинство из них (92%) ощущают себя счастливыми людьми, удовлетворенность жизнью для многих из них не является полной. Последнее во многом определяется переживаниями по повод}' собственного здоровья и связанных с его нарушением ограничений жизнедеятельности. Самооценка здоровья у большинства больных (58%) является заниженной. В отношении к болезни преобладают (у 75% больных) типы с выраженными признаками дезадаптации (неврастенический, паранойяльный, тревожный, обсессивно-

фобический), когда эмоциональная сфера отношений проявляется в поведении по типу раздражительной слабости, в тревожно-депрессивном фоне настроения, подавленном, угнетенном состоянии, обвинениями окружающих в своем недуге. Отношение к будущему не вполне благоприятное - чаще (58% случаев) носит нейтральную/безразличную направленность. Тем не менее, у многих из них прослеживается наличие определенных планов и целей на будущее. Многие (82% больных) являются уверенными людьми (чувство неуверенности прослеживается, в основном, в отношении болезни и будущего). Удовлетворенность семейными отношениями является частичной (у 47% больных). Имеющие место внутри- и межличностные конфликты у 31% больных, как правило, связаны с трудностями самореализации, невозможностью сохранения собственной индивидуальности, недостаточным пониманием окружающими. Этим больным свойственно «не падать духом» перед жизненными трудностями, саморегуляция, как правило, является сохранной, они способны к критическому анализу и самостоятельному разрешению конфликтных ситуаций. Имеющиеся нарушения в эмоциональной сфере с чертами лабильности, сензитивности, напряженности, настороженности, ощущением беспокойства, раздражительности, импульсивности, можно оценить как умеренно выраженные. Преобладающим уровнем ситуационной и личностной тревожности является средний (у 61% и 75% больных соответственно). Умственная работоспособность этих больных в 97% случаев каких-либо существенных нарушений не имеет.

Больные СД с пониженными ФРП. Система отношений этих больных к себе и 01фужающим характеризуется преобладанием нейтральной/безразличной (60%) и достаточно часто (в 35% случаев) отрицательной направленностью. Кратко этих больных можно назвать «людьми, уставшими от жизни». Их отличает ослабление, а иногда и полное отсутствие интереса к жизни, отсутствие стремления к общению с окружающими, нежелание делиться своими переживаниями. Они фиксированы на психотравмирующих ситуациях, поглощены своими личными проблемами. Самооценка их более чем в 50% случаев является неблагоприятной, неадекватно заниженной - многим свойственно недовольство собой, ощущение своей ущербности, неполноценности, ненужности, безразличие к своей судьбе. Половина из них (50% случаев) высказывают неудовлетворенность своей жизнью, ощущают себя несчастливыми, свое рождение считают ошибкой. Они раскаиваются в некоторых серьезных проступках, негативно повлиявших на жизнь (неудачный брак, неправильный выбор профессии, неполученное образование),

испытывают желание забыть неприятные моменты своего прошлого. Многие (80%) не удовлетворены семейными (в т.ч. супружескими, сексуальными) взаимоотношениями, выражают недовольство отсутствием взаимопонимания и недостаточно внимательным отношением к ним со стороны близких, имеют негативные детские воспоминания (ссоры родителей, ощущение недостатка любви). Большинству больных (80% случаев) свойственна неуверенность не только в себе, но и в своей семье, в здоровье, в дальнейшей жизни. Их представление о будущем носит отрицательную, пессимистическую окраску (65% больных). Они не надеются ни на что хорошее, полагают, что в будущем их ждет только болезнь и несчастье, боятся остаться одинокими, беспомощными, никому не нужными, всерьез задумываются о своей смерти. В отношении к болезни преобладают (у 75% больных) типы с выраженными признаками дезадаптации (ипохондрический, тревожный, обсессивно-фобический, неврастенический), которые проявляются «уходом» в болезнь, отказом от борьбы - «капитуляцией» перед ней, в тревожном, подавленном, угнетенном состоянии, поведении по типу раздражительной слабости. Имеющиеся у 40% больных серьезные внутри- и межличностные конфликты, связаны с неудовлетворенной потребностью в самореализации, в признании, в общении, в беззаботном существовании и проявляются в выраженной вегето-эмоциональной неустойчивости, сниженном фоне настроения, раздражительной слабости, ощущении усталости, тревогой, беспокойством, настороженностью, напряженностью, страхом перед трудностями, разочарованностью, склонностью к депрессивным и суицидальным тенденциям. В целом, нарушения эмоциональной сферы этих больных можно оценить как выраженные, а иногда - значительно выраженные. Наряду со средним уровнем ситуационной и личностной тревожности (45% и 55% случаев соответственно) достаточно часто (в 40% случаев) отмечается наличие повышенной тревоги, что свидетельствует о восприятии больными большого круга жизненных ситуаций как угрожающих. Их способность к саморегуляции ослаблена, в разрешении конфликтов они не активны, реагируют на них протестными реакциями, испытывают ощущение их неразрешимости, непреодолимости, используют защитный механизм вытеснения, стараются переложить ответственность за ситуацию на других. Умственная работоспособность этих больных в 85% случаев является сниженной, а ее нарушения нередко (у 55% больных) достигают умеренной, а иногда и выраженной степени.

Кроме психологических факторов были рассмотрены медико-социальные факторы (отражающие поло-возрастные особенности больных, состояние их здоровья, а также социально-трудовые установки), которые могли бы иметь взаимосвязь с уровнем ФРП (табл. 2).

Таблица 2

Взаимосвязь функциональных резервов психики больных СД и медико-социальных факторов

Медико-социальные факторы Р

Пол 0,65802

Возраст 0,43544 .

Тип СД 0,03258*

Длительность СД 0,42250

Степень тяжести СД 0,00997*

Группа инвалидности 0,52411

Образование 0,44703

Участие в трудовой (учебной) деятельности 0,96942

Семейное положение 0,29212

* р < 0,05

Из таблицы следует, что существенную взаимосвязь с уровнем ФРП имеют лишь два исследуемых фактора: тип СД и, особенно, степень его тяжести, что свидетельствует о более высоких психологических возможностях у больных СД 1 типа и больных с легкой и средней степенью тяжести СД.

Четвертая глава посвящена раскрытию сущности взаимосвязи выявленных диагностически значимых психологических факторов для оценки ФРП и активизации резервных возможностей больных в процессе реабилитации.

Рассматривая каждого больного как отдельно взятую личность, мы имеем дело с индивидуальной, прижизненно сложившейся устойчивой системой отношений к себе, к людям, к предметам внешнего мира. Любая хроническая болезнь, ставя человека в психологически особые жизненные условия, изменяет его объективное положение в обществе, поведенческие, эмоциональные, когнитивные возможности, способствует активизации, перестройке значимых субъективных отношений, прежде всего, отношения к самому себе, к своей болезни, к окружающим и к жизненной ситуации.

Знания психологических отношений, особенности их проявления в разнообразных жизненных ситуациях помогают наиболее полно и разносторонне понять личностные особенности больного и адекватно оценить уровень его

реабилитационных возможностей. Выделение 11-ти психологических факторов, являющихся диагностически значимыми для оценки ФРП больных СД, показало, что эти факторы в полной мере отражают наиболее важные отношения личности: к себе, к своему заболеванию, к окружающим и к жизненной ситуации, раскрывают особенности поведенческой, эмоциональной и познавательной сферы человека, его адаптационные возможности, характеризуя тем самым уровень психологических функциональных резервов.

Исходя из методологических и теоретических постулатов в области исследования резервных возможностей личности, а также данных настоящего исследования, мы можем утверждать, что функциональные резервы психики - это ресурсы личности, основанные на сложившейся в процессе индивидуального и социального опыта системе отношений человека к окружающей действительности, к самому себе, к болезни, которые служат регулятором его психической деятельности (его поведенческих, эмоциональных, познавательных возможностей) и тем самым способствуют максимальной его адаптации к условиям хронического заболевания.

Изучение системы отношений больных СД показало, что у большинства из них (56% случаев) система отношений имеет нейтральную/безразличную направленность (не выражающую яркой положительной или отрицательной эмоциональной окраски). Это может отражать как скрытую неудовлетворенность отношениями, так и отсутствие субъективной значимости этих отношений для больных, и свидетельствовать о возможных личностных «проблемах», требующих разрешения.

Исследование выявило, что положительная направленность системы отношений больного с положительным отношением к себе (благоприятная высокая самооценка), к окружающим (положительное отношение к семье, отсутствие конфликтности), взвешенным отношением к болезни (отсутствие ярко выраженных признаков дезадаптации в связи с заболеванием), удовлетворенностью жизнью (положительное, оптимистичное восприятие будущего, невысокая тревожность) свидетельствуют о достаточно хороших адаптационных возможностях личности и наличии у больного повышенных ФРП.

Напротив, отрицательная система отношений больного с отсутствием удовлетворенности собой (неадекватная, противоречивая, низкая самооценка), взаимоотношениями с окружающими (недовольство семейными отношениями, повышенная конфликтность), неадекватным отношением к болезни (наличие

выраженной дезадаптации в связи с заболеванием), отсутствием удовлетворенности жизнью (негативное, пессимистическое восприятие будущего, повышенная тревожность) свидетельствуют о сниженных адаптационных возможностях личности и наличии у больного пониженных ФРП.

Адаптационные возможности и уровень ФРП больных с нейтральной/безразличной направленностью системы отношений не имеют своего явного определения, чаще они имеют средний или пониженный уровень ФРП. Оценка резервных возможностей личности в этом случае требует более тщательного подхода к изучению системы отношений и других психологических характеристик человека.

Доказанное настоящим исследованием преобладание у 80% больных СД повышенного и среднего уровня ФРП позволяет оптимистично взглянуть на психологические реабилитационные возможности этого контингента. Нуждаемость в психокоррекционной работе отмечена у больных со всеми уровнями ФРП. Как показали наши данные необходимость в такой работе имеется даже у больных с повышенными ФРП (коррекция системы отношений, самооценки, отношения к болезни, уровня тревожности, умственной работоспособности).

Для оценки ФРП мы предлагаем таблицу, разработанную на основе частоты встречаемости диагностически значимых психологических факторов в целом по группам больных с разным уровнем ФРП (табл. 3). Встречаемость диагностически значимого психологического фактора в группе в 40% случаев и более расценивается как частая встречаемость данного фактора и обозначается для каждого отдельного случая значком о о о , встречаемость диагностически значимого психологического фактора в 39-16% случаев свидетельствует о том, что этот фактор в группе встречается реже, и обозначается для каждого отдельного случая значком о о, встречаемость диагностически значимого психологического фактора в 15% случаев и меньше свидетельствует о том, что этот фактор в группе встречается довольно редко и обозначается для каждого отдельного случая значком о, отсутствие диагностически значимого психологического фактора как в группе, так и для каждого отдельного случая обозначается значком - (прочерком).

Чем больше психологических показателей в той или иной строке таблицы совпадают со значком о о о, тем более велика вероятность совпадения уровня ФРП с уровнем, указанным в строке таблицы слева. И, соответственно, чем реже имеется совпадение психологических факторов со значком о о о, т.е. данные

совпадают либо со значками о о, о или - (прочерком), тем меньше вероятность определения уровня ФРП, указанного в таблице слева.

Кроме того, в таблице отражены наиболее важные «мишени» для психокоррекционной работы с больными СД с различным уровнем ФРП: коррекция системы отношений, формирование правильного отношения к себе (коррекция самооценки) и окружающим (устранение межличностных конфликтов, коррекция семейных отношений), коррекция эмоционального состояния, формирование адекватного отношения к болезни, четкого образа будущего с критической оценкой своих возможностей и позитивным отношением к нему.

Мы полагаем, что использование данной таблицы в практической работе позволит достаточно быстро и качественно выявлять уровень ФРП больного и определять наиболее важные «мишени» психологической работы с ним.

В Заключение диссертации обобщены и представлены в более широком общенаучном контексте результаты проведенного исследования, сформулированы его основные выводы.

Таблица 3

«Мишени» для психокоррекции у больных СД (в зависимости от уровня ФРП)

Психологические факторы

ФРП Система отнотепий Психологический конфлнкг Самооценка ¥веренностн Самооценка счастья Самооценка здоровья Отношение к болезни

Положительная Нейтраль-ная/безр аз-личная СИрица-тельная Нет Есть Завышенная Высокая/ средняя Заниженная Завышенная Высокая/ средняя Заниженная Завы* шейная Высокая/ средняя Заниженная С выраженной дезадаптацией С наличием дезадап-тивных и адаптивных типов Без выраженной дезадаптации

Повышенный ООО ОО * - ООО * О ООО* ОО - ООО* ОО - ОО* ООО О * ОО * ООО * ОО

Средний ОО ООО * О * ООО ОО * ОО * ООО ОО * ООО* ООО О * О * ОО ООО* ООО * ОО * О

Пониженный о ООО * ОО * ООО ООО * О * О ООО* О * ОО ООО* О * о ООО* ООО * ОО * -

Уровень ФРП Педологические факторы

Снтуашюнияя тревожность Личностная тревожность Отношение к будущему Отношение к семье Умственная работоспособность

Пониженная Средняя Повышенная Пониженная Средняя Повышенная Положительное Нейтральное/безразличное Отрицательное Положительное Нейтральное/безразличное Отрицательное В норме Незначительное ослабление Умеренное ослабление Выраженное ослабление

Повышенный ООО * ООО - ОО* ООО - ООО ОО * - ООО - О * ООО ОО * * О -

Средний ОО * ООО О * о * ООО О * ОО ООО * О * ООО ООО * О * ООО ОО * О * -

Пониженный о * ООО ООО* О • ООО ООО * - ОО * ООО* ОО ООО * ОО * О ОО * ООО* О

ООО часто О О иногда О редко - не встречается

Кружочками обозначена частота встречаемости диагностически значимого психологического фактора для оценки ФРП. Звездочкой (*) обозначены «мишени» для психокоррекции.

ю о

Выводы:

1. У большинства больных СД (66%) имеются нарушения в системе значимых отношений (к себе, к заболеванию, к окружающим, к жизни), которые чаще (до 70% случаев) отмечаются у больных СД 2 типа, по сравнению с больными СД 1 типа (до 30% случаев). Большая выраженность нарушений в системе отношений больных СД 2 типа взаимосвязана с более выраженной психологической дезадаптацией этих больных, по сравнению с больными СД 1 типа, а также нарушением у них всех уровней психики (личностной, эмоциональной, познавательной), в отличие от больных СД 1 типа, нарушения психики которых затрагивают, в основном, ее личностный и эмоциональный компонент.

2. На основе результатов дискриминантного анализа выявлено следующее распределение больных по уровню ФРП: преобладающим является средний уровень - 62%, повышенный уровень составляет 18%, пониженный - 20%. Уровень ФРП опосредован особенностями системы отношений личности, которая сложилась в условиях хронического длительного заболевания (СД) и отражает индивидуальный и социальный опыт больного.

3. Достоверно значимыми диагностическими психологическими факторами для оценки ФРП больных СД являются: система отношений, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность (р<0,05).

4. Диагностика повышенного уровня ФРП связана с положительной направленностью системы отношений больного (в 83% случаев) с положительным отношением к себе и окружающим, взвешенным отношением к болезни, удовлетворенностью жизнью, положительным восприятием будущего. Средний уровень ФРП связан с преобладанием нейтральной/безразличной направленности системы больного (в 68% случаев) с неустойчивой самооценкой, нейтральным/безразличным отношением к окружающим, неадекватным отношением к болезни, частичной удовлетворенностью жизнью, нейтральным/безразличным отношением к будущему. Пониженный уровень ФРП связан с преобладанием нейтральной/безразличной направленности системы отношений больного (60%) и с заметной выраженностью ее отрицательной направленности (35%) с отсутствием удовлетворенности собой и отношениями с

окружающими, неадекватным отношением к болезни, неудовлетворенностью жизнью и пессимистическим восприятием будущего.

5. Показания к психокоррекции имеются у 82% больных СД, имеющих средний или пониженный уровень ФРП. В основу программ психологической реабилитации больных СД должна быть положена коррекция нарушений в системе значимых отношений: к себе, к болезни, к окружающим, к жизни.

Практические рекомендации:

1. Оценка ФРП больных СД должна носить комплексный характер и включать в себя исследование направленности системы отношений, изучение самооценки (особенно самооценки здоровья, уверенности, счастья), выявление внутри- и межличностных конфликтов, особенностей семейных отношений и отношения к будущему, исследование отношения к болезни и выраженности дезадаптации, особенности эмоциональной и познавательной сферы больного.

2. Помимо психологических методик, использованных в настоящей работе, для оценки резервов психики больных СД можно рекомендовать ряд других психологических тестов, среди которых наиболее адекватными являются: тест-опросник самоотношения В.В. Столина, методика «О-сортировки» В. Стефансона для изучения представлений человека о самом себе, методика измерения уровня тревожности Тейлора, опросник Колер для изучения степени удовлетворенности больным своим функционированием в различных сферах жизни, опросник Сердюка для изучения самооценки социальной значимости болезни, тест Томаса для выявления способов регулирования конфликтов, опросник «Дифференцированная оценка работоспособности» (ДОРС).

3. Предложенный подход к определению уровня ФРП и выявлению «мишеней» психокоррекции может применяться в лечебно-профилактических, санаторно-курортных учреждениях, центрах восстановительной медицины, а также практике медико-социальной экспертизы и реабилитации, что позволит осуществлять более качественный подход к процессу реабилитации больных СД.

Список работ, опубликованных по теме диссертации

1. Психологическая реабилитация инвалидов // Материалы Российской научно-практической конференции «Медико-социальная экспертиза, медико-социальная реабилитация и реабилитационная индустрия на современном этапе». - М., 2001. -С. 135-137 (соавт. Шабалина Н.Б., Финкель Н.В., Сысоева Н.Ю., Кантор Е.П., Пустотин Н.И.).

2. Психологическая характеристика и основные направления психологической реабилитации инвалидов // Материалы всероссийской научно-практической конференции «Деятельность психолога в службах медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов». - М., 2002. - С. 125-135.

3. Медико-социальная экспертиза при сахарном диабете // Материалы Российской научно-практической конференции «Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов». - М.: ФЦЭРИ, 2003. - С. 34-35.

4. Вопросы психологической реабилитации больных сахарным диабетом // Тезисы докладов конгресса «Человек и его здоровье». - СПб., 2003. - С. 331.

5. Психологические критерии экспертно-реабилитационной диагностики больных сахарным диабетом типа 2 // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2003. -№ 4. - С. 21- 26.

6. Психологический аспект реабилитации больных сахарным диабетом // Материалы II международной научно-методической конференции «Актуальные проблемы подготовки специалистов по физической реабилитации в XXI столетии». - Сума, 2003. - С 28-29.

7. Психологический реабилитационный потенциал больных сахарным диабетом // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2004. - № 4. - С. 69-70.

8. Личностные особенности у больных и инвалидов, страдающих сахарным диабетом- // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2005. - № 2.-С. 12-14.

9. Психологический реабилитационный потенциал в экспертно-реабилитационной работе // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. -2005,-№2.-С. 29-31.

10. Система отношений личности как основа реабилитационной работы с больными сахарным диабетом // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. -2005. - № 2. - С. 32-34 (соавт. Морозова Е.В.).

Заказ № 631. Объем 1 п.л. Тираж 1 ООэкз. Отпечатано в ООО «Пстроруш» г.Москва,ул. Палиха 2а.тел.250-92-06 www.postator.ru

 
 

Оглавление диссертации Львова, Наталья Владимировна :: 2007 :: Москва

Введение

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. Основные направления и методологические основания исследования психологических особенностей и реабилитационных возможностей больных сахарным диабетом.

1.1. Проблема исследования функциональных резервов психики больных сахарным диабетом на современном этапе.

1.2. Сахарный диабет в свете изучения психосоматических отношений.

1.3. Нарушения в психической сфере больных вследствие сахарного диабета.

1.4. Отношение и адаптация к болезни у больных сахарным диабетом.

Глава 2. Характеристика материала и методы исследования.

2.1. Характеристика материала.

2.2. Описание методов исследования.

Глава 3. Психологические особенности и функциональные резервы психики больных сахарным диабетом.

3.1. Психологические особенности больных сахарным диабетом 1 и 2 типа.

3.2. Оценка функциональных резервов психики больных сахарным диабетом.

3.2.1. Классификация больных по уровню функциональных резервов психики с помощью метода дискриминантного анализа.

3.2.2. Выделение психологических факторов, значимых для оценки функциональных резервов психики больных сахарным диабетом.

3.2.3. Выделение основных медико-социальных факторов, имеющих взаимосвязь с уровнем функциональных резервов психики у больных сахарным диабетом.

Глава 4. Функциональные резервы психики больного и их роль в реабилитационном процессе.

4.1. Система отношений, как основа резервных возможностей психики.

4.2. Роль психологических факторов, значимых для оценки резервных возможностей психики в адаптации личности к условиям болезни.

 
 

Введение диссертации по теме "Восстановительная медицина, спортивная медицина, курортология и физиотерапия", Львова, Наталья Владимировна, автореферат

Актуальность исследования. В последние десятилетия в связи с развитием идей восстановительной медицины и медико-социальной реабилитации становится все более актуальной задача определения ресурсов организма человека и его личности для успешного преодоления последствий различных заболеваний, сохранения или повышения способности к выполнению различных видов жизнедеятельности (Лузин С.Н. и др., 2003; Разумов А.Н., 2004; Бобровницкий И.П., 2006). В связи с этим, становится крайне важным определение не только клинического, но и социально-психологического прогноза, от которого зависит успешность адаптации к изменившимся с появлением болезни условиям жизни.

Одним из самых распространенных хронических заболеваний нашего времени является сахарный диабет (СД), представляющий не только угрозу жизни больного, но и фактор, влияющий на качество жизни. СД сопровождается ранней потерей трудоспособности, инвалидизацией, приводит к развитию тяжелых осложнений и снижению функциональных резервов больного.

Современная концепция сопровождения больных СД трактует это заболевание как "образ жизни", к которому они должны адекватно приспособиться, максимально используя свои собственные возможности и мероприятия по восстановлению и компенсации имеющихся нарушений. Любые меры восстановительного лечения и реабилитационные программы могут быть реализованы лишь при сложившейся у больного личной потребности к адаптации в условиях хронического заболевания, а также при адекватной оценке функциональных резервов его организма и психики.

К объективным факторам, снижающим не только функциональные резервы организма этих больных, но и функциональные резервы психики (ФРП) относятся: преморбидные особенности, возраст, форма, степень тяжести и длительность заболевания, наличие осложнений, психотравмирующие ситуации (Снежневский А.В., 1983; Сметанников П.Г., 1997; Lustman P.J. et al., 1988; Draelos M.T. et al., 1993; Gold A.E. et al., 1993). Большое внимание уделяется изучению психологических факторов при СД. Изучаются познавательные, интеллектуальные возможности больных СД (Чуваков Г.И., 1999; Atiea J.A. et al., 1995; Northam E.A. et al., 2001), их эмоциональные и личностные особенности (Прихожан В.М., 1973; Алимов Х.А. и др., 1987; Гармаш И.П., Ойфе В.А., 1992; Елфимова Е.В., 1995; Тимофеев С.В., Колотилин Г.Ф., 1998; Целина М.Э., 2000; 2001), отношение, адаптация к заболеванию, качество жизни (Касаткина Э.П., 1991; Чистякова Е.В., 1992; Зелинский С.М., 1993; Ивинова JI.B., 2001; Сазонова О.В. и др. 2002; Манухина Н. М., 2003; Старостина Е.Г., 2003), изменения психологических отношений в связи с болезнью (Каплан Г.И., Сэдок Б.Дж. 1994; Сидорова Н.С., 1997; Урванцев Л.П., 1998; Johnson S. В., 1988). Несмотря на многообразие таких работ, в них, в основном, лишь констатируются факты выявленных особенностей психики при СД без попыток их комплексного анализа, хотя известно, что целостный подход к изучению личности с определением ее функциональных резервов необходим для понимания реабилитационных и адаптационных возможностей больного.

Анализ литературы показывает, что вопросы определения функциональных резервов при СД касаются в основном соматического состояния больных (Целина М.Э., 2003; Делеглиз Д. и др., 2004; Заболотных И.И. и др., 2004). Работ, посвященных оценке психологических резервов при СД, очень мало, они носят разрозненный характер, недостаточно глубоки и систематизированы, что обусловлено сложностью и полимодальностью предмета изучения. Кроме того, недостаточно внимания уделяется проблеме психологических отношений больных, в том числе роли отношений личности в течении и исходе заболевания, хотя доказано, что психологические отношения во многом определяют потенциал личности и являются ее движущей силой (Мясищев В.Н., 2002). Еще более проблемным является вопрос о методологии и методиках оценки функциональных, в том числе психологических, ресурсов человека, которые были бы доступны в работе с больными.

Крайне слабая разработанность проблемы выявления и оценки психологических резервов больных СД, возможностей их адаптации к условиям болезни, ее актуальность, научная и практическая значимость, обусловили постановку цели исследования.

Цель исследования - изучение функциональных резервов психики больных СД с целью их социально-психологической адаптации.

Объект исследования - больной СД.

Предмет исследования - функциональные резервы психики.

Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что существуют индивидуально-психологические особенности личности, активно влияющие на процессы адаптации и реабилитации индивида в условиях хронического заболевания, характеризующие резервные возможности психики. Резервные возможности психики опосредованы системой отношений человека к окружающей действительности и самому себе, которая сложилась в процессе его индивидуального и социального опыта.

Исходя из цели и гипотезы, были определены задачи исследования:

1. Провести комплексное изучение психологических особенностей больных СД, выявить особенности психического состояния у больных СД 1 и 2 типа.

2. Провести классификацию больных СД по уровню функциональных резервов психики с учетом психологических и медико-социальных факторов и выявить психологические факторы, значимые для оценки резервных возможностей психики,

3. Дать психологическую характеристику больных СД с различным уровнем функциональных резервов психики.

4. Определить «мишени» для психокоррекции с целью активизации функциональных резервов психики больных СД.

Методологической основой исследования стали: концепция личности как системы отношений к действительности (В.Н. Мясищев), методологические подходы к изучению психологической структуры личности и ее отношений (Альбульханова-Славская К.А, Ананьев Б.Г., Бодалев А.А., Ломов Б.Ф., Платонов К.К. и др.), теория деятельностного, системного подхода к изучению психики (Асмолов А.Г., Брушлинский А.В., Леонтьев А.Н., Лурия А.Р., Рубинтштейн С.Л. и др.), культурно-историческая концепция (Выготский Л.С.), концепция личностного кризиса (Василюк Ф.В., Козлов В.В.), методологические подходы к изучению психосоматических заболеваний (Alexander F., Cannon W., Dunbar F.).

Методы исследования: метод теоретического анализа (анализ отечественной и зарубежной литературы по психологии, медицине); документальный метод с изучением выписок из историй болезни, амбулаторных карт, актов бюро медико-социальной экспертизы; экспериментально-психологический; метод беседы; наблюдения.

Статистическая обработка результатов проводилась с помощью пакета программ Statistica 6.0. с применением дисперсионного анализа Фишера, корреляционного анализа Спирмена, критериев Шапиро-Уилка, Манна-Уитни, t-критерия Сгьюдента, критерия Крускала-Уоллиса (для сравнения нескольких независимых выборок), непараметрического F-критерия Фишера для анализа таблиц сопряженности произвольного размера, метода дискриминантного анализа с обучающей выборкой.

Достоверность и обоснованность полученных результатов и сделанных выводов обеспечивается использованием комплекса методов, адекватных природе изучаемого явления и соответствующих целям и задачам исследования. Системный подход, репрезентативность выборки (ее общая численность - 100 человек), использование стандартных и обоснованных психодиагностических методов, применение количественного и качественного анализа результатов, статистическая обработка данных обеспечивают высокий уровень достоверности и надежности полученных результатов и выводов.

Научная новизна и теоретическая значимость. Впервые на основании комплексного изучения психологических функциональных резервов больных

СД определена роль системы психологических отношений для резервных возможностей больного, а также выявлена их связь с некоторыми другими особенностями психической деятельности. Осуществлена классификация больных по уровню ФРП с учетом психологических и медико-социальных факторов. Определены психологические факторы, значимые для оценки ФРП: система отношений больного, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение больного к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность. Дана психологическая характеристика больных с различным уровнем ФРП. Определены «мишени» для психокоррекции с целью активизации ФРП больных.

Материалы исследования уточняют и расширяют представления о психологических функциональных резервах больного, что вносит вклад в понимание сущности реабилитационных возможностей человека и показывает их влияние на процесс адаптации личности к условиям болезни.

Практическая значимость работы. Полученные психологические характеристики лиц, страдающих СД, с различными ФРП дают реальную перспективу оценки ближайшего будущего больного и могут быть использованы при планировании и проведении реабилитационных мероприятий. Выделенные в результате исследования психологические факторы, значимые для оценки ФРП больных СД, позволяют определять «мишени» для психокоррекции и её методы.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования докладывались и обсуждались на Российской научно-практической конференции «Медико-социальная экспертиза, медико-социальная реабилитация и реабилитационная индустрия на современном этапе» (Москва, 2001); Всероссийской научно-практической конференции «Деятельность психолога в службах медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» (Москва, 2002); Российской научно-практической конференции

Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» (Москва, 2003); на конгрессе «Человек и его здоровье» (Санкт-Петербург, 2003); на П-ой международной научно-методической конференции «Актуальные проблемы подготовки специалистов по физической реабилитации в XXI столетии» (Сума, 2003); на международной научно-практической конференции, посвященной дню инвалидов: «Сахарный диабет: расширение возможностей социальной интеграции» (Москва, 2004); на конференции «Актуальные проблемы социальной реабилитации инвалидов в ЮВАО г. Москвы» (Москва, 2005); на заседаниях сектора психологических основ медико-социальной экспертизы ФГУ «ФБМСЭ»; заседании научной межотделенческой конференции ФГУ «ФБМСЭ» Минздравсоцразвития 19 мая 2006 г.; заседании научно-методического совета по восстановительной и традиционной медицине ФГУ РНЦ ВМиК Росздрава 12 октября 2006 г.

Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось в течение 2001-2004 годов. Был использован метод селективной многопрофильной выборки. Проведено психодиагностическое обследование 100 человек, страдающих СД, имеющих различные медико-социальные показатели по полу, возрасту, типу СД, его длительности и степени тяжести, наличию осложнений СД и сопутствующих заболеваний, группе инвалидности, времени ее получения и динамике, по уровню образования, социальному статусу, включению в трудовую (учебную) деятельность, семейному положению. Исследование проводилось на базе Федерального научно-практического центра медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов (в 2005 году преобразован в Федеральное бюро медико-социальной экспертизы), эндокринологического бюро медико-социальной экспертизы №2 г. Москвы, Бутырского бюро медико-социальной экспертизы общего профиля г. Москвы.

Основные положения, выносимые на защиту: 1. Система отношений больных СД характеризуется нарушениями значимых отношений: к болезни, к себе, к окружающим, к жизни.

2. Психологическими факторами, значимыми для оценки ФРП больных СД, являются: система отношений, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность.

3. Функциональные резервы психики больного СД могут быть определены как ресурсы личности, основанные на сложившейся в процессе индивидуального и социального опыта системе отношений человека к окружающей действительности, к самому себе, к болезни, которые служат регулятором его психической деятельности (его поведенческих, эмоциональных, познавательных возможностей) и тем самым способствуют максимальной адаптации к условиям тяжелого хронического заболевания.

Публикации: по теме диссертации опубликовано 10 научных работ. Структура диссертации: Работа изложена на 155 страницах машинописного текста, состоит из введения, 4 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы (211 источников: 154 отечественных и 57 зарубежных), приложения. Диссертация иллюстрирована 13 таблицами и 21 рисунком.

 
 

Заключение диссертационного исследования на тему "Функциональные резервы психики больных сахарным диабетом"

Выводы:

1. У большинства больных СД (66%) имеются нарушения в системе значимых отношений (к себе, к заболеванию, к окружающим, к жизни), которые чаще (до 70% случаев) отмечаются у больных СД 2 типа, по сравнению с больными СД 1 типа (до 30% случаев). Большая выраженность нарушений в системе отношений больных СД 2 типа взаимосвязана с более выраженной психологической дезадаптацией этих больных, по сравнению с больными СД 1 типа, а также нарушением у них всех уровней психики (личностной, эмоциональной, познавательной), в отличие от больных СД 1 типа, нарушения психики которых затрагивают, в основном, ее личностный и эмоциональный компонент.

2. На основе результатов дискриминантного анализа выявлено следующее распределение больных по уровню ФРП: преобладающим является средний уровень - 62%, повышенный уровень составляет 18%, пониженный - 20%. Уровень ФРП опосредован особенностями системы отношений личности, которая сложилась в условиях хронического длительного заболевания (СД) и отражает индивидуальный и социальный опыт больного.

3. Достоверно значимыми диагностическими психологическими факторами для оценки ФРП больных СД являются: система отношений, наличие/отсутствие психологического конфликта, самооценка здоровья, самооценка уверенности, самооценка счастья, отношение к болезни, уровень ситуационной и личностной тревожности, отношение к будущему, отношение к семье, умственная работоспособность (р<0,05).

4. Диагностика повышенного уровня ФРП связана с положительной направленностью системы отношений больного (в 83% случаев) с положительным отношением к себе и окружающим, взвешенным отношением к болезни, удовлетворенностью жизнью, положительным восприятием будущего. Средний уровень ФРП связан с преобладанием нейтральной/безразличной направленности системы больного (в 68%) случаев) с неустойчивой самооценкой, нейтральным/безразличным отношением к окружающим, недостаточно неадекватным отношением к болезни, частичной удовлетворенностью жизнью, нейтральным/безразличным отношением к будущему. Пониженный уровень ФРП связан с преобладанием нейтральной/безразличной направленности системы отношений больного (60%) и с заметной выраженностью ее отрицательной направленности (35%) с отсутствием удовлетворенности собой и отношениями с окружающими, неадекватным отношением к болезни, неудовлетворенностью жизнью и пессимистическим восприятием будущего.

5. Показания к психокоррекции имеются у 82% больных СД, имеющих средний или пониженный уровень ФРП. В основу программ психологической реабилитации больных СД должна быть положена коррекция нарушений в системе значимых отношений: к себе, к болезни, к окружающим, к жизни.

Практические рекомендации:

1. Оценка ФРП больных СД должна носить комплексный характер и включать в себя исследование направленности системы отношений, изучение самооценки (особенно самооценки здоровья, уверенности, счастья), выявление внутри- и межличностных конфликтов, особенностей семейных отношений и отношения к будущему, исследование отношения к болезни и выраженность дезадаптации, особенности эмоциональной и познавательной сферы больного.

2. Помимо психологических методик, использованных в настоящей работе, для оценки резервов психики больных СД можно рекомендовать ряд других психологических тестов, среди которых наиболее адекватным являются: тест-опросник самоотношения В.В. Столина, методика «Q-сортировки» В. Стефансона для изучения представлений человека о самом себе, методика измерения уровня тревожности Тейлора, опросник Колер для изучения степени удовлетворенности больным своим функционированием в различных сферах жизни, опросник Сердюка для изучения самооценки социальной значимости болезни, тест Томаса для выявления способов регулирования конфликтов, опросник «Дифференцированная оценка работоспособности» (ДОРС).

3. Предложенный подход к определению уровня ФРП и выявлению «мишеней» психокоррекции может применяться в лечебно-профилактических, санаторно-курортных учреждениях, центрах восстановительной медицины, а также практике медико-социальной экспертизы и реабилитации, что позволит осуществлять более качественный подход к процессу реабилитации больных сд.

Проведенное исследование показало глубину затронутой темы, актуальность изучения проблемы функциональных резервов психики больных с позиций системы отношений личности. Не претендуя на исчерпывающее изложение поставленных в исследовании вопросов, необходимо отметить важность дальнейших научных поисков в этой области для обогащения теории и практики восстановительной медицины.

129

 
 

Список использованной литературы по медицине, диссертация 2007 года, Львова, Наталья Владимировна

1. Авдеева Н.Н., Елагина М.Г., Мещерякова С.Ю. Развитие личности на ранних этапах детства // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция JI.B. Куликова. СПб.: Питер, 2002. -С. 213-222.

2. Александер Ф. Психосоматическая медицина: Пер. с англ. / Под ред. Е.В. Косиловой. М.: ГЕРРУС, 2000. - 296 с.

3. Алимов Х.А., Шаюсупова А.Х., Арипов А.Н. Психические нарушения при сахарном диабете. Ташкент: Медицина Уз ССР, 1987. - 65 с.

4. Ананьев В. А. Психологическая адаптация и компенсация при заболеваниях внутренних органов: Дис. . д-ра психол. наук. СПб., 1998.-394 с.

5. Андреева О.С., Пузин С.Н., Лаврова Д.И. и др. Деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов: Метод, рекомендации. М.: ЦБНТИ Минтруда РФ, 2003.-88 с.

6. Анциферов М. Б., Дробижев М.Ю., Суркова Е.В. и др. Локус контроля у больных сахарным диабетом. Объективная оценка субъективного отношения к лечению // Проблемы эндокринологии. 2002. - Т. 48, № 4. -С. 23-27.

7. Анциферов М. Б., Майоров А.Ю. Перспективы использования аналога человеческого инсулина // Русский медицинский журнал. 1998. - Т. 6, № 12.-С. 771-773.

8. Багдасарян Э.Г., Шахгалдян Р.Е., Багдасарян С.Э., Шахгалдян А.Р. Личностные аспекты больных сахарным диабетом // Современные проблемы клинической и теоретической медицины: Сб. науч. трудов. -Ереван, 1998.-С. 81-83.

9. Балаболкин М.И. Сахарный диабет: возможно ли обуздать его распространение и частоту поздних сосудистых осложнений // Терапевтический архив. 1993. - Т. 65, № 10. - С. 4-9.

10. Башмаков А.Ф. Трудоспособность при тяжелой форме сахарного диабета // Врачебно-трудовая экспертиза и реабилитация инвалидов. Киев: Здоровь'я, 1985. - Вып. 17. - С. 31-35.

11. Белов В.П., Ефимов И.Н. Методика врачебно-экспертного обследования и принципы реабилитации // Врачебно-трудовая экспертиза и социально-трудовая реабилитация инвалидов. М.: ЦИЭТИН, 1973. - С. 57-63.

12. Белов В.П. и др. Реабилитационный потенциал хронически больного: анализ содержания и оценки // Врачебно-трудовая экспертиза и социально-трудовая реабилитация инвалидов. М.: ЦИЭТИН, 1975. -Вып.4.-С. 26-31.

13. Блохина В.П. Случай развития «диабета» вследствие психогении // Из опыта медицинской работы области. Днепропетровск, 1958. - С. 41.

14. Бодалев А. А. Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция JI.B. Куликова. СПб.: Питер, 2002. - С. 336-344.

15. Василенко О.Ю., Воронин А.В., Смирнова Ю.А. Современный подход к медико-социальной экспертизе при эндокринных заболеваниях //

16. Современные проблемы медико-социальной экспертизы: Материалы Общероссийской науч.-практ. конф. М., 2006. - С. 236-248.

17. Вечканов В.А. Коррекция нервно-психических расстройств у детей и подростков, болеющих сахарным диабетом // Тр. 2 Моск. Мед. ин-та. Сер. Педиатрия.-М., 1976.-Т. 58. Вып. 12.-С. 109-111.

18. Вечканов В.А. Особенности нервно-психических расстройств у детей и подростков, болеющих сахарным диабетом: Автореф. дис. . канд. мед. наук.-М., 1973.-17 с.

19. Войтенко P.M. Основы реабилитологии в социальной медицине и медико-социальной экспертизе: Методический глоссарий. СПб.: СПбИУВЭК,1998.-26 с.

20. Войтенко P.M. Социальная психиатрия с основами медико-социальной экспертизы и реабилитологии: Руководство для врачей и психологов. -СПб.: ИКФ Фолиант, 2002. 256 с.

21. Войтенко P.M., Бровин А.Н. «Психологический диагноз» и современная концепция медико-социальной экспертизы // Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов: Сб. науч. тр. СПб.: СПбИУВЭК,1999.-Вып. 6.-С. 112-114.

22. Войтенко P.M., Бровин А.Н., Милютин С.М. и др. Современные принципы и особенности работы психолога в бюро МСЭ: Учеб.-метод, пособие СПб., 2000. - 31 с.

23. Врачебно-трудовая экспертиза и показания к рациональному трудоустройству больных и инвалидов, страдающих сахарным диабетом: Метод, рекомендации для врачей ВТЭК / Сост. В.А. Трангейзер и др. -М.: ЦИЭТИН, 1984.-24 с.

24. Врачебно-трудовая экспертиза и принципы трудового устройства больных сахарным диабетом: Метод, рекомендации / Сост. Романенко В.В., Сацук М.С., Гарус М.З. Минск, 1972. - 26 с.

25. Врачебно-трудовая экспертиза и социально-трудовая реабилитация больных и инвалидов, страдающих сахарным диабетом: Сб. науч. тр. -М.: ЦИЭТИН, 1983.- 179 с.

26. Выборных Д.Е. Психические нарушения при сахарном диабете // Медицинская помощь. 1994. - № 5 - С. 35-37.

27. Гармаш И.П., Ойфе В.А. Психосоматические аспекты сахарного диабета у детей школьного возраста // Проблемы эндокринологии. 1992. - Т. 38, №4.-С. 48.

28. Герцик Л.Г. Социально-психологические аспекты сахарного диабета (к проблеме психологической коррекции) // Вопросы теоретической и клинической психоэндокринологии: Сб. науч. тр. М., Изд-во Московского НИИ психиатрии МЗ РСФСР, 1989. - С. 52-58.

29. Гнедова С. Б. Интеллект детей, больных сахарным диабетом // Школа здоровья. 1998. - №3-4. - С. 34-45.

30. Гольдберг Е.Д., Дыгай A.M., Удут В.В. и др. Закономерности структурной организации систем жизнеобеспечения в норме и при развитии патологического процесса. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1996. - С. 217-221.

31. Гончарова Р.П. Сахарный диабет // Руководство по врачебно-трудовой экспертизе: В 2 т. / Под ред. Ю.Д. Арбатской. Изд. 2-е, перераб. и доп. -М.: Медицина, 1981. -Т.2 - С. 381-394.

32. Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья: Дис. . д-ра психол. наук. -СПб., 1997.-392 с.

33. Дацюк А.С., Агапова Н.П., Забурьянова В.Ю. Причины инвалидности больных сахарным диабетом. Днепропетровск, 1986. - С. 44-45.

34. Дедов И.И., Сунцов Ю.И., Кудрякова С.В., Рыжкова С.Г. Эпидемиология инсулинзависимого сахарного диабета // Проблемы эндокринологии. -1998.-Т. 44, №2.-С. 47-51.

35. Дедов И.И., Сунцов Ю.И., Кудрякова С.В., Рыжкова С.Г. Эпидемиология инсулиннезависимого сахарного диабета // Проблемы эндокринологии. -1998.-Т. 44, №3.-С. 45-49.

36. Добровольская Т.А. Факторы, влияющие на социальную адаптацию инвалидов вследствие соматических заболеваний: Дис. . канд. психол. наук. М., 1986.- 169.

37. Древаль А.В., Редькин Ю.А., Мисникова И.В. Характер психологических изменений у больных инсулинзависимым сахарным диабетом после обучения самоконтролю // Проблемы эндокринологии. 1999. - Т. 45, № 1.-С.8-11.

38. Дробижев М.Ю., Анциферов М.Б., Суркова Е.В. и др. Отношение к лечению у больных сахарным диабетом. Влияние сопутствующих депрессивных и тревожно-фобических расстройств // Проблемы эндокринологии. 2002. - Т. 48, № 5. - С. 37-39.

39. Дудко Т.Н. Уровни реабилитационного потенциала наркологических больных как основа дифференцированной системы их медико-социальной реабилитации // Вопросы наркологии. 2000. - № 3. - С. 13-21.

40. Елфимова Е.В. Пограничные психические нарушения при сахарном диабете: Автореф. дис. канд. мед. наук. -М., 1995. 16 с.

41. Ефимов А.С., Германюк Я.Л., Генес С.Г. Сахарный диабет. Киев, 1983. -224 с.

42. Залученова Е.А. Принципы оценки психологического компонента реабилитационного потенциала // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 1998. - № 2. - С. 29-32.

43. Зейгарник Б.В., Холмогорова А.Б., Мазур Е.С. Саморегуляция поведения в норме и патологии // Психологический журнал. 1989. - Т. 10, № 1. - С. 122-132.

44. Зелинский С.М. Психические расстройства и внутренняя картина болезни у детей, страдающих сахарным диабетом: Дис. . канд. мед. наук. СПб., 1993.- 168 с.

45. Индивидуальная программа реабилитации инвалида. Общие вопросы. Теория и практика: Методические рекомендации для специалистов МСЭ, здравоохранения, учреждений социальной защиты и службы занятости / Сост. Л.Д. Терещенко и др. Тюмень, 1998. - 50 с.

46. Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Проблема «больной-болезнь» и концепция отношений // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. 1998. - № 1. - С. 4-8.

47. Кабанов М.М. Психологическая модель ожидаемых результатов лечения и ее значение для психотерапии и реабилитации (к вопросу о ВКБ) // Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. СПб., 1998. -С. 84-87.

48. Каплан Г.И., Сэдок Б.Дж. Клиническая психиатрия: Пер. с англ. М.: Медицина, 1994. - Т. 1. - 672 с.

49. Карпова Э.Б. Разработка и клинико-психологическая апробация методики исследования системы отношений у больных хроническими соматическими заболеваниями: Дис. канд. психол. наук. Л., 1986.

50. Касаткина Э.П. Самоконтроль сахарного диабета // Проблемы эндокринологии. -1991. Т. 37, № 1. - С. 40-42.

51. Квасенко А.В., Зубарев Ю.Г. Психология больного. Л.: Медицина, 1980. -184 с.

52. Ковалев А.Г., Мясищев В.Н. Психические особенности человека. 1957. -Т.1.-264 с.

53. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. Прага, Изд-во АВИЦЕНУМ, 1974. - 407 с.

54. Коркина М.В., Марилов В.В. Роль психосоматических циклов в генезе психосоматических заболеваний // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 1998. - Т. 98, № 11. - С. 30-32.

55. Корнилов А.А., Лев Э.Я., Розина Н.С. О психологических симптомах у больных сахарным диабетом с осложненным течением // Вопросы теоретической и клинической психоэндокринологии: Сб. науч. тр. (респ.). -М., 1989.-С. 58-61.

56. Коробов М.В. Реабилитационный потенциал: вопросы теории и применения на практике МСЭ и реабилитации инвалидов (обзорная информация) // Врачебно-трудовая экспертиза. Социально-трудовая реабилитация инвалидов. М.: ЦБНТИ, 1995. - Вып. 17.-22 с.

57. Коробов М.В., Дворкин Э.А., Деденева Ж.Г., Шеломанова Т.Н. Организация и методика разработки индивидуальной программы реабилитации: Учеб.-метод. пособие. СПб.: СПбИУВЭК, 1999. - 84 с.

58. Косичкин М.М. Социально-гигиенические проблемы инвалидности вследствие поражения нервной системы, перспективы и пути развития медико-социальной экспертизы и реабилитации. Дис. . д-ра мед. наук. -М., 1996.-351 с.

59. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия. М.: Академический Проект; ОППЛ, 2002. - 464 с.

60. Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. Л., 1967. - 153 с.

61. Кушова С.С. Вопросы врачебно-трудовой экспертизы при сахарном диабете. Ташкент, 1987.-С. 144-147.

62. Лайнгер М.А. Нервно-психические нарушения при сахарном диабете: Автореф. дис. . канд. мед. наук. -М., 1983. 24 с.

63. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Наука, 1975. - 302 с.

64. Леонтьев Д.А. Внутренний мир личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2002. - С. 372-377.

65. Ломов А.А. Системность в психологии / Под ред. В.А. Барабанщикова, Д.Н. Завалишиной и В.А. Пономаренко. М.: Изд-во Ин-та практической психологии, Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. - 384 с.

66. Ломов Б.Ф. Направленность личности. Субъективные отношения личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2002. - С. 105-110.

67. Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф., Ледерах-Хофман К. Психосоматические расстройства в общей медицинской практике. СПб., НИ психоневрологический ин-т им. В.М. Бехтерева, 2000. - 287 с.

68. Майоров А.Ю. Эффективность психотерапевтического обучения больных сахарным диабетом: Тез. докл. 1 Российского диабетологического конгресса. М., 1998.-201 с.

69. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика: Справочник практического психолога. М.: Изд-во Эксмо, 2004. - 992 с.

70. Манухина Н.М. Социальная дезадаптация пациентов с соматическими заболеваниями как объект психологической коррекции. 2003. http://psychol.ras.ru/ippppfr/j3p/pap.php?id=20030310 (октябрь, 2005).

71. Мартыненко А.А., Филатов А.Т., Цюхно З.И. Психотерапия при функциональных нарушениях центральной нервной системы у больных диабетом. М., 1979. - 56 с.

72. Медико-социальная экспертиза при внутренних болезнях: пособие для врачей / Под ред. М.Н. Петрова и З.Д. Шварцмана. Изд. 3-е стереотипное. -СПб., 2001.-414 с.

73. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. М.: МЕДпресс, 1999.-592 с.

74. Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Сахарный диабет // Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ, 2002. - С. 561568.

75. Морозова Е.В. Диагностические подходы к изучению личности больных сахарным диабетом // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. 2005. - № 2. - С. 26-28.

76. Мясищев В.Н. Личность и отношения человека // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2002. - С. 95-105.

77. Мясищев В.Н. Психология отношений / Под ред. А.А. Бодалева. М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж: НПО МОДЭК, 2004. - 400 с.

78. Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. М.: Изд-во МГУ, 1987.- 168 с.

79. Николаева В.В. Личность в условиях хронического соматического заболевания: Автореф. дис. д-ра психол. наук. -М., 1992. -48 с.

80. Новикова И.А. Физиолого-биохимические и психо-эмоциональные аспекты сахарного диабета в зависимости от интенсивности алкоголизации больных: Дис. . канд. мед. наук. Архангельск, 1999. -229 с.

81. Обидин О.В. Влияние социально-психологического фактора на здоровье людей: Автореф. дис. канд. психол. наук. -М., 1997. -24 с.

82. Организация и методика разработки индивидуальной программы реабилитации: Учеб-методич. пособие / Сост. М.В. Коробов, Э.А. Дворкин, Ж.Г. Деденева, Т.Н. Шеломанова. СПб.: СПбИУВЭК, 2000. -84 с.

83. Осадчих А.И. и др. Проблемы инвалидности в России. Состояние и перспективы. М.: Медицина, 2002. - 368 с.

84. Основы медико-социальной экспертизы. М.: Медицина, 2005. - 448 с.

85. Пархоменко А.Д. Клинико-экономическая эффективность внедрения структурированной программы обучения пациентов с сахарным диабетом 2 типа: Дис. канд. мед. наук. -М., 2000. 149 с.

86. Петрова Н.Н., Баранецкая В.Н. Психологическая опосредованность связанного со здоровьем качества жизни // Клиническая психология.

87. Материалы первой Международной конференции памяти Б.В. Зейгарник: Сб. тезисов / Отв. Ред. А.Ш. Тхостов. М.: Центр СМИ МГУ, 2001. - С. 200-202.

88. Пономарева С.С., Чикинова Л.Н., Леонова Л.И. К вопросу о врачебно-трудовой экспертизе больных, страдающих сахарным диабетом // Вопросы эндокринологии. 1983. - Вып. 8. - С. 90-93.

89. Порохина Ж.В. Психологический реабилитационный потенциал инвалида (на примере больных с ишемической болезнью сердца): Дис. . канд. психол. наук. М., 2004. - 183 с.

90. Прихожан В.М. Поражение нервной системы при сахарном диабете. М.: Медицина, 1973. - 200 с.

91. Психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб.: Питер, 2000. - 544 с.

92. Пузин С.Н., Андреева О.С., Сырников И.К., Лаврова Д.И. Основы медико-социальной реабилитации инвалидов: Метод, пособие для специалистов учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. -М.:ФЦЭРИ, 2003. -320 с.

93. Разумов А.Н. Интегрирующая роль восстановительной медицины в современной науке и практике здравоохранения // Восстановительная медицина и реабилитация 2004. Первый международный конгресс: Сб. тезисов.-М., 2004.-С. 5-8.

94. Разумов А.Н. Развитие восстановительной медицины и курортологии как нового направления практического здравоохранения // Восстановительная медицина и реабилитация 2006. Третий международный конгресс: Материалы конгресса. М., 2006. - С. 3-6.

95. Рамзия Д.Ф. Тревога и ее влияние на отношение к болезни и лечению у больных хроническим соматическим заболеванием (на материале хронического гломерулонефрита): Дис. . канд. психол. наук. М., 1998. -117с.

96. Реабилитация и трудовой прогноз у больных сахарным диабетом, диффузным токсическим зобом и гипотиреозом: Метод, рекомендации / Сост. Ефимов А.С. и др. Киев, 1990. - 14 с.

97. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. - 448 с.

98. Русалов В.М. Природные предпосылки и индивидуально-психофизиологические особенности личности // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2002. - С. 66-75.

99. Сазонова О.В., Голдобина Ю.В., Дегтярь Н.С., Ласовская Т.Ю. Оценка качества жизни больных сахарным диабетом 2 типа // Сахарный диабет.2002.-№1.-С. 54-56.

100. Сахарный диабет: Пособие для врачей по медико-социальной экспертизе при внутренних болезнях. / Под ред. М.Н. Петрова и З.Д. Шварцмана. -СПб., 2001.-С. 288-302.

101. Сацук М.С. Динамика профессиональных перемещений и временная нетрудоспособность больных сахарным диабетом. Л., 1986. - С. 142144.

102. Сборник нормативных документов по медико-социальной экспертизе (Для специалистов учреждений Государственной службы медико-социальной экспертизы субъектов Российской Федерации). М., 2000. -279 с.

103. Сидоров П.И., Новикова И.А., Соловьев А.Г. Психические изменения и психологические особенности больных сахарным диабетом // Социальная и клиническая психиатрия. 2000. - Т. 10. - Вып. 3. - С. 106-108.

104. Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. Социально-психологические аспекты качества жизни больных сахарным диабетом // Проблемы эндокринологии. 2002. - Т. 48, № 1. - С. 9-13.

105. Сидорова Н.С. Влияние психосоциальных факторов на развитие и течение сахарного диабета // Актуальные проблемы внутренней медицины: Сб. науч. тр. 4.1. СПб., 1997. - С. 258-259.

106. Сметанников П.Г. Сахарный диабет // Психиатрия: Руководство для врачей. СПб.: СПб. МАПО, 1997. - С. 297.

107. Смирнов С.Д., Корнилова Т.В., Суркова Е.В., Двойнишникова О.М., Анциферов М.Б. Психологические особенности больных сахарным диабетом типа 2; проблемы терапевтического обучения // Проблемы эндокринологии. 2001. - Т. 47, № 6. - С. 27-34.

108. Снежневский А.В. Руководство по психиатрии: В 2т. М.: Медицина, 1983.- Т.2.-544 с.

109. Соловьева C.JI. Эмоциональные состояния больных психосоматическими заболеваниями: Дис. канд. психол. наук. JL, 1991.

110. Социально-профессиональная реабилитация и врачебно-трудовая экспертиза больных сахарным диабетом: Метод, рекомендации / Подгот. J1.C. Маримьян. Харьков, 1981. - 22 с.

111. Старобина Е.М., Стеценко С.А., Свистунова Е.Г. и др. Психологические аспекты реабилитационного потенциала инвалида: Метод, рекомендации для психологов учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации. М., 2002. - 120 с.

112. Старостина Е.Г. Биомедицинские и психосоциальные аспекты сахарного диабета и ожирения: взаимодействие врача и пациента и пути его оптимизации: Дис. д-ра мед. наук. М., 2003. - 395 с.

113. Суркова Е.В., Анциферов М.Б., Майоров А.Ю. Качество жизни как важнейший показатель эффективности лечения сахарного диабета в XXI веке. 2000. http://www.diabet.ru/Sdiabet/2000-01/2000-01-05.htm (ноябрь 2002).

114. Сысенко В.А. Социально-психологические потребности как конституэнты стабильности брака и семьи // Семья как объект социальной работы. Социальная работа. М., 1993. - Вып. 17. - С. 36-47.

115. Танненхаус Н. Как победить диабет / Пер. с англ. Г.И. Рыбаковой. М.: КРОН-ПРЕСС, 1995. - 160 с.

116. Ташлыков В.А. Психология лечебного процесса. Д.: Медицина, 1984. -191 с.

117. Тимофеев С.В., Колотилин Г.Ф. Типы реакций на болезнь при сахарном диабете и их влияние на динамику личностных девиаций. Хабаровск, 1998.-С. 107-111.

118. Урванцев Л.П. Психология в соматической клинике: Учеб. пособие для вузов Ярославль: ЯрГУ, 1998.- 159 с.

119. Целибеев Б.А. Психические нарушения при эндокринных заболеваниях. -М., 1966.-206 с.

120. Целина М.Э. Динамика пограничных нервно-психических расстройств при сахарном диабете (клинико-экспертный анализ) // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2001. - № 2. - С. 21-24.

121. Целина М.Э. Основные синдромы в клинической картине нервно-психических расстройств при сахарном диабете // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2001. - № 3. - С. 16-19.

122. Целина М.Э. Пограничные нервно-психические расстройства при сахарном диабете (клиника, медико-социальная экспертиза): Автореф. дис. канд. мед. наук. М., 1997. - 24 с.

123. Целина М.Э. Психоорганический синдром в клинике нервно-психических расстройств при эндокринной патологии // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2002. - № 2. - С. 43-45.

124. Целина М.Э. Сахарный диабет: медико-социальный аспект (клинико-экспертный анализ). 4.1. Пограничные нервно-психические нарушения (статика, динамика), психологические особенности, социальная недостаточность. - Пенза, 2000. - 236 с.

125. Чазова А.А. Копинг-поведение врача и больного в процессе преодоления болезни: Дис. д-ра психол. наук. Бишкек, 1998. - 414 с.

126. Черничкина В.А. Социально-психологические проблемы инвалидов и основные стратегии их разрешения: Дис. . канд. психол. наук. -Ярославль, 2003. 215 с.

127. Чижова Э.В., Попкова Р.Ф. Медико-социальная характеристика и трудовое устройство больных и инвалидов, страдающих сахарным диабетом.-М., 1984.-С. 102-105.

128. Чистякова Е.В. Особенности изменения личности больных сахарным диабетом и их психотерапевтическая коррекция: Дис. . канд. мед. наук. -Харьков, 1992.- 143 с.

129. Чуваков Г.И. Особенности познавательных процессов у детей, больных сахарным диабетом // Проблемы эндокринологии. 1999. - Т. 45, № 2. - С. 3-6.

130. Шабалина Н.Б., Добровольская Т.А., Финкель Н.В. Особенности социальной интеграции инвалидов: Метод, рекомендации для врачей ВТЭК. М.: ЦИЭТИН, 1992. - 16 с.

131. Шабалина Н.Б., Финкель Н.В., Сысоева Н.Ю. и др. Пособие для психологов, работающих в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. М., 2000. - 168 с.

132. Шварцман З.Д., Шостка Г.Д., Макарова О.В. Внутренние болезни // Справочник по медико-социальной экспертизе и реабилитации / Под ред. М.В. Коробова и В.Г. Помникова. СПб.: Гиппократ, 2003. - Ч. 2. - С. 158-162.

133. Шустов Д.И. Сахарный диабет // Учебное пособие по медицинской психологии.- Рязань: Изд-во Пресса, 1996. с. 56.

134. Andersova S., Venhacova J. Psychologicke sledovani deti s cukrovkon // Cs. Pediatr. 1984. - Vol. 39, № 8. - P.457-459.

135. Atiea J.A., Moses J.L., Sinclair A.J. Neuropsychological function in older subjects with non-insulin-dependent diabetes mellitus // Diabet. Med. 1995. -Vol. 12, №8. -P. 679-686.

136. Baker J., Scragg R., Metcalf P., Dryson E. Diabetes mellitus and employment: is there discrimination in the workplace // Diabet. Med. 1993. - Vol. 10, № 4. -P. 362-365.

137. Barron S. Blindness and diabetes from a psychologist's perspective // J. Vis. Impair. Blindness. 1978. - Vol. 72, № 9. - P. 354-357.

138. Barta L., Molnar M. The position of the diabetic child in society // Acta paediatr. Hung. 1983. - Vol. 24, № 1. - P. 79-83.

139. Bingley P. V., Gale E.A.P. Epidemiology of type a diabetes // Curr. Paediat. -1993. Vol. 3, № 3. - P. 130-137.

140. Blanz В., Rensch-Riemann В., Fritz S.D., Schmidt M.H. IDDM is a risk factor for adolescent psychiatric disorders // Diabetes Care. 1993. - Vol. 16, № 12. -P. 1579-1587.

141. Bleuler M. Endocrinologist Psychiatry. Mit einem Beitrag Von R. Hess. -Stuttgart Thieme, 1954.

142. Bleuler M. Lehrbuch der Psychiatrie, 13. Aufl. Springer, Berlin, Heidelberg, New York, 1975.

143. Bryden K.S., Peveler R.C., Stein A. et al. Clinical and psychological course of diabetes from adolescence to young adulthood // Diabetes Care. 2001. - Vol. 24, №9.-P. 1536-1540.

144. Butler R.W., Rizzi L.P., Handwerger B.A. Brief report: The assessment of posttraumatic stress disorder in pediatric cancer patients and survivors // J. of Pediatric Psychology. 1996. - Vol. 21, № 4. - P. 499-504.

145. Crea L., Biondi M., Carnazzo G. et al. Vissuto depression e diabete: Rap. 36 Congr. haz. Soc. Ital. Gerontol e geriabr. Palermo, 7-10 nov., 1991 // J. Gerontol. 1991. - Vol. 39, № 11. - P. 658.

146. Draelos M.T., Weinger K., Widom В., Jacobson A.M. Gender differences in cognitive performance during hypoglycemia in IDDM: Pap. 53. Annu. Meet, and Sci. Seis. Las Vegas, Nev., June 12-15, 1993 // Diabetes. 1993. - Vol. 42, Suppl. 1.-P.23.

147. Eiser C., Flynn M., Creen E., Havermans T. et al. Quality of life in young adults with type I diabetes in relation to demographic and disease variables // Diabet. Med. 1992. - Vol. 9, № 4. - P. 375-378.

148. Gary T.L., Crum R.M., Cooper-Patrick L. et al. Depressive symptoms and metabolic control in African-Americans with type 2 diabetes // Diabetes Care. -2000. Vol. 23, № 1. - P. 23-29.

149. Gath A. Emotional, behavioral and educational disorders in diabetic children // Arch. Dis. Child. 1980. - Vol. 55, № 5. - P. 371-375.

150. Gill G.V. The spectrum of brittle diabetes // J. Roy. Soc. Colled. 1992. - Vol. 85, №5, P. 259-261.

151. Gold A.E., Deary I.J., Frier B.M. Recurrent severe hypoglycaemia and cognitive function in type I diabetes // Diabet. Med. 1993. - Vol. 10, № 6. -P. 503-508.

152. Gold A.E., Macheod K.M., Frier B.M. Frequency of severe hypoglycemia in patients with type I diabetes with impasred awareness of hypoglycemia // Diabetes Care. 1994. - Vol. 17, № 7. - P. 697-703.

153. Goriya Y., Matsumoto M., Tsuchiya H. et al. Dementie in older patients with diabetes: altered control glycemia // Tonyobyo. J. Jap. Diabet. Soc. 1995. -Vol. 38, №4.-P. 267-273.

154. Grey M., Boland E.A., Davidson M. et al. Coping skills training for youth with diabetes mellitus has long-lasting effects on metabolic control and quality of life//J. Pediatr.-2000.-Vol. 137,№ l.-P. 107-113.

155. Harbeck-Weber C., McKee D.H. Prevention of emotional and behavioral distress in children experiencing hospitalization and chronic illness // Handbook of pediatric psychology (2 ed.). Guilford Press: New York, 1995. -P. 167-184.

156. Hauser S.T. Ego development and self-image complexity in early adolescence. Longitudional studies of psychiatric and diabetic patients // Ach. Gen. Psychiatry. 1983. - Vol. 40, № 3. - P. 325-332.

157. Helz J.N., Templeton B. Evidence of the role of psychosocial factors in diabetes mellitus; a review // Amer. J. Psychiat. 1990. - Vol. 147, № 10. - P. 1275.

158. Herskowitz D.R., Jocabson R.U., Cole C. et al. Psychological predictors of acute complications of diabetes in youth // Diabet. Med. 1995. - Vol. 12, №7. -P. 616-618.

159. Jensen S.B. Emotional aspects in diabetes mellitus: A study of somatopsychological reactions in 51 couply in which one part her has insulin-treated diabetes // J. Psychosom. Res. 1985. - Vol. 24, № 4. - P. 353-359.

160. Johnson S. B. Psychological aspects of childhood diabetes // J. Child. Psychol. Psychiat. 1988. - Vol. 29, № 6. - P. 729-738.

161. Kraemer S. Who will have my tummy ache if I give it up? Dig. Neurol. Psychiat., 1985, February. - P. 62-70.

162. Lazarus R.S. Psychological stress and coping in adaptation of illness // Proceedings of the National Hearth and Lung Institute Working Conference on Health Behavior. Bethesda, 1975. - P. 199-211.

163. Leichen R. Vergleichende untersuchingen uber die Personlichkeits-struktur des diabeters und des chronisch leberkranken // Wien. Med. Wochenschr. 1986. -Bd. 136, Nr. 13, S. 1-12.

164. Lingenfelser Т., Buettner U.W., Sommerwerek U. et al. Neuropsychological impairments in IDDM patients during euglicemia and hypoglycaemia // Diabetes Care. 1993. - Vol.16, № 11. - P.1438-1445.

165. Lustman P.J., Clouse R.E., Carney R.M. Depression and the reporting of diabetes symptoms // Int. J. Psychiatry Med. 1988. - Vol. 18, № 4. - P. 295303.

166. Matsushima M., Tajima N., Kitagawa T. Social and economic impact on youth-onset diabetes in Japan // Diabetes. 1992. - Vol. 41, Suppl. 1. - P. 200.

167. Minuchin S. Families and Family Therapy. Harvard Univ. press, Cambridge, Massachusetts, 1974. - 168 p.

168. Mokan M., Mitrakou A., Veneman Т., et al. Hypoglycemia an awareness in IDDM // Diabetes Care. 1994. - Vol. 17, № 12. - P. 1397-1403.

169. Narahara R., Nakano K., Kondo M., Kanatsuna T. Cause IDDM with bulimia nervosa // Tohebe. J. Jap. Diabet Soc. 1991. - Vol. 34, № 6. - P. 531-536.

170. Northam E.A., Anderson P.J., Jacobs R. et al. Neuropsychological profiles of children with type 1 diabetes 6 years after disease onset // Diabetes Care. -2001.-Vol. 24,-№9.-P. 1541-1546.

171. Palinkas L.A., Barreff-Conner E., Wingard D.L. Type 2 diabetes and depressive symptoms a population based study // Diabet. Med. - 1991. -Vol. 8, №6.-P. 532-539.

172. Peyrot M., Rubin R. Determinants of quality of life among diabetic adults: Pap. 53. Annu. Meet, and Sci. Seis. Las Vegas, Nev., June 12-15, 1993 // Diabetes. 1993. - Vol. 42, Suppl. 1. - P. 22.

173. Robinson N., Stevens L.K., Protopapa L.E. Education and employment for young people with diabetes // Diabet. Med. 1993. - Vol. 10, № 10. - P. 983989.

174. Rose M., Burkert U., Scholler G. et al. Determinants of the quality of life in patients with diabetes under intensified in insulin therapy // Diabetes Care. -1998.-Vol. 21, № 11.-P. 1876-1885.

175. Rose M., Fliege H., Hildebrandt M. et al. The network of psychological variables in patients with diabetes and their importance for quality of life and metabolic control // Diabetes Care. 2002. - Vol. 25, № 1. - P. 35-42.

176. Reindell A., Petzold E., Kammeier W., Deter C. Psychotherapie bei Diabetes meilitus? Prax. Psychother. 1976. - Vol. 21. - S. 139-143.

177. Rubin R.R., Peyrot M. Quality of life and diabetes // Diabetes. Metab. Res. Rev. 1999. - Vol. 15, № 3. - P. 205-218.

178. Rudolf G. Psychodynamische und psychopathologische aspekte des diabetes meilitus // Psychosom. Med. Psychoanal. Bd. 16,1970. - S. 246-262.

179. Sachon C., Grimaidi A. Diabete autosurveill acne // Concours. Med. 1993. -Vol. 115, №20.-P. 1665-1666.

180. Schoberberger C., Schober E., Frish H., Einflub des Diabetes meilitus auf die Entwicklung der Personlichkeit und das Verhalten von Kindern und Jugendlichen // Padiatr. Padol. 1985. - Vol. 20, № 4. - S. 369-374.

181. Sullivan B. J. Self-esteem and depression in adolescent diabetic girls // Diabetes Care. 1978. - Vol. 1. - P. 18-22.

182. Talbot F., Nouwen A. A review of the relationship between depression and diabetes in adults // Diabetes Care. 2000. - Vol. 23, № 10. - P. 1556-1562.

183. Tattersall R.B. Psychiatric aspects of diabetes a physician's view // Brit. J. Psychiat. - 1981. - Vol. 139. - P. 485-493.

184. Tauber J.P. Quality of life and non-insulin-dependent diabetes // Diabetes Metab. 1997. - Vol. 23, Ch. 4. - P. 44-48.

185. Watkins K.W., Connell C.M., Fitzgerald J.T. et al. Effect of adults' self-regulation of diabetes on quality of life outcomes // Diabetes Care. 2000. -Vol. 23, № 10.-P. 1511-1515.

186. Wing R.R., Marcus M.D., Blair E.N., Epstein L.H., Buston L.R. Depressive symptomatology obese adults with type II diabetes // Diabetes Care. 1990. -Vol. 13, №2.-P. 170-172.

187. Zeltzer L., Kellerman J., Ellenberg L., Dash J., Rigler D. Psychologic effects of illness in adolescence. II Impect of illness in adolescents. Crucial issues and coping styles // J. Pediatr. - 1980. - Vol. 97, № 1. - P. 132-138.